![謎語十加十不是二十]( "謎語十加十不是二十")
- 謎語十加十不是二十，那等於多少?下面就跟着小編一起猜猜看！有人認為也可以答案是：井。上面一個十，下面一個十，中間一個加號，答案是茄。茄子造句1這鼻粱是拱起的，鼻上全是疙瘩，顏色青紫。像茄子一樣。2茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。3辣椒青翠欲滴，茄子紫得發亮，韭菜鮮靈靈的，還帶着...
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- 聽了老師《十加幾及相應的減法》這節課，我感覺非常不錯。教學結構清晰，整堂課比較注重在口算方法上的引導，課堂氣氛活躍，師生關係和諧。這對剛參加工作的.鄔老師來説，都是非常難得的。下面我就聽課後的一些商榷之處，不當之處還請諒解。1、用小棒擺13根，然後看圖寫算式環節：10＋3＝131...
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- 成語是我們中國文化的體現，各位，我們看看下面的十加十不是二十打一成語吧！十加十不是二十打一成語屢見不鮮以“十”字開頭的'成語及解釋如下：[十字路頭]道路橫直交叉的地方。[十字路口]兩條道路交叉的地方。比喻處在對重大事情需要決定怎樣選擇的境地。[十字街頭]指縱橫交叉...
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![十加幾及相應的減法數學説課稿]( "十加幾及相應的減法數學説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：“10加幾和相應的減法”是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第88頁的教學內容。2、教學目標（1）使學生知道10加幾及相應的減法的口算的道理，能熟練地進行口算．（2）使學生加深對11~20各數的認識，滲透加減法的關係，知道加減法算式中各部分的名稱．（3）培養學...
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![《整十數加減整十數》教學設計]( "《整十數加減整十數》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的《整十數加減整十數》教學設計，希望對大家有所幫助。《整十數加減整十數》教學設計1導學...
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![整十數加減整十數的教案]( "整十數加減整十數的教案")
- 整十數加減整十數的教案教學內容：整十數加減整十數（p56—57例1及做一做，練習十1—3）教學目的：1、初步掌握兩位數加整十數（不進位）的口算方法，正確進行口算。2、培養學生的心算能力、仔細審題的良好學習習慣。3、通過小組學習，培養學生自主探索、合作交流能力。教學重、難點：正確掌...
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![整十數加減整十數小學教案]( "整十數加減整十數小學教案")
- 整十數加減整十數小學教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第4~5頁。教學目標1．經歷在實際情境中提出問題並解決問題的過程，理解整十數加減整十數的方法，並能正確計算2．在觀察、比較、合作交流中逐步培養學生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法多...
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![《整十數加減整十數》教學反思]( "《整十數加減整十數》教學反思")
- 《整十數加減整十數》是兩位數計算的起始課，是學生進行100以內加減法的基礎，所以是計算教學中的重點內容之一。為了避免計算課的枯燥，我創設了具體生動的情境和一系列遊戲，來吸引學生的注意力，這樣豐富多彩的活動既有利於學生理解和掌握計算方法，又可以增強學生學習數學的興趣...
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![運動會六十米加油稿-加油稿]( "運動會六十米加油稿-加油稿")
- 在社會一步步向前發展的今天，我們越來越需要加油稿，藉助加油稿可以活躍氣氛，催人奮進。那麼，怎麼去寫加油稿呢？以下是小編收集整理的運動會六十米加油稿-加油稿，希望能夠幫助到大家。運動會六十米加油稿-加油稿1你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班...
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![十一月的加油説説]( "十一月的加油説説")
- 隨着社交網絡的發展，越來越多人習慣於在線上發佈説説，用以分享日常生活。想發説説卻總是不知道怎麼組織語言？下面是小編整理的十一月的加油説説，希望對大家有所幫助。1、十月再見，十一月你好！走過煎熬的十月，希望接下來的日子一天天會更好！2、新的一月，新的一天，新的開始，十一月您好...
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![運動員加油稿十篇]( "運動員加油稿十篇")
- 運動員加油稿（1）：在同一片晴空下，我們相聚一齊，或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷，盡數寫在我們的臉旁。我們曾一齊悲傷，在那個敗北的沙坑上;我們也一齊擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標;我們奮鬥，為班級的輝煌。這就是團結、奮進、禮貌的03企管班。運動...
