- 淺談班主任工作班主任工作對於學生健康成長,對於一個班級的面貌如何起着比一般教師更為重要的作用。一個班級的好壞,在相當大的程度上決定於班主任工作的質量如何。班主任工作繁瑣而辛苦,怎樣才能帶好一個班,是每一個班主任都有在思索的問題。在班主任工作實踐中我體會到,要想...
- 16323
- 我國著名教育家陶行知先生説:“真的教育是心心相印的活動,唯獨從心裏發出來的才能打到心的深處。”從先生的話中我們不難領會,離開了愛,一切教育都無從談起。兩個月班主任工作的實踐,我深切的體會到班主任在開啟學生的心智。塑造學生的心靈方面起着十分重要的作用,因此班主任首...
- 19003
- 偉大的教育家陶行知先生曾經説過“沒有愛就沒有教育”。“教育需要愛,也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養愛的教育是失敗的教育”。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必須更加重視德育教育,在德育教育中去實現“一切為了學生,為了學生的一...
- 15009
- 素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應...
- 7307
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的淺談青年班主任工作總結,歡迎大家分享。有些青年教師不願當班主任,覺得做班主任那些婆婆媽媽的...
- 31547
- 班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手,是學生、家長、科任教師之間的橋樑,在學校工作中具有重要的作用。管好一個班級,猶如搞好一個系統工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操,塑造學生美好心靈...
- 13099
- 班建華我從參加工作以來,一直擔任班主任工作。在這些年的工作中,使我深刻體會到班主任工作是一項繁瑣又不可忽視的工作。它是通過一系列行之有效的班級活動,塑造學生美好的心靈,並養成學生良好的行為習慣的工作。班主任是班級的教育者、組織者、管理者、是學校領導進行教學工...
- 15463
- 田軍教學幾年來,確實感覺當教師比較累,當班主任更累,但是,看到學生的快樂成長,可我又感到很欣慰。再此我對當好班主任工作作如下反思:一、熱愛班主任工作,樹表率。作為一個班是學校進行教育教學的基本單位,也是老師和學生開展各種活動、進行交流的重要時期,如何使學生得到教育,增長...
- 24946
- 素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任...
- 28077
- 時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編精心整理的七年級班主任工作計劃,七年級班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。一、班級總體情況分析:班級整體素質一般。學困生較多,佔有...
- 18688
- 近年來,伴隨着道德教育呼聲的高漲,越來越多的教育工作者紛紛投入到探討如何做好德育工作上來,並提出“育人為本,德育為首,注重實效”的教育理念。的確,把道德教育擺在素質教育的首位,讓德育貫穿於學生的學習生活中是培養學生,乃至影響學生一生的重中之重。然而,就目前初中生的道德...
- 22719
- 淺談班主任工作中學困生的轉化蚌谷中學教師:侯啟麗"隨風潛入夜,潤物細無聲"--題記如果把班主任比作一位琴師,那麼一個班級就是一篇樂章,學生就是樂章中的音符。作為班主任的琴師,必須對樂章中的每個音符一視同仁,不音高音而偏愛,因低音而嫌棄,學困生則如樂章中的低音符,如何使這...
- 12758
- 我班確定了以培養學生健全人格為宗旨,以培養學生自主合作能力和良好學習習慣為目標的工作方針,培養合作精神,張揚創新個性,塑造全面發展的優質人才。一、培養健全人格,打造優質人才。在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學...
- 17808
- 淺談中學的班主任工作1轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,孩子們已經開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間裏,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德,以下是我學前班班主任工作計劃:一、班級其本情況本班共有學前兒童18人,其中男...
- 5657
- 徐聞中學李耀伶在學校的教育工作中,班主任工作是很重要的一個環節。班主任工作的複雜、細緻,對學生的健康成長影響很大。只有深入瞭解學生的思想狀況,關心、愛護他們,通過啟發疏導、情景創設等手段,用情去感化,用心去教育,才能收到良好的教育效果。下面就以我在班主任工作中的體...
- 31210
- 來到新教育已有三個多月了,首先感謝領導的信任,讓我從事班主任一職,接下來我就談談自己當班主任工作以來的感受和想法。班主任是一項很繁雜的工作,只要你有一定的方法,就能搞好班級工作,帶出一個有凝聚力、有朝氣的班級。第一、制度化建班,親情化管理在擔任班主任伊始,我就帶全班...
- 5866
- 説起班級的管理,相信每一位的班主任都有自己行之有效的管理經驗。我談談自己在班級管理中的一些做法。一、以團隊合作為班級的精神核心。一個班級幾十個孩子,來自五湖四海,每一個孩子個性特點都不一樣。因此,我每次接手一個新班級,首要的給每一個學生心中滲透班級的團隊意識,讓...
- 11812
- 班主任工作是一項複雜的藝術性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業。它是一個動態的結構系統。班主任工作千頭萬緒,任務艱鉅。在工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是充實、完美的老師。因為它使自...
- 24424
- 大冶一中程繼兵在各位優秀同仁面前,我不敢班門弄斧,妄談“經驗”,只是簡要彙報我的班主任工作情況:冷靜而又準確的定位,虛心向優秀同仁請教。希望各位方家批評指正。一、準確的定位當班主任,首先面臨着自身定位問題,即班主任到底是什麼角色?這是搞好班主任工作的前提。我的定位是...
- 15815
- 班主任工作是一個窗口,班主任是一個形象,是一個代表自己和學校的形象大使,是一個能夠形成班集體作風和前進方向的航標燈。從教這許多年來,得失之間,更加理解了身為人師所包含的意義。不僅僅是知識,是傳授和表達能力,溝通能力,應變能力,處理問題的手段與方法。每一個方面都要求你有...
- 21905
- 班主任工作總結——淺談如何開展小學班主任工作素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教...
- 13250
- 無論是在學校還是在社會中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那麼,怎麼去寫論文呢?以下是小編為大家收集的班主任論文:淺談如何做好班主任工作,希望對大家有所幫助。學校的工作主要是學生工作,而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊...
- 12819
- 導語:教書育人是對每一位“人類靈魂工程師”的基本要求,也是一名合格教師必須具備的基本素質。以下是小編為大家分享的淺談班主任工作論文,歡迎借鑑!學校的教育工作是以班級的教育教學工作為基礎而進行的。班主任是班級的直接管理者,是一個班集體的教育者、組織者和領導者。新...
- 28481
- 淺談班主任帶班心得班主任號稱最小的“主任”,好歹也是一個官。既是官,就得管。管什麼呢?管兩樣東西,其一,個體;其二,集體。其實集體也是由個體組成的,只是形成了集體之後,身處其中的個體行為與單獨的個體會有很大的不同。不過歸根結底,班主任做的是育人,是最偉大的“善”,就一定要有...
- 15404
- 導語:作為班主任要想做好班內工作,管理好班集體,必須建設一個良好的班風。下面由小編為您整理出的淺談班主任的工作論文內容,一起來看看吧。學校的教育工作是以班級的教育教學工作為基礎而進行的。班主任是班級的直接管理者,是一個班集體的教育者、組織者和領導者。新一輪課程...
- 9609