![小鈕釦的旅行記 小學生作文]( "小鈕釦的旅行記 小學生作文")
- 小鈕釦的旅行記_小學生作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小鈕釦的旅行記_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。在一個城市裏...
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![我學會了釘鈕釦小學生作文]( "我學會了釘鈕釦小學生作文")
- 今天老師教我們釘鈕釦。老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個釦眼的鈕釦，把鈕釦放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反覆幾次，逢成了一種“X”形...
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![釘鈕釦週記]( "釘鈕釦週記")
- 今天上午，我在衣櫃裏翻來翻去，突然翻出一件我很久沒穿過的衣服，我試了試，還是很合身，只可惜衣服上的一顆釦子掉了。我找來一顆釦子，又拿來針和線，學着媽媽的樣子穿起針來。我左手拿針，右手捏着線，把線頭往針眼裏穿，可針眼太小，線頭又毛糙，半天也穿不進去。媽媽見了，告訴我應該把線頭放...
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![縫鈕釦的小學日記]( "縫鈕釦的小學日記")
- 今天，我外套上的鈕釦不知怎的.掉下來了，於是，我拿來針準備自己縫鈕釦。我照着媽媽穿針的樣子，拿出一卷線，剪了一小段，笨手笨腳地拿期線，把線放在嘴巴里舔一下，左手拿針，右手拿線，真是張飛穿針——大眼瞪小眼。可是，那針眼好像專門捉弄我似的，我好不容易把線對準針眼，一穿，可是，線卻把頭...
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![縫鈕釦比賽小學作文]( "縫鈕釦比賽小學作文")
- “加油！加油！”“哈哈哈”……一陣陣笑聲從我們班傳出來，一一浪一高過一一浪一。想知道是怎麼回事嗎？那就聽我細細道來吧。王老師在一個星期前，説要舉行縫鈕釦比賽，可我壓根沒當回事，心想：平時看到過一媽一一媽一縫鈕釦，不就是打打結，穿穿線嗎，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。終於，星...
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![小學三年級作文釘鈕釦]( "小學三年級作文釘鈕釦")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文釘鈕釦，希望能夠幫助到大家。小學三年級作文釘鈕釦1今天，老師教我們扣扣子。老師先拿了一根線，舔了舔線頭，...
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![小班數學：一顆鈕釦]( "小班數學：一顆鈕釦")
- 活動目標：1、嘗試按鈕釦的不同特徵進行配對。2、在操作過程中樂於思考，感受幫助小動物找到鈕釦的快樂。活動準備：ppt、小動物人手一個、自制鈕釦若干活動過程：一、認識小老鼠，激發幫助願望1、出示ppt中的小老鼠，和小老鼠打招呼。2、介紹小老鼠的煩心事，請幼兒幫助小老鼠。二、幫...
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![鈕釦高二記敍文]( "鈕釦高二記敍文")
- 在我的記憶裏，曾經有過一隻精緻的鈕釦，它有着晶瑩剔透的身體，在方圓不足1釐米的地方，雕刻着四個鏤空的圓孔，宛若天空中四顆最耀眼的明星，如月亮般皎潔，它是我生命中最珍貴的寶物，是我心中純潔的寄託。在這枚古老的鈕釦上，曾經發生過一段故事。那年秋天，我擁有了自己第一件白色格子...
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![扣好人生的鈕釦作文(7篇)]( "扣好人生的鈕釦作文(7篇)")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的扣好人生的鈕釦作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。扣好人生的鈕釦作文1若説人生是一條道路，...
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![釘鈕釦比賽小學作文]( "釘鈕釦比賽小學作文")
- “釘鈕釦比賽正式開始”隨着陸老師一聲令下，我們開始忙活起來。同學們有的交頭接耳，有的摩拳擦掌，有的手拿針線忙碌着……我暗自竊喜，不就是穿針，引線，打結，訂鈕釦嘛！這可是我的`強項。平時穿珠子，做手工，不在話下，怎麼會被這區區一粒鈕釦難倒呢？這根本就是張飛吃豆芽—小菜一碟。開...
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![我會扣鈕釦小班教案設計]( "我會扣鈕釦小班教案設計")
- 設計意圖：在生活中家長對幼兒的事情包辦代替是當今社會的普遍現象。因此，當幼兒離開家庭進入幼兒園的集體中，在生活自理方面往往會感到束手無策。《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出幼兒應"具有基本的生活自理能力"，其典型表現包括自己能穿脱衣服、扣扣子。幼兒要成為一個獨...
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- 活動目標：1、通過尋找相同的鈕釦，觀察比較鈕釦的形狀、顏色、大小及洞洞數量。2、樂意將撿到的物品送還給失主。活動準備：1、故事PPT、背景音樂2、各種動物圖片、各種形狀顏色大小的鈕釦圖片、籃子若干活動過程：一、關注情節，注意鈕釦關鍵提問：這是一顆怎樣的鈕釦？小結：這是一顆...
