![精設課堂提問提高教學效果的論文]( "精設課堂提問提高教學效果的論文")
- 地理教學論文：精設課堂提問提高教學效果河南省許昌縣第二高級中學路朝軍【中圖分類號】G658.3【文章標識碼】A【文章編號】1326-3587（2013）01-0008-01長期以來，許多中學地理教師都在不斷思考這樣一個問題：如何才能上好地理課，把抽象難懂的地理知識淺顯化、通俗化，進而提高教學效...
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![設備租賃合同【精】]( "設備租賃合同【精】")
- 在當今不斷髮展的世界，合同的地位越來越不容忽視，在達成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。那麼大家知道正規的合同書怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的設備租賃合同，僅供參考，歡迎大家閲讀。設備租賃合同1出租方：_______(以下簡稱甲方)承租方：__________(以下簡稱乙方)依據《...
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![設計中的設計讀後感（精選5篇）]( "設計中的設計讀後感（精選5篇）")
- 讀完某一作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的設計中的設計讀後感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計中的設計讀後感1“設計不是一種技能，而是捕捉事物本質的感覺能力和洞察能力...
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- 建設工程設計合同一、什麼是合同合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關係的協議。《中華人民共和國民法典》第四百六十四條：婚姻、收養、監護等有關身份關係的協議，適用有關該身份關係的法律規定；沒有規定的，可以根據其性質參照適用第三編規定。依法成立的合同，受法律...
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![企業精神建設口號精選]( "企業精神建設口號精選")
- 迎接變化，勇於創新適應公司的日常變化，不抱怨面對變化，理性對待，充分溝通，誠意配合在工作中有前瞻意識，建立新方法，新思路創造變化，並帶來績效突破性地提高勇於承認錯誤，敢於承擔責任激情--樂觀向上，永不言棄熱愛工作，顧全大局，不計較個人得失以積極樂觀的心態面對日常工作，不斷自我激...
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![《畫》精品教案設計]( "《畫》精品教案設計")
- 《畫》精品教案設計《畫》是浙教社義務教育課程一年級下冊的一篇課文。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導...
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![精華教學設計]( "精華教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的精華教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。精華教學設計1教學目標：1、能正確、流...
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![aoe精品教學設計]( "aoe精品教學設計")
- 教學目標：1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閲讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調符號，在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4、會在四線格內抄寫aoe三個單韻母。教學重點：aoe的發音和韻母帶調讀。教學難點：e的發音及aoe的第二...
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![《春》精品教學設計]( "《春》精品教學設計")
- 《春》精品教學設計【課型定位】朗讀感悟式。【教學對象分析】1、雖然這篇散文可以挖掘的方面很多，但其語言美、意境美、結構美人所共知，因而教學時從美的角度入手，引導學生體味語言，感悟意境，梳理結構，應是可行的。2、初一學生對現代散文的理解有一定的難度，但本文的內容相對較...
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![《e》精彩教學設計]( "《e》精彩教學設計")
- 《e》精彩教學設計學習目標：1、閲讀《白鵝》，認識“白、鵝、河、樂、熱”五個字。2、學習韻母e，掌握其字形，讀音及寫法；會讀帶四聲的e。3、繼續學習四聲的讀法。教學準備：e及帶四聲的e的卡片，生字卡片，四線格。教學時間：1課時教學過程一、識字1、談話導入：你去過池塘邊嗎？你看到過白...
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![《橋》精品教學設計]( "《橋》精品教學設計")
- 《橋》精品教學設計教學目標1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積澱情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進生命的成長。教學重點：領悟老漢每一次舉動的內涵...
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![建設工程設計合同範本（精選5篇）]( "建設工程設計合同範本（精選5篇）")
- 隨着人們法律意識的加強，越來越多的人通過合同來調和民事關係，簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。你所見過的合同是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的建設工程設計合同範本（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。建設工程設計合同1發包人：(以下簡稱甲方)設計人：(以下簡稱乙...
