![《哦！冬夜的燈光》優秀教案設計]( "《哦！冬夜的燈光》優秀教案設計")
- 《哦！冬夜的燈光》優秀教案設計教學目標：通過課文的理解與感悟，使學生了解認識“對比”這種寫作手法在表達文章中心及語言情感抒發中的作用並且使學生初步掌握對比的寫作表達方法教學重點：“對比”手法的感知及其作用的理解與運用教學難點：學生對“對比”手法的理解基礎上的感...
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![冬夜的燈光教案設計]( "冬夜的燈光教案設計")
- 冬夜的燈光教案設計一、創設情境，激情導入。同學們，20XX春天，“非典”肆虐，祖國的天空陰霾一片。在這沒有硝煙的戰場上，是誰同病毒進行殊死搏鬥，用崇高的精神和堅強的意志捍衞了生命的尊嚴！（學生：是醫生，）對，正是這些白衣天使，我們新一代最可愛的人，他們用實際行動同全國人民共同譜寫了...
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![《哦!冬夜的燈光》閲讀答案]( "《哦!冬夜的燈光》閲讀答案")
- 在平時的學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閲讀答案，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的《哦!冬夜的燈光》閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《哦!冬夜的燈光》我和我的妻子拋下我們自己的診所...
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![《陽光》優秀教案設計]( "《陽光》優秀教案設計")
- 《陽光》優秀教案設計【教學目標】１、認識１２個字，會寫“也、長、山、出”４個字。認識2種筆畫豎提、豎折和１個偏旁雙耳刀。２、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。３、感受陽光的美好與珍貴，培養熱愛大自然的情感。【教學重點】朗讀課文和認字。【教學難點】文中最後一段的理解是教學...
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![《燈光》優秀教案]( "《燈光》優秀教案")
- 教學目的要求：1、讀懂課文，理解郝副營長對未來美好的憧憬和關心下一代，無私奉獻的精神，懂得今天的幸福生活來之不易，要加倍珍惜。2、學習生字詞。3、有感情讀文。教學重難點、關鍵：1、理解郝副營長廣闊的胸懷和對未來美好的憧憬。2、理解郝副營長無私奉獻的精神。教學課時：一課...
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![燈光的優秀教案]( "燈光的優秀教案")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於燈光優秀教案2課堂實錄_教學反思_案例_練習課文_教後感，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!教學要求1、理解課文，體會先烈對未來的美好憧憬和為此作出的貢獻，懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀...
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![初二語文《冬夜的燈光》教學設計]( "初二語文《冬夜的燈光》教學設計")
- 初二語文《冬夜的燈光》教學設計篇一：教學設計一、學習目標1、朗讀課文，概括文章主要內容。2、學習課文中對比手法的運用，能學着用筆表達自己的真情實感。3、整體感悟課文，體會文章所表現出的人與人之間互相關愛的美好情感。二、教學重點、難點學習重點：體會文章中對比手法的...
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- 教學目標：1、朗讀課文，學習課文的寫法，能用筆表達自己的真情實感，積累美好的語言。2、整體感悟課文，體會文章所表現出的人與人之間互相關愛的美好情感。教學重點、難點1.學習重點：體會文章中環境描寫的作用。2.學習難點：挖掘文章的思想內涵。教學過程：一、導入：心理測試：1、在一個...
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![《冬夜的燈光》備課教案]( "《冬夜的燈光》備課教案")
- 《冬夜的燈光》備課教案《冬夜的燈光》一、教學目標1．理解課文對比、襯托的寫法及其作用。2．感悟課文表達的人與人之間互相關愛的感情。3．正確、流利、有感情的朗讀課文。二、教學重點從把握文章的對比手法入手，理解文章的主旨並且體會環境描寫對突出文章主旨的作用。三、教...
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![《燈光》的優秀教案]( "《燈光》的優秀教案")
- 學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教學重難點體會郝副營長生前所説的話，從而感受今天生活來之不易。課時安排1課時教學過程一、談話激趣，導入新課1．當我們面對清晨第一縷燦爛的陽光，背...
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![《寒夜的燈光》教案設計]( "《寒夜的燈光》教案設計")
- 一、導入新課1.課件播放相關畫面:在一個寒風呼嘯的夜晚,沿路人家的燈都亮着,僅僅是為了給一個出診的醫生照明回家的路!這情景多讓人感動啊!2.這節課,我們就來學習一一《寒夜的燈光》這個感人的故事吧!(板書課題:寒夜的燈光)3.學生齊讀課題,圍繞課題質疑。二、初讀課文,整...