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![小鈕釦的故事小學作文]( "小鈕釦的故事小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小紐...
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![釘鈕釦比賽小學優秀作文]( "釘鈕釦比賽小學優秀作文")
- 釘鈕釦勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來説十分緊張，手裏一拿起針一夥兒手上就會有汗水流出來。我們先練了幾次，隨後記錄勞技比賽的老師就過來了，我心裏想：咋麼辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖後腿，哎！這可咋麼辦啊！陸老師説：“這次釘鈕釦比賽誰沒弄到滿分...
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![小鈕釦奇遇記童話作文]( "小鈕釦奇遇記童話作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小鈕釦奇遇記童話作文，歡迎大家分享。小鈕釦奇遇記童話作文1糖糖有一條美麗的花裙子，花裙子上有一顆漂亮的...
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![一顆鈕釦小班教案]( "一顆鈕釦小班教案")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的一顆鈕釦小班教案，歡迎大家分享。一顆鈕釦小班教案1活動目標：1.嘗試按鈕釦的特徵(顏色、形狀、大小、鈕釦上的扣眼數量等)進行配對，並願意在同伴...
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- 我決定還是好好做一顆鈕釦。——題記我是一顆鈕釦，一顆有夢想的鈕釦，一顆不甘願做一顆鈕釦的鈕釦，我想行走四方，天地就是我的家，所以我開始了屬於我的一段旅程……我出生在一家工廠裏，叔叔，阿姨用他們勤勞的雙手創造了完美的我，同我一起出生的還有我的數萬個兄弟姐妹，讓我感到驚奇...
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![釘鈕釦小學作文]( "釘鈕釦小學作文")
- 週六早上，我穿上衣口鈕釦時，有一顆鈕釦突然掉了下來。看着滾落在地的鈕釦，我着急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴裏答應着，又去做早飯了。我想：反正今天是星期天，我有的是時間，難道我就不能讓“下崗”的鈕釦重新“上崗”嗎？於是，我悄悄地找來針線盒，拿出針、線、剪刀，先剪下一...
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![釘鈕釦小學六年級作文]( "釘鈕釦小學六年級作文")
- 前一段時間，學校開展了一次活動，要求我們自理自立，不要依賴父母或其他人來完成自己力所能及的事情。當大隊輔導員報到六年級的自理比賽項目時，我的心開始怦怦直跳：我們的活動項目會是什麼呢？洗衣服，洗碗，還是……“六年級，釘鈕釦。”什麼？釘鈕釦，這可是針線活呀！我從小就沒有接觸過針...
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![家鄉的鈕釦小學作文]( "家鄉的鈕釦小學作文")
- 我的家鄉——大舜，地處江、浙、滬三角地帶，位於浙江省嘉善縣的北部，早已有“中國鈕釦之鄉”的美譽。大舜的鈕釦歷史悠久。解放前就有幾户家庭式鈕釦作坊；解放後走集體化道路，辦起了3個集體所有制的鈕釦加工廠到80年代大舜的鈕釦開始活躍起來；到近21世紀，大舜鈕釦業蓬勃發展起來；...
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![都是鈕釦的錯_小學作文]( "都是鈕釦的錯_小學作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的都是鈕釦的錯_小學作文，歡迎閲讀與收藏。今天，老師在白板上畫了一個圓，叫我們展開豐富的聯想。同學們眾説紛紜，爭先恐後的舉...
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![小鈕釦奇遇記-童話作文600字]( "小鈕釦奇遇記-童話作文600字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小鈕釦奇遇記-童話作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。有一位小女孩，名叫糖糖，她的裙子上有一顆晶瑩剔透的小鈕釦，下課時，糖糖在操場上...
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![一枚魔力鈕釦小學作文]( "一枚魔力鈕釦小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一枚魔力鈕釦小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。乖乖兔的`白色風衣上有一枚紅紅的裝飾紐...
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![小鈕釦的故事童話作文]( "小鈕釦的故事童話作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小鈕釦的故事童話作文，希望對大家有所幫助。有一天，糖糖穿着一條漂亮的公主裙，走在公園的路上，小鈕釦掉在了路邊的草叢裏。小鈕釦在草叢...
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![第一次釘鈕釦小學作文]( "第一次釘鈕釦小學作文")
- “星期二記得帶針、線，布和鈕釦，還要帶一本練習本來。”這天在補習班裏，老師佈置完就走了。“老師這是要幹嗎呀？”“我猜，老師要我們帶練習本，就一定要寫作文的。”這一走，我們便嘰嘰喳喳地聊開了。“老師的花樣真多。”“等着吧，我開始期待了。”等啊等，終於等到了星期二，一大早在...
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