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![整十數加減整十數教學反思]( "整十數加減整十數教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的整十數加減整十數教學反思，歡迎大家分享。整十數加減整十數教學反思1今天剛剛結束了《整十數加減整十數的》的教學以後，靜下心來仔細回...
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![《整十數加減整十數》説課稿]( "《整十數加減整十數》説課稿")
- 1、教學內容人民教育出版社九年義務教育六年制教科書一年級下冊第56頁主題圖及第57頁例1，完成做一做及第58頁練習十第1題、第2題、第3題。2、教材分析整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行的，只是計數單位不同，這裏以十為計數單位。教學內容的編排，分三個...
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![《整十數加、減整十數》教案示例]( "《整十數加、減整十數》教案示例")
- 《整十數加、減整十數》教案示例教學目標1．運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數加減的計算方法。2．創設情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。3．培養學生觀察、分析、解決問題的能力。教學內容教科書第56～57頁。教具、學具準備多媒體課件，小棒。教學設計創設情境公園裏...
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![運動會加油稿十則]( "運動會加油稿十則")
- 運動會加油稿1我們躍過春天的原野我們迎過秋天的落葉我們穿過彎曲的小巷我們跑過寬闊的大街每天早起和朝霞相約每天傍晚把晚霞採擷今天我們要飛過銀色的跑道向前向前向前把記錄刷出新的一頁運動會加油稿2掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成敗!擦...
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![十一月的加油文案]( "十一月的加油文案")
- 隨着線上的、虛擬的社交的迅猛發展，説到文案，大家肯定都不陌生吧，文案用以記錄每天的生活，寫作和思考。那些火遍朋友圈的文案都是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的十一月的加油文案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。十一月的加油文案11、有些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂...
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![十一月加油的句子]( "十一月加油的句子")
- 在平平淡淡的日常中，大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的十一月加油的句子，歡迎閲讀與收藏。十一月加油的句子11、別人再好，也是別人。自己再不...
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![《整十數加、減整十數》教學反思]( "《整十數加、減整十數》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《整十數加、減整十數》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行...
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![幾十加幾十教學設計]( "幾十加幾十教學設計")
- 教學內容：教材第70--71頁。教學目標：知識與技能：1、使學生掌握整十加整十的口算過程。2、會口算整十數加整十數加法。過程與方法：引導學生參與學習活動，經歷整十數加整十數的計算方法的的.探索過程。情感、態度與價值觀：引導學生主動操作，養成良好的思維品質。學習方式：動手操作...
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![《幾十加幾十》教學設計]( "《幾十加幾十》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《幾十加幾十》教學設計，希望對大家有所幫助。《幾十加幾十》教學...
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![雙十一加油的口號]( "雙十一加油的口號")
- 在學習、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的口號很是熟悉吧，口號的作用是便於“造勢”，形成一種氛圍。還苦於找不到好的口號？以下是小編收集整理的.雙十一加油的口號，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1、趣享購物，贏取好禮。2、雙十一，好開心，親的到來我歡欣。3、開...
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![整十數加減整十數説課稿]( "整十數加減整十數説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的整十數加減整十數説課稿，歡迎大家分享。一、説教材1、教學內容整十數加、減整十數是義務教育課程標準實驗...
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![整十數加 減整十數教學設計]( "整十數加 減整十數教學設計")
- 教學內容教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習十一的第1、2題.教學目的1.使學生掌握整十數加、減整十數的口算方法，並能正確地進行口算.2.培養學生初步的遷移類推能力.3.通過練習培養學生認真審題和細心計算的良好學習習慣.教具、學具準備多媒體課件一套.學生準備若干捆...
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![校運會加油稿【十篇】]( "校運會加油稿【十篇】")
- 在當下社會，能夠利用到加油稿的場合越來越多，藉助加油稿往往可以提升對方的氣勢。大家知道加油稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編精心整理的校運會加油稿【十篇】，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。校運會加油稿【十篇】1運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你們沒...
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- 評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編收集整理的整十數加減整十數評課稿，希望大家喜歡。整十數加減整十數評課稿篇1週四上午第四節課，我聽了周老師一年級下冊的《整十數加減整十數》一課，有以下幾點感受：一、重視學生學習情緒。每次聽完...
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文書都
