![《和東玉少卿後池羣雁》閲讀答案]( "《和東玉少卿後池羣雁》閲讀答案")
- 和東玉少卿後池羣雁陳襄生意淹留白水塘，樊籠多事豈吾鄉。江湖已失秋南望，歲月猶欣塞北涼。白日稻樑應飽足，青雲岐路莫思量。主人憐爾能鳴久，肯放逍遙物外翔。1、下面對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（）A、首聯寫作者因滯留他鄉而引發“豈吾鄉”的感慨，從而表達了自己的思鄉之情。B...
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![那羣大雁在我心中作文700字]( "那羣大雁在我心中作文700字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的那羣大雁在我心中作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。記憶深處，一羣大雁在無邊無際的天空中翱翔……考試失利，獨自坐在自家院裏思考...
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![杜甫《孤雁 》]( "杜甫《孤雁 》")
- 《孤雁》朝代：唐代作者：杜甫原文：孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。誰憐一片影，相失萬重雲?望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。《孤雁》賞析：《孤雁》這首詠物詩作於大曆初年杜甫旅居夔州期間。由於四川政局混亂，杜甫帶着家人離開成都，乘船沿長江出川，滯留夔州。詩人晚年多病，故...
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![遊雁蕩山]( "遊雁蕩山")
- 遊雁蕩山1國慶長假，秋高氣爽，金秋時節的陣陣秋風把我們全家從家裏“吹”到了風景奇麗的雁蕩山。雁蕩山位於我們浙江温州，是我們浙江著名的山脈，這麼好聽的山名不知是否和大雁有關係？其實雁蕩山分別位於温州的南、北部，所以當地人又把我們熟知的雁蕩山分別暱稱為“南雁”和“北...
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![迴歸雁羣讀後感800字]( "迴歸雁羣讀後感800字")
- 當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的迴歸雁羣讀後感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。這個故事主要講述了，果爾格帶尼爾斯飛了很久，他們飛到了拉普蘭境內，尼爾斯很睏倦，很快就進入了甜蜜的夢鄉...
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![雁羣遷徙過我村詩歌]( "雁羣遷徙過我村詩歌")
- 一，西來雁羣遮雲天，時而高飛時盤旋。規模宏大上了萬!波浪起伏往東遷。二，忽然掉下一隻雁，混身無力在哀喚。也許飢渴路途遠，體力不支掉了線。三，散步女子正觀雁，眼見大雁掉腳邊。手捧恢復力和緩，情願送回大自然!...
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![《雁羣飛》教案]( "《雁羣飛》教案")
- 一、組織教學二、複習1、歌曲《讓我們手拉手》。2、檢查作業，獎勵蓋“頂呱呱”紅印章。三、學唱歌曲《雁羣飛》1、老師範唱歌曲《雁羣飛》。2、讓學生認真聽，説説“聽到了什麼？”3、老師簡介大雁，瞭解鳥的一些習性。4、用聽唱法教唱歌曲。四、活動：雁羣飛1、讓學生模仿大雁的...
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![《歸雁》杜甫]( "《歸雁》杜甫")
- 歸雁杜甫春來萬里客，亂定幾年歸?腸斷江城雁，高高向北飛。杜甫詩鑑賞：此詩作於廣德二年(764)春暮，在成都草堂。詩中寄託了深切的鄉思，並流露出對朝廷的繫念和對國事的關心。春來萬里客，亂定幾年歸?點明瞭時間和客居情況，表達急切渴望迴歸故鄉的心情。安史之亂以後，八年來，杜甫帶着...
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![失羣的南歸雁散文]( "失羣的南歸雁散文")
- 在務農的日子裏。每當坐在田埂上休息，望着北方深秋的藍天上飛過南歸的雁羣時，總讓人想起鴻雁傳書，或是蘇武牧羊或是孟姜女。因為，那一刻自己的心似乎也拴上了大雁的翅膀，不停地往南飛。往南，就有自己的父母自己的故鄉。幾十年後，猶如南歸的一羣羣大雁，上海知青們趕前趕後地回到了...
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![杜甫《孤雁》]( "杜甫《孤雁》")
- 賞析通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編整理的杜甫《孤雁》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。誰憐一片影，相失萬重...
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- 原文孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。誰憐一片影，相失萬重雲？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。翻譯一隻離羣的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛着叫着，思念和追尋着它的夥伴。又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁羣相失在雲海瀰漫間，它望盡天涯，彷彿夥伴們就在眼...
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![天空飛過一羣大雁作文]( "天空飛過一羣大雁作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的天空飛過一羣大雁作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一個晴朗的傍晚，月亮還沒有出來，我坐在院子裏仰望天空...
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![那羣大雁在我心中作文]( "那羣大雁在我心中作文")
- 記憶深處，一羣大雁在無邊無際的天空中翱翔……考試失利，獨自坐在自家院裏思考着，腦海裏一幅幅畫面切換着：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存着暑季的悶熱，我煩悶到了極點...