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![橋精品教學設計]( "橋精品教學設計")
- 橋精品教學設計第一篇：《橋》教學設計教學目標1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積澱情感，讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進生命的成長。教學重點：領悟老漢...
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![《精彩屏保設計》教學設計]( "《精彩屏保設計》教學設計")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《精彩屏保設計》教學設計，希望對大家有所幫助。《精彩屏保設計》教學設計1教學目標：1、知識目標：知道屏幕保護的作用，知道屏保中...
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![教案設計精品]( "教案設計精品")
- 教案設計精品教學重難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會生字，並會正確、美觀地書寫。3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋的特徵，瞭解一點水的變化常識。教學課時：兩課時。第一課時教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認識池塘、小溪、江...
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![精選貓教案設計]( "精選貓教案設計")
- 精選貓教案設計教學目的1.初讀課文，瞭解課文內容。2.學習生字，新詞。教學流程一、談話導入結合自己的生活實際談談對貓的認識。學生可以讀和貓有關的書，也可以介紹貓的生活習性等方面知識。二、初讀課文，讀準字音三、再讀課文，學習字、詞，瞭解段意。1.指名讀，説出段意。2.交流自...
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- 設施設備管理制度一、管理制度的含義管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規範。它是實施一定的管理行為的依據，是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。二、管理制度的重...
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![《橋》教學設計精選]( "《橋》教學設計精選")
- 《橋》這篇課文是作家談歌寫的一篇微型小説，塑造了一位普通的共產黨員的光輝形象，下面給大家分享《橋》教學設計，歡迎借鑑！《橋》教學設計精選篇1教學目標：１、認識１０個生字，會寫１４個生字。正確讀寫詞語。２、有感情地朗讀課文，並背誦喜歡的部分。３、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增...
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![《畫》精彩教學設計]( "《畫》精彩教學設計")
- 《畫》精彩教學設計《畫》教學設計一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重難點：1、重點：理解詩句...
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![《白鵝》教學設計【精】]( "《白鵝》教學設計【精】")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《白鵝》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《白鵝》教學設計1第一時學習目標：1、認識8個生字，會寫12個字...
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![《鯨》精品教案設計]( "《鯨》精品教案設計")
- 《鯨》精品教案設計鯨教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，並領會“用具體數字”和“相比較”的方法去説明事物特點的好處。3、正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：重點：瞭解鯨的種類...
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![《mf》精品教學設計]( "《mf》精品教學設計")
- 《mf》精品教學設計教學要求1.學會ｍ、ｆ兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2.學習ｍ、ｆ與單韻母組成的音節及其四聲。學讀輕聲。教學重、難點教學本課，聲母ｍ、ｆ的發音和相關音節的拼讀方法。教具、學具教具：ｍ、ｆ放大彩圖兩幅，聲母ｍ、ｆ及單韻母和有關音節卡片,兒歌的投影影片。學具：有關聲母...
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![精選《觀潮》教學設計 教案教學設計]( "精選《觀潮》教學設計 教案教學設計")
- 一、指導思想：《觀潮》（六年制小學語文第七冊第十三課）是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點，充分利用現代教育媒體的優勢，激發學生學習興趣，發揮學生在課堂中的主體作用；在教師的啟發引導下，通過有感情地朗讀、觀看錄像瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，感受...
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![【精】設備租賃合同]( "【精】設備租賃合同")
- 隨着人們法律意識的建立，合同對我們的約束力越來越不可忽視，它也是減少和防止發生爭議的重要措施。那麼問題來了，到底應如何擬定合同呢？下面是小編整理的設備租賃合同，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設備租賃合同1甲方：乙方：甲方將XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX租給乙方使用，經雙方協商一...
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![《孔孟》精品教案設計 教案教學設計]( "《孔孟》精品教案設計 教案教學設計")
- 《孔孟》精品教案設計［教學目標］1．把握每段的要點，明確孔孟二者的差異。2．作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。３．學習結合時代背景分析文化現象的方法。４．積累詞語，掌握成語的用法。５．感悟文化與文化現象。［教學重點］１．作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼２．學習結合...
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