![《斜塔上的實驗》高中讀後感]( "《斜塔上的實驗》高中讀後感")
- 《斜塔上的實驗》（一）今天我讀了語文課本上的《斜塔上的實驗》，覺得深受啟迪。因為它讓我明白了一個道理：勇於嘗試，才會獲得。它主要講的是這麼一件事：伽俐略在教堂油燈的擺動下好象發現了什麼，於是他回家拼命地做實驗。但他被許多學生和教授嘲笑，最終證明他的發現機會來臨了。他...
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![《斜塔上的實驗》教學設計]( "《斜塔上的實驗》教學設計")
- 《斜塔上的實驗》教學設計課題：斜塔上的實驗教材分析：這是一篇寫伽俐略生平的人物傳記的節選。描述了伽俐略發現擺的規律、自由落體定律的經過和他在孩童、學生時的情況。表現了他不輕信權威，堅持用實驗來檢驗理論的科學思想和熱愛科學、勇於創新、甘為科學奉獻終身的精神。...
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![《斜塔上的實驗》教案]( "《斜塔上的實驗》教案")
- 《斜塔上的實驗》教案教學目標①瞭解課文涉及到的相關知識，豐富知識背景。②學習文章巧妙的構思。③學習伽利略善於探索、勇於創新的精神。教學重難點了解課文涉及到的相關知識，豐富知識背景。學習伽利略善於探索、勇於創新的精神。課時設置一課時學習過程：課前預習1、認真...
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![《斜塔上的實驗》優秀教案]( "《斜塔上的實驗》優秀教案")
- 導語：同學們，意大利有一座塔比較有名，你知道是什麼塔嗎？為什麼有名？明確：一是因為塔斜；二是著名的科學家曾經在此做過實驗。今天，我們就來學習《斜塔上的實驗》。學習要點（課件展示）1、學習科學家善於探索的精神。2、瞭解一些科學知識。3、學習文章巧妙的構思。教學設計：一課時：課型：...
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![《斜塔上的實驗》語文課教案]( "《斜塔上的實驗》語文課教案")
- 《斜塔上的實驗》語文課教案《斜塔上的實驗》教案1學習目標1、學習伽利略勇於創新、善於探索的精神。2、學習巧妙的構思、記敍和描寫相結合的寫作方法。學習重點1、伽利略勇於創新的精神。2、巧妙的構思。學習難點記敍和描寫相結合。學習過程預習檢測1、給下列生字注音。...
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![斜塔上的實驗教學設計]( "斜塔上的實驗教學設計")
- 【學習目標】1、掌握生字詞，體會語言的豐富內涵；2、學習記敍、描寫相結合的寫作技巧；3、學習伽利略不輕信權威，堅持在實踐中追求真理的科學態度和勇於為科學精神獻身的可貴精神。【預習案】1、給加點字注音：滑稽（）咕噥（）祈禱（）驚擾（）卷帙（）伽利略（）心不在焉（）赫赫有名（）倔強（）（）噓（）（）（兩種讀音）2、理清...
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![斜塔上的實驗練習題]( "斜塔上的實驗練習題")
- 伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認為，這完全是胡説八道。除了傻乒，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。現在正是揭穿伽利略...
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![斜塔上的實驗課文教學設計]( "斜塔上的實驗課文教學設計")
- 【學習目標】1、掌握生字詞，體會語言的豐富內涵；2、學習記敍、描寫相結合的寫作技巧；3、學習伽利略不輕信權威，堅持在實踐中追求真理的科學態度和勇於為科學精神獻身的可貴精神。【預習案】1、給加點字注音：滑稽（）?咕噥（??）?祈禱（??）??驚擾（??）卷帙（）?伽利略（）??心不在焉（??）?赫赫有名（??）倔強...
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![斜塔上的實驗教案]( "斜塔上的實驗教案")
- 斜塔上的實驗教案教學目標1、理清文章的思路，理解文章的巧妙構思，掌握記敍和描寫相結合的寫法2、瞭解伽利略的故事，體會科學家的思想和精神，激發攀登科學高峯的熱情3、聯繫生活實際，關注身邊科學現象，培養學生創新精神和意識教學過程一、初識伽利略1、創設情境，導入文本生活是平...
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![斜塔上的實驗閲讀及答案]( "斜塔上的實驗閲讀及答案")
- ①比薩大學的數學教授席位空缺了，伽利略總算得到了這個位置——主要是別人不屑要它，因為年薪只有60士庫提（約合現今65美元）②教學之餘，伽利略更忙於實驗。他説，他的目的是重新檢驗亞里士多德有關科學的學説，而不是把這些學説當成福音真理來接受。他發現真理的道路，不是靠背誦亞里...
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![斜塔上的實驗閲讀答案及答案]( "斜塔上的實驗閲讀答案及答案")
- 斜塔上的實驗閲：伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認為，這完全是胡説八道。“除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”...
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![斜塔上的實驗閲讀答案]( "斜塔上的實驗閲讀答案")
- 伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認為，這完全是胡説八道。除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。現在正是揭穿伽利略...
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![《斜塔上的實驗》語段閲讀及答案]( "《斜塔上的實驗》語段閲讀及答案")
- 課內語段閲讀(1)伽利略拒絕停止他的實驗，因此，他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這幫教授認為，這完全是胡説八道。“除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣的速度通過空間下降...
