![桐葉封弟辨文言文翻譯]( "桐葉封弟辨文言文翻譯")
- 《桐葉封弟辨》是唐朝文學家柳宗元的一篇議論文。該文通過評論“桐葉封弟”這個故事，批評了所為“天子無戲言”的謬説，表達了柳宗元對“君權無上”的懷疑和否定。以下是小編為大家整理好的桐葉封弟辨文言文翻譯，一起看看吧！原文：①古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：“以封汝...
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![桐葉封弟辨 柳宗元]( "桐葉封弟辨 柳宗元")
- 《桐葉封弟辨》朝代：唐代作者：柳宗元原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：以封汝。周公入賀。王曰：戲也。周公曰：天子不可戲。乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖乎...
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![柳宗元《桐葉封弟辨》]( "柳宗元《桐葉封弟辨》")
- 《桐葉封弟辨》朝代：唐代作者：柳宗元原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：以封汝。周公入賀。王曰：戲也。周公曰：天子不可戲。乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖乎...
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- 原文古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟，戲曰：“以封汝。①”周公入賀。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪？周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也②。不當封邪？周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱弟者為之主，其得為聖乎③？且周公以王之...
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![《桐葉封弟辨別》閲讀答案及翻譯]( "《桐葉封弟辨別》閲讀答案及翻譯")
- 桐葉封弟辨（節選）柳宗元①古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲①，曰：“以封汝。”周公入賀。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐。②吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖...
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- 《桐葉封弟辨》是唐朝文學家柳宗元的作品。辨是一種用於辨析事物的是非真偽而加以判斷的論説文體，韓愈的《諱辨》和柳宗元的這篇文章，都是這方面的代表性作品。但此文的重點不在於辨偽，而是圍繞重臣應如何輔佐君主這一中心發揮議論。君主隨便開了一句玩笑的話，臣子卻把它當作...
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- 題解古之傳者有言［1］：成王以桐葉與小弱弟戲［2］，曰：“以封汝。”周公入賀［3］。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐［4］。［1］傳者：書傳。此指《呂氏春秋?重言》和劉向《説苑?君道》所載周公促成桐葉封弟的故事。［2］成王：姓姬名誦，西周初期君主，周武王之子，十三歲繼承王位，因年幼...
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![柳宗元《桐葉封弟辨》註釋]( "柳宗元《桐葉封弟辨》註釋")
- 《桐葉封弟辨》朝代：唐代作者：柳宗元原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：以封汝。周公入賀。王曰：戲也。周公曰：天子不可戲。乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖乎...
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- 原文：桐葉封弟辨[唐代]柳宗元古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：“以封汝。”周公入賀。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖...
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![桐葉封弟辨別閲讀附答案]( "桐葉封弟辨別閲讀附答案")
- ①古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：“以封汝。”周公入賀。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐。②吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也；不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱弟者為之主，其得為聖乎？且周公以王之言不可苟...
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- 《桐葉封弟辨》是唐朝文學家柳宗元的作品。“辨”是一種用於辨析事物的是非真偽而加以判斷的論説文體，韓愈的《諱辨》和柳宗元的這篇文章，都是這方面的代表性作品。但此文的重點不在於辨偽，而是圍繞重臣應如何輔佐君主這一中心發揮議論。君主隨便開了一句玩笑的話，臣子卻把它...
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- 原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：以封汝。周公入賀。王曰：戲也。周公曰：天子不可戲。乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖乎?且周公以王之言不可苟焉而已，必從...
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- 桐葉封弟辨原文翻譯及賞析1原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：“以封汝。”周公入賀。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得...
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- 《桐葉封弟辨》是唐朝文學家柳宗元的作品。“辨”是一種用於辨析事物的是非真偽而加以判斷的論説文體，韓愈的《諱辨》和柳宗元的這篇文章，都是這方面的代表性作品。但此文的重點不在於辨偽，而是圍繞重臣應如何輔佐君主這一中心發揮議論。君主隨便開了一句玩笑的話，臣子卻把它...
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![柳宗元《桐葉封弟辨》譯文]( "柳宗元《桐葉封弟辨》譯文")
- 《桐葉封弟辨》朝代：唐代作者：柳宗元原文：古之傳者有言：成王以桐葉與小弱弟戲，曰：以封汝。周公入賀。王曰：戲也。周公曰：天子不可戲。乃封小弱弟於唐。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲，以地以人與小弱者為之主，其得為聖乎...