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![燈光的優質教案設計]( "燈光的優質教案設計")
- 一、學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文，理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。二、教學重難點：重點：從郝副營長在激戰前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬；從郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的...
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![《冬夜讀書示子聿》優秀教案設計]( "《冬夜讀書示子聿》優秀教案設計")
- [教學目標]1能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2學會4個生字，理解由生字組成的詞語。3能解釋詩中帶點的詞語，並説説詩句的意思；想象《觀書有感》所描繪的景象。4感受古詩文字和意境美，領悟知識與實踐的關係以及從讀書中不斷吸取新知識的重要性。[教學時間]兩課時一、背誦...
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![《燈光》優秀的教案]( "《燈光》優秀的教案")
- 學習目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。教學重難點體會郝副營長生前所説的話，從而感受今天生活來之不易。課時安排1課時教學過程一、談話激趣，導入新課1．當我們面對清晨第一縷燦爛的陽光，背...
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![《哦,香雪》優秀教案設計]( "《哦,香雪》優秀教案設計")
- 教學目標1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力，學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執着與堅毅的品質。説明：鐵凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小説，題目的感歎語調也提示和透...
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![燈光 教案教學設計]( "燈光 教案教學設計")
- 青龍山鎮青龍山學區中心校教案第__1__單元課題:__語文第十冊____課型:第___3_課時教案主備教師:劉明華使用教師:教案設計：課題燈光授課時間教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍...
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- 學習目標1.認識12個生字，會寫“也、長、出”4個字。認識兩個筆畫“”和１個偏旁“”。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.感受陽光的美好與寶貴，培養熱愛大自然的情感。第一課時一、激趣導入１.出示課文插圖：太陽從連綿起伏的羣山背後冉冉升起，由紅彤彤逐漸變得亮晶晶。你們看...
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![燈光優秀教案教學設計]( "燈光優秀教案教學設計")
- 一、教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：1、從郝副營長在激戰前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬。2、從郝副營...
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![《冬夜的燈光》課堂教案設計]( "《冬夜的燈光》課堂教案設計")
- 教學目標整體感悟課文，體會文章所表現出的人與人之間互相關愛的美好情感。1、知識和能力目標2、學習課文的寫法，能用筆表達自己的真情實感。並積累美好的語言。過程和方法目標：練習朗讀課文，篩選主要信息，概括文章主要內容。教學重點：挖掘文章的思想內涵。教學難點挖掘文章的思...
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![《哦,香雪》優秀教案設計範文]( "《哦,香雪》優秀教案設計範文")
- 教學目的：1、理解小説折射的時代信息2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物3、品味小説清新淡雅的語言教學重點/難點：重點：目的之2難點：目的之3教學安排：二課時教學內容及步驟：第一課時一、簡介並導入：這篇小説是發表於《青年文學》1982年第五期，並獲得1982年全國最佳短篇小説獎的...
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![《燈光》教案設計範文]( "《燈光》教案設計範文")
- 一、教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：3、從郝副營長在激戰前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬。4、從郝副營...
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![《燈光》優秀教學設計]( "《燈光》優秀教學設計")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《燈光》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。《燈光》優秀教學設計1教學要求：1、能按課後練習中的問題和文中的重點語句，有目的地邊...
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![《燈光》課文優秀教案]( "《燈光》課文優秀教案")
- 《燈光》課文優秀教案一、教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住重點詞句讀懂課文，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：1、從郝副營長在激戰前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美...
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- 教學目的要求：（一）語文訓練1、理解句子意思，理解課文內容。2、理解文章運用的對比手法，從而體會環境描寫對突出文章主旨的重大作用。（二）思想教育感悟人與人之間的温暖、友誼。教學重點：1、理解文章運用的對比手法。2、感悟文章的人文內涵。教學難點：體會環境描寫對突出文章主旨的...
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![關於《哦！冬夜的燈光》讀後感]( "關於《哦！冬夜的燈光》讀後感")
- （一）最近，我讀了一篇文章，叫《哦！冬夜下的燈光》。這篇文章是英國的莫里斯·吉布森寫的。主要寫了作者為了給農民的一個嬰兒治病，沿着農家的燈光，終於到了嬰兒家的事。一看標題，我很自然地推斷出作者重點寫的是“燈光”。那麼作者是怎樣寫燈光的呢？為了協助醫生找到農夫的家，救助生...
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文書都