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- 【成語】：羣策羣力【拼音】：qúncèqúnlì【簡拼】：qcql【解釋】：羣：大家，集體；策：謀劃，主意。指發揮集體的`作用，大家一起來想辦法，貢獻力量。【出處】：漢·揚雄《法言·重黎》：“漢屈羣策，羣策屈羣力。”【示例】：至於自強之道，求其在我，禍福無門，唯人自召。～，庶有成功。蔡東藩、許廑父《...
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![詩經：鴻雁]( "詩經：鴻雁")
- 《小雅·鴻雁》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是一首飢者歌其食，勞者歌其事的現實主義詩作。下面一起來欣賞下!《詩經：鴻雁》鴻雁于飛，肅肅其羽。之子於徵，劬勞於野。爰及矜人，哀此鰥寡。鴻雁于飛，集於中澤。之子於垣，百堵皆作。雖則劬勞，其究安宅?鴻雁於...
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![早雁教案]( "早雁教案")
- 教學目標與要求1.讓學生了解中晚唐社會現實在詩歌中的大致反映.2.瞭解杜牧詩歌中表現出來的詩人對統治者的不滿和諷刺,對人民疾苦同情的情懷.3.學習詩歌中象徵手法的運用.一、導入以温習《阿房宮賦》導入課文，由此介紹作者.杜牧（803－853），字牧之，京兆萬年（今陝西西安）人。文宗大...
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- 原文：孤雁/後飛雁朝代：唐代作者：杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念羣。誰憐一片影，相失萬重雲？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。譯文：一隻離羣的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個勁地飛着叫着，思念和追尋着它的夥伴。又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁羣相失在雲海瀰漫...
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![一年級音樂下冊《雁羣飛》的教學反思]( "一年級音樂下冊《雁羣飛》的教學反思")
- 今天，我在一（4）班上了一節音樂課，課題是《雁羣飛》。這節課我主要根據《音樂課程標準》提出要“注重音樂實踐，鼓勵音樂創造”，通過創編動作，讓學生自信地唱、盡情地演，從而感受了音樂帶來的美感和快樂。這節課我主要是通過體態律動帶領學生隨着音樂的高低走向擺動手臂，學大雁飛舞...
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- 艾平①它雖然不幸，沒能誕生在父母的羽翼之下，但是萬幸，它誕生於一個草原母親的手掌中。它不知道自己是一隻雁。②它的旁邊是一羣來自春天的小羊羔，它們的母親被放牧到遠處覓食鮮嫩的牧草去了。它們吃奶，也和它一樣，以為葛根阿媽就是它們的母親。所以草原上有了一幅移動的畫--葛...
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![雁南飛,雁南飛的詩歌]( "雁南飛,雁南飛的詩歌")
- “雁南飛，雁南飛……”曲調無奈綿長血液洶湧，我們何異於那對鴛鴦世情嘲弄，我在他鄉，你也在他鄉山高水長。只盼新春不約而同歸故鄉“雁南飛，雁南飛……”遠方白霧茫茫你緊鄒眉頭，翹首望身邊野花鮮豔，孤蝶來回飄蕩你熱衷一隻蜜蜂，專注一朵朵芬芳“雁南飛，雁南飛……”好事多磨我執意...
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- 【成語】：孤雁出羣【拼音】：gūyànchūqún【簡拼】：gycq【解釋】：出：離開。指單飛不合羣的鳥。形容人很特殊，與眾不同。【出處】：馮玉祥《我的生活》第十五章：“這一來更使別人看不慣，把我當作了抨擊的目標，罵我孤雁出羣。不近人情。”【語法】：作賓語、定語；用於比喻句孤雁出羣成...
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![一羣大雁六年級作文]( "一羣大雁六年級作文")
- 一羣大雁德惠市鴻雁外語學校六年級武靖一羣大雁飛過了江河湖泊算遠嗎它們在心裏默唸不當不再散去的烏雲遮住視線大雁們絕望了一羣大雁飛過了森林原野算大嗎它們在心裏默唸不當遼闊無邊的科技家園鋪展在眼前大雁們絕望了一羣大雁飛過了崇山峻嶺算高嗎它們在心裏默唸不當高...
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![雁蕩山]( "雁蕩山")
- 雁蕩山18月9日上午，我們全家人一起到秀麗的雁蕩山遊玩。經過兩個小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。一下車，一陣清爽的微風迎面襲來。遠處，巍峨峻拔的羣山屹立在我眼前。看着，都想讓人迫不及待地區發掘深山中的奧祕。廢話不多説，我們即刻啟程，跟隨着導遊的腳步，參觀雁蕩山。...
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![從雁羣中領會到了團結的力量作文]( "從雁羣中領會到了團結的力量作文")
- 我曾經去過一個風景區，令我驚歎的不是風景，而是一羣鳥。因為，它們教會了我團結。那天是很晴朗的，視野很好，有一羣雁從上面飛過，心情不錯。當雁羣飛過山莊時，一個黑色的東西刷的一下從我面竄過去。當我回過神來時，黑影已經撞進了雁羣裏。我注視着在混亂的棕白色“雲朵”中上躥下跳...
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- 作者簡介劉禹錫，字夢得，漢族，唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的'中心人物之一。後來永貞革新失敗被貶為朗州司馬（今湖南常德）。劉禹錫詩文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元並稱“劉柳”，與韋應物、...
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文書都