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- 【原文】桐葉封弟辨作者：［唐］柳宗元古之傳者有言［1］：成王以桐葉與小弱弟戲［2］，曰：“以封汝。”周公入賀［3］。王曰：“戲也。”周公曰：“天子不可戲。”乃封小弱弟於唐［4］。吾意不然。王之弟當封邪，周公宜以時言於王，不待其戲而賀以成之也。不當封邪，周公乃成其不中之戲［5］，以地以人與小弱者為之...
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![寫給弟弟的一封信]( "寫給弟弟的一封信")
- 親愛的弟弟：你好！弟弟，幾年沒見你還好嗎？學習是不是進步了呢？生病了沒有？弟弟你還記得我們在一起的日子嗎？那時候，我們玩的多開心，可是現在你不在我的身邊。我只能朝思暮想，盼望你的歸來。弟弟，我想讓你改正一個缺點。那就是小氣和捨不得。我真誠的.希望你改正。那天傍晚，我們家旁邊...
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![給家鄉弟弟的一封信]( "給家鄉弟弟的一封信")
- 親愛的弟弟：你好！你曾問我外面的世界有多美。弟弟，外面的世界很美。還記得家對面的那些大山嗎？它們不只十萬，翻過它你就可以見到我了。翻過它你就可以看見一個和大山裏不一樣的世界。還記得我們站在山坡上説的山的那邊是什麼嗎？還記得課文《在山的那邊》嗎？弟弟，山的那邊是城市，是...
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![給弟弟的一封信]( "給弟弟的一封信")
- 真的很想去愛你，可是我已經精疲力盡，生活裏各種瑣事纏繞，我的心早已迷失在紅塵，不想愛不想恨，任憑心在紅塵裏墜落，不想睡，也不想醉，清醒的心卻還是無法控制迷途的自己，我該何去何從。。。我的心太擁擠，塞得滿滿的都是憂傷，我就像一個懵懂的孩子睜着一雙迷茫的眼睛，卻怎麼也看不懂這個...
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- 可愛的小弟弟：不知怎的，小姐姐總想跟你説説話，記得小時候，每逢過節，大家都分配任務，大姐姐總是分配到幫爸爸媽媽包餃子的活。我們兩個既不被勒令做大掃除，又不會被差遣幫忙，而是被他們“轟”出去玩耍。那時候，幫爸爸媽媽幹活兒，是多麼莊嚴而神聖的大事啊！我們都快羨慕死大姐姐了。現...
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![給弟弟寫的一封信]( "給弟弟寫的一封信")
- 親愛的弟弟：如果你想飛，那便飛罷！你説你長大後要去闖蕩江湖。從小，你便拿着那把木劍，跑到後院去練習你那所謂的“劍術”，而那把劍，則是我一時興起做的，極為粗糙，你卻視若至寶。每天，你都會拉上我與你演上那麼幾場武打片。你總是説：“走江湖，沒有些本領怎麼行呢？”我啞然失笑。那個時候...
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![給我弟弟的一封信]( "給我弟弟的一封信")
- 親愛的小不點兒：剛回到學校，有沒有開始想我呢？你也快開學了，要早一點做準備呀。今年這個酷暑，我正式邁入高三，在我與習題奮力拼搏時，你也在鬼哭狼嚎，瘋子般上躥下跳，原因就是你手臂摔斷了，原諒你老姐脱離小屁孩兒的時間太久，不太能理解你的想法，為什麼要站到細竹竿上呢？不過你因此受到...
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![致給弟弟的一封信]( "致給弟弟的一封信")
- 親愛的弟弟：現在的你已經迎來了高中的第一個暑假，這個暑假也是你高中畢業之前最長的假期了，貪玩的你一定很想瘋狂地玩一玩吧？我理解你的心情，因為我也是一個學生，因為我是過來人。不管你現在心裏在想什麼，請你靜下心、認真地讀一讀這封寫給你的信。現在的你，已經給你的高一畫上了...
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![致弟弟的一封信]( "致弟弟的一封信")
- 弟弟：你好！春風吹開了櫻桃花的花苞，吹開了我的回憶，百花爭先恐後地齊放着，是那麼的自然，那麼的美麗。弟弟，這種感覺只有在異鄉的親人才會感覺到的，你知道嗎？如果沒有追求，我願放棄現在煩躁的生活，回到家鄉再苦讀十年。王安石在《登飛來峯》中説道不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層為什麼...
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- 親愛的弟弟：好久不見時光匆匆，轉瞬即逝，屬於我的那名叫小學的六年已經走遠了。同時我轉學了轉到了這個名叫xx的學校。我記得當時你很生氣但看到我開心的樣子，怒氣卻遲遲未表達出來，你抱怨我住校後不能常常和你玩兒了。唉，我可愛的傻弟弟啊，我們該長大了，應該學會接過父母肩上那沉...
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