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![斜塔上的實驗的教案]( "斜塔上的實驗的教案")
- 斜塔上的實驗的教案對象分析：青少年學生正處於身心發育、發展階段，對自然界的一切都充滿了好奇。這篇課文將帶着學生走進科學的領域，去傾聽科學家矢志探索的心律，品味那石破天驚的奇思妙想，從而激起勇攀科學高峯的熱情。教學設想與目標：這是一篇介紹科學家伽利略的文章。作者真...
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![《斜塔上的實驗》的語文教案]( "《斜塔上的實驗》的語文教案")
- 教學目標：1、學習伽利略勇於創新、善於探索的精神。2、學習巧妙的構思、記敍和描寫相結合的寫作方法。教學時數：2第一課時教學目標：1、自主學習，瞭解課文大意及本文的寫作技巧。2、自讀課文，恰當評價伽利略的性格和品質。教學過程：一、導語設計。1、教師：我們用了兩個多星期的時...
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![斜塔上的實驗的閲讀答案]( "斜塔上的實驗的閲讀答案")
- 伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認為，這完全是胡説八道。“除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現在正是揭穿伽...
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![《斜塔上的實驗》選段閲讀答案]( "《斜塔上的實驗》選段閲讀答案")
- 斜塔上的實驗伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里士多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這些教授認為，這完全是胡説八道。除了傻瓜，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。現在正...
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![斜塔上的實驗教學設計方案]( "斜塔上的實驗教學設計方案")
- 【學習目標】1、掌握生字詞，體會語言的豐富內涵；2、學習記敍、描寫相結合的寫作技巧；3、學習伽利略不輕信權威，堅持在實踐中追求真理的科學態度和勇於為科學精神獻身的可貴精神。【預習案】1、給加點字注音：滑稽（）咕噥（）祈禱（）驚擾（）卷帙（）伽利略（）心不在焉（）赫赫有名（）倔強（）（）噓（）（）（兩種讀音）2、理清...
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![《斜塔上的實驗》教學設計範文]( "《斜塔上的實驗》教學設計範文")
- 導語：同學們，意大利有一座塔比較有名，你知道是什麼塔嗎？為什麼有名？明確：一是因為塔斜；二是著名的科學家曾經在此做過實驗。今天，我們就來學習《斜塔上的實驗》。學習要點（課件展示）1、學習科學家善於探索的精神。2、瞭解一些科學知識。3、學習文章巧妙的構思。教學設計：一課時：課型：...
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![蘇教版《斜塔上的實驗》教案]( "蘇教版《斜塔上的實驗》教案")
- 蘇教版《斜塔上的實驗》教案學習目標：1、體會語言的豐富內涵。2、瞭解伽利略追求真理的可貴精神。學習重、難點：重難點：體會語言的豐富內涵。學習方法：合作、交流、探究。教具準備：多媒體，鐵球（2個）。教學過程：一．情境導入（4分鐘）[再現實驗]大千世界，充滿着神奇和奧祕，很普通的自然現象...
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![《斜塔上的實驗》閲讀答案]( "《斜塔上的實驗》閲讀答案")
- 在學習和工作中，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。大家知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？以下是小編收集整理的《斜塔上的實驗》閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。《斜塔上的實驗》閲讀答案1閲讀課文《斜塔上的實驗》選段，回答7～11題。（共14分）伽利略...
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![《斜塔上的實驗》教學設計5]( "《斜塔上的實驗》教學設計5")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《斜塔上的實驗》教學設計5，歡迎閲讀與收藏。導學目標：1、瞭解伽利略追求真理的可貴精神。2...
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![斜塔上的實驗優秀教案]( "斜塔上的實驗優秀教案")
- 斜塔上的實驗優秀教案（一）教學目標①瞭解課文涉及到的相關知識，豐富知識背景。②學習文章巧妙的構思。③學習伽利略善於探索、勇於創新的精神。（二）教材分析本單元的主題是“關注科學”，文學和科學是相通的，科學和文學應該開出並蒂之花。青少年學生正處於身心發育、發展階段，對自...
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![斜塔上的實驗的教學設計]( "斜塔上的實驗的教學設計")
- 【學習目標】1、掌握生字詞，體會語言的豐富內涵；2、學習記敍、描寫相結合的寫作技巧；3、學習伽利略不輕信權威，堅持在實踐中追求真理的科學態度和勇於為科學精神獻身的可貴精神。【預習案】1、給加點字注音：滑稽（）咕噥（）祈禱（）驚擾（）卷帙（）伽利略（）心不在焉（）赫赫有名（）倔強（）（）噓（）（）（兩種讀音）2、理清...
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![斜塔上的實驗(節選)閲讀答案]( "斜塔上的實驗(節選)閲讀答案")
- 閲讀理解，回答問題。斜塔上的實驗教學之餘，伽利略更忙於實驗。他説，他的目的是重新檢驗亞里土多德有關科學的學説，而不是把這些學説當做福音真理來接受。他發現真理的道路，不是靠背誦亞里士多德的著作，而是通過學習“大自然這本寶書”。學生們聽了他的講課，不客氣地嘲笑他。有些...
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