![桃李不言五年級作文]( "桃李不言五年級作文")
- 一支粉筆，書寫的是純粹的奉獻；一方講台，映輝的是艱辛的勞動；一塊黑板，記錄的是無限的深情。張老師身材嬌小，頭髮卷卷，眉眼彎彎，臉上總是帶着微笑。可就是這樣一位“小小”的老師，身體裏卻好像藴藏了巨大的能量，時時刻刻為我們操着心。記得那是一個週五，大家都因為即將到來的週末有些...
- 32061
- 【成語原文】：桃李不言，下自成行【標準發音】：táolǐbùyán，xiàzìchéngháng【繁體寫法】：桃李不言，下自成行【桃李不言下自成行是什麼意思】：古諺語。比喻實至名歸。【桃李不言，下自成行成語接龍】：僵李代桃→桃李不言，下自成行→行不從徑【用法分析】：作賓語、分句；指實至名歸...
- 15594
![桃李不言自芬芳詩歌]( "桃李不言自芬芳詩歌")
- 一、序曲那是一個初夏大別山麓開滿了咉山紅你近天命之年的質樸人生一如夏花燦爛那是一個黃昏正是夕陽無限的美好時光一輛失控的瓜車，瞬間令天地失色，人間悲歡離合那是一個瞬間沒有多想，推出四個生命你飛了出去，如鳳凰浴火長長的弧線，長長的驚呼那是一個時空凝固的時刻當鮮血在...
- 18529
- 西漢時候，有一位勇猛善戰的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰功卓著，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統領千軍萬馬，而且是保衞國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統統...
- 18646
- 成語：桃李不言，下自成蹊【成語】：桃李不言，下自成蹊【拼音】：táolǐbùyán，xiàzìchéngxī【簡拼】：tlbyxzcx【解釋】：蹊：小路。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人【出處】：西漢·司馬遷《史記?李將軍...
- 32077
- 桃李不言，下自成蹊，比喻為人品德高尚，誠實、正直，用不着自我宣言，就自然受到人們的尊重和景仰。下面是小編收集的.桃李不言下自成蹊成語解釋，歡迎閲讀與借鑑！【成語釋義】。原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感...
- 12685
![桃李不言，下自成蹊 (高一班主任工作總結)]( "桃李不言，下自成蹊 (高一班主任工作總結)")
- “一個好的班主任，成就一個好的班級”，可見，做好班主任工作是為學校做出自己貢獻的最好最直接的方式。因此，本人努力做到以下幾點：一、敬業與創新是幹好班主任工作的前提：做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教師，“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人...
- 16463
![教師節主題板報之桃李不言下自成蹊]( "教師節主題板報之桃李不言下自成蹊")
- 你總説沒有學不會的知識，可是，這麼多年，你還是學不會休息;你總説沒有過不去的坎，可是，這麼多年，你還是每天疲憊了深夜;我們最親愛的老師啊，9月10日教師節來到，願你學會休息，放下疲憊。最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將温暖播撒;最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點...
- 27155
![桃李不言,下自成蹊成語故事]( "桃李不言,下自成蹊成語故事")
- 西漢時候，有一位勇猛善戰的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰功卓著，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統領千軍萬馬，而且是保衞國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統統...
- 13135
- 西漢時候，有一位勇猛善戰的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰功卓著，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統領千軍萬馬，而且是保衞國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統統...
- 22130
![成語故事:桃李不言,下自成蹊]( "成語故事:桃李不言,下自成蹊")
- 西漢時候，有一位勇猛善戰的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰功卓着，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統領千軍萬馬，而且是保衞國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的'部下，就把那些賞賜統...
- 10847
![桃李不言，下自成蹊散文隨筆]( "桃李不言，下自成蹊散文隨筆")
- 車四臣，號上谷散人，保定學院專業書法教師，河北省小學《寫字》教材的編者及範字書寫人，並主編《書法教程》、《標準書法》、《書法概論》等大中專教材。從教三十載，桃李滿天下，車四臣書寫着一條與眾不同的藝術之路。“最初我學習毛筆字也是被動的。”車四臣開門見山。車四臣生於...
- 20264
![成語故事桃李不言，下自成蹊]( "成語故事桃李不言，下自成蹊")
- 導語：在漢語中，很大一部分成語都來源於古代的故事或者典故。這些成語故事或者典故不僅能幫助我們瞭解歷史，還能讓我們正確認識和使用成語。下面是小編整理的成語故事桃李不言，下自成蹊，歡迎大家閲讀!成語故事桃李不言，下自成蹊【基本內容】桃李不言，下自成蹊(táolǐb&ugr...
