![史前最大的兩棲動物有多大]( "史前最大的兩棲動物有多大")
- 兩棲動物的幼體要通過鰓呼吸。這些鰓的表面多是肉質的。呈羽毛狀，且有良好的血液供應，便於從水中獲取氧氣。下面是小編為大家整理的史前最大的兩棲動物有多大，僅供參考，歡迎閲讀。現生兩棲動物中，體形最大的要數中國特有的學名叫大鯢的娃娃魚。已知最大的大鯢體長可達2米以上...
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![鱷魚屬於兩棲動物嗎]( "鱷魚屬於兩棲動物嗎")
- 鱷魚為肉食性卵生脊椎類爬行動物，是兩億多年前與恐龍同時代的最古老爬行動物，也是迄今生存着的最原始動物之一。鱷魚因強盛的生命力而生存和繁衍，成為地球上最古老的生物活化石之一。鱷魚屬於瀕危野生保護動物，被國際上列為I類保護的瀕危野生動植物。我國特產的揚子鱷被列為...
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![《兩棲動物的生殖和發育》教學反思]( "《兩棲動物的生殖和發育》教學反思")
- 新課程發展的核心理念就是：為了每一位學生的發展。我覺得主要體現在三個方面：課程要着眼於學生的發展。要面向每一位學生。要關注學生全面、和諧的發展。基於以上的認識，我精心設計實施了本節課。生物科學來源於自然世界，迴歸於自然才能化僵為活，因地制宜地開發和利用各種課程...
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![《有趣的動物共棲現象》教案]( "《有趣的動物共棲現象》教案")
- 【教材分析】《有趣的動物共棲現象》是人教版課標實驗教科書四年級下冊的一篇選學課文，是與四下第三單元相對應的一篇選學課文。這個單元教學主題是：抓住文章的主要內容，瞭解大自然給人類的啟示。本文是一篇語言生動形象，文章結構清晰的科普説明文，以總分結構像我們介紹了三組...
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![《兩棲動物的生長和發育》教學設計]( "《兩棲動物的生長和發育》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的《兩棲動物的生長和發育》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助...
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![無肺兩棲動物閲讀理解含答案]( "無肺兩棲動物閲讀理解含答案")
- 無肺兩棲動物最近，科學家在南美洲的圭亞那發現了奇異的兩棲動物新物種——無肺螈成體。它們的體形看起來很像巨型蠕蟲或是蛇類，體長可達70釐米，沒有鼻孔，沒有肺，也沒有腿，主要生活於水中，依靠皮膚呼吸氧氣。此外，科學家在厄瓜多爾西部進行科學考察時也發現了一種新的無肺螈。有趣...
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![讀《史前怪獸大百科》有感]( "讀《史前怪獸大百科》有感")
- 當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《史前怪獸大百科》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品”。高爾基也曾説“書籍是人類...
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![《兩棲動物的生殖與發育》教學反思]( "《兩棲動物的生殖與發育》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《兩棲動物的生殖與發育》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《兩棲動物的生殖與發育》教學反思1課前反思：課程標準要求學生能描...
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- 本節課蘇老師設計思路清晰，課堂講授非常流暢、清晰，課件簡潔清晰，輔助教學；學生參與自主學習、合作探究時間較多，學生展示機會多；課堂檢測題目選擇很好，體現出一節課知識精華，課堂效果高。一、教學設計立意好：突出學生的學習主體地位，促進學生的發展。本節課安排了觀察活動：觀察青蛙...
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![大班兩斤有多重社會教案]( "大班兩斤有多重社會教案")
- 名稱：兩斤有多重目標：1、初步感知水果的重量大小、多少與水果重量的關係。2、能熟練使用彈簧秤。準備：1、彈簧秤若干(貼有兩斤標誌)2、各種水果3、筆、紙、記錄板若干過程：一、引起興趣今天我們來玩稱水果的遊戲，我們要完成的.任務是稱兩斤水果，每次只能稱一種，你們想買什麼水果...
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![鱷魚是兩棲動物嗎]( "鱷魚是兩棲動物嗎")
- 鱷魚為肉食性卵生脊椎類爬行動物，是兩億多年前與恐龍同時代的最古老爬行動物，也是迄今生存着的最原始動物之一。下面是小編為大家整理的鱷魚是兩棲動物嗎，僅供參考，歡迎閲讀。鱷魚不是兩棲動物，屬於脊椎類爬行動物。鱷魚顯然不是魚類，鱷魚之名，或是由於其像魚一樣在水中嬉戲，故而...