- 29821
![桃李不言下自成蹊的散文]( "桃李不言下自成蹊的散文")
- 春天的腳步聲越來越響亮了，甚至已經能夠感覺到大地的震顫了。春天就是桃花、和李子花姊妹的夢中情人與白馬王子。隨着春天的腳步聲越來越響，她倆的心開始亂了，她們悄悄地掀開蒙了一年的面紗，露出了她們粉紅鮮嫩的面龐。她們淡雅清麗的體香很快就隨着春天悸動的眼眸和呼吸迅速...
- 27062
![桃李不言,下自成蹊的成語故事]( "桃李不言,下自成蹊的成語故事")
- 桃李不言，下自成蹊：比喻為人真誠，嚴於律已，自然會感動別人，自然會受到人們的敬仰。小編收集了桃李不言，下自成蹊的成語故事，希望各位讀者喜歡。【成語故事】：西漢時候，有一位勇猛善戰的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰功卓着，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統領千...
- 13081
![桃李不言,下自成蹊抒情散文]( "桃李不言,下自成蹊抒情散文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到散文的身影吧？狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。那麼，你知道一篇好的散文要怎麼寫嗎？下面是小編整理的桃李不言,下自成蹊抒情散文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關老師是我初中時期的老師，是我那個班的班主任，她...
- 23253
![桃李不言800字作文]( "桃李不言800字作文")
- 微風漾波，穀穗輕晃，當那金燦燦的成熟穀穗隨風和唱着豐收的快樂，當那青澀挺立着的未熟穀穗不情願地搖晃着腰肢，我想我知道了那個為人的奧妙。也就不由得想起那個最能教人謙虛的古老遊戲——圍棋。在基辛格的《論中國》之中，圍棋被用來代表中國人，與以國際象棋為代表的西方人加以...
- 16368
![桃李不言難忘師恩的抒情散文]( "桃李不言難忘師恩的抒情散文")
- 【一】暗香浮動。夜色，如水。窗外的月桂，不知何時已蓄藴細碎如苔的花蕾，隱送清香，幽沁，入心。又是丹桂飄香時。驀然驚覺，再過兩天，就是一年一度的教師節了。記得六月份曾參加過一次師德演講比賽。一位參賽選手誠摯深情地追憶了自己大學教授生前二三事。簡短的故事，雖素樸平淡，卻充...
- 6848
![桃李不言教師節主題黑板報]( "桃李不言教師節主題黑板報")
- 桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您説：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師...
- 16390
- 【成語】：投桃報李【拼音】：tóutáobàolǐ【簡拼】：ttbl【解釋】：意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。【出處】：《詩經?大雅·抑》：“投我以桃，報之以李。”【示例】：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。宋·朱熹《詩集傳》卷十八【近義...
- 20234
![李白《春夜宴桃李園序》]( "李白《春夜宴桃李園序》")
- 《春夜宴桃李園序》朝代：唐代作者：李白原文：夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何?古人秉燭夜遊，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。羣季俊秀，皆為惠連;吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽...
- 30556
![桃李無言下自成蹊演講稿]( "桃李無言下自成蹊演講稿")
- 大家好，今天我演講的題目是《桃李無言，下自成蹊》，介紹的是***二中共產黨員、物理教師——***老師。陳老師從華東師大物理系畢業，在普陀區中學任教已30年了，認識他的人都説他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在師大就讀時，就是校民樂隊的揚琴手，系排球...
- 18880
- 【成語】：桃李爭妍【拼音】：táolǐzhēngyán【簡拼】：tlzy【解釋】：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。【出處】：明·無名氏《萬國來朝》第二折：“春花豔豔，看紅白桃李爭妍。”【示例】：及登舟解纜，正當～之候。清·沈復《浮生六記?閨房記樂》【近義詞】：桃柳爭妍、桃李爭輝【...
- 28667
- 你是否知道，當我收到你的通知書時，我心中有多興奮，要知道，我多位表哥表姐中曾有四位進入你的懷抱，在你的關懷下，學習、生活、成長、學會了做人，並以優秀的成績，走進大學，走進社會，奔向金融、通訊、機械製造等行業你是否知道，名我穿上那套你的校服，我有多自豪，心中那份喜悦難以用言語表...
- 15258
![成語寓言故事《李代桃僵》]( "成語寓言故事《李代桃僵》")
- 中華民族十分重視兄弟情義，要求兄弟姐妹要感情融洽，你敬我愛，互相幫助，家和才能萬事興。有的人卻不懂這個道理，南北朝時期的樂府民謠《雞鳴》就講述了這樣一個不講兄弟情義的故事。有一户富貴人家，家有五兄弟，其中有一人犯了法要去受刑，其餘四個兄弟卻不聞不問。為了不喪失自己既...
- 10762
文書都