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![兩棲動物教學設計]( "兩棲動物教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的兩棲動物教學設計，歡迎大家分享。兩棲動物教學設計1教學目標：1、描述兩棲動物的生...
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![世界上最大的狗有多大]( "世界上最大的狗有多大")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看世界上最大的狗有多大，希望有所幫助！世界吉尼斯紀錄大全官方是以高度來裁量“世界體型最大的狗狗”，因為如果以重量計算的話很可能會促進某些主人死命讓狗狗...
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- 蛛絲馬跡從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。招蜂引蝶招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。證龜成鼈將烏龜説成甲魚。比喻蓄意歪曲，顛倒是非。指豬罵狗猶指桑罵槐。鴉雀無聲連烏鴉麻雀的聲音都沒...
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![兩棲動物的生殖和發育教學反思]( "兩棲動物的生殖和發育教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的兩棲動物的生殖和發育教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。兩棲動物的生殖和發育教學反思篇1課前反思：課程標準要求學生能描述...
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![最有前途的十大職業]( "最有前途的十大職業")
- 1、互聯網服務行業最近幾年，互聯網行業正在以迅猛的速度改變着以前的傳統行業，而它們巨大的吸金能量和對人才的巨大需求和渴望，也使得這兩年互聯網企業的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來説，在一線城市，以BAT為代表的一線互聯網企業給應屆畢業生的起薪並不高，但只要工作拼命、...
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- 當閲讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《史前動物大百科》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《史前動物大百科》讀後感1我讀的一本書叫《史前動物大...
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- 説到牙齒最多的動物，很多小夥伴可能想到什麼呢？鱷魚還是鯊魚？其實是蝸牛！有沒有被大大的驚訝到？下面是小編收集整理的牙齒最多的動物，希望大家看完能夠有所收穫。牙齒最多的動物：蝸牛，蝸牛不僅有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。在它的舌頭上長着無數細小而整齊的角質牙齒，最多的有...
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- 有一種兩棲動物，走起路來笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一隻小烏龜。這隻小烏龜小小的'，穿着一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細又長，頭不...
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![兩棲動物和爬行動物教學設計]( "兩棲動物和爬行動物教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的兩棲動物和爬行動物教學設計，歡迎閲讀與收藏。兩棲動物和爬行動物教學設計1第一章動物的主要類羣第五節兩棲動物和爬行...
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- 兩棲動物有五種主要的感覺：觸覺、味覺、視覺、聽覺和嗅覺，它們能感知紫外線和紅外線，以及地球的.磁場。通過觸覺，它們能感知温度和痛楚，能對刺激作出反應。兩棲動物3的防禦、擴散、遷移的能力弱，對環境的依賴性大。兩棲動物總共5種變態：1、增節變態：增節變態是從多足綱演化來時保...
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![最大的恐龍有多大]( "最大的恐龍有多大")
- 每當人們走過自然博物館的恐龍骨架陳列廳，第一句話往往就是：“哇!好大喲。”由於大恐龍備受觀眾青睞，最引人注目，所以不少自然博物館都把蜥腳類大恐龍骨架當成主要展品，安放在最醒目的位置。下面和小編一起來看最大的恐龍有多大，希望有所幫助！大的動物總是更能引起人們的興趣和...
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![兩棲動物和爬行動物教學設計8篇]( "兩棲動物和爬行動物教學設計8篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的兩棲動物和爬行動物教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。兩棲動物...
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![關於描寫兩棲動物的好句]( "關於描寫兩棲動物的好句")
- 1、小蝌蚪的皮膚烏黑鋥亮，拖着一條長長的尾巴，大大的腦袋像一顆小豆子。2、這隻大青蛙渾身瓜皮綠，雪白的大肚皮一鼓一鼓的，兩隻突出的眼睛像兩隻玻璃球。它嘴裏不停地“呱呱”的'叫着。3、鱷魚無論在岸上或在水裏，常常是幾個小時呆在一個地方，紋絲不動，看上去猶如一段枯木。4、...
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![《無肺兩棲動物》閲讀習題及答案]( "《無肺兩棲動物》閲讀習題及答案")
- 無肺兩棲動物最近，科學家在南美洲的圭亞那發現了奇異的兩棲動物新物種——無肺螈成體。它們的體形看起來很像巨型蠕蟲或是蛇類，體長可達70釐米，沒有鼻孔，沒有肺，也沒有腿，主要生活於水中，依靠皮膚呼吸氧氣。此外，科學家在厄瓜多爾西部進行科學考察時也發現了一種新的無肺螈。有趣...
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