桃李不言,下自成蹊抒情散文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到散文的身影吧？狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。那麼，你知道一篇好的散文要怎麼寫嗎？下面是小編整理的桃李不言,下自成蹊抒情散文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關老師是我初中時期的老師，是我那個班的班主任，她是教歷史的，這也是我喜歡文學的初衷。我們之間亦師亦友，她比我也就大上20歲左右，和我的父母是一個時期的人，但這並不影響我們之間交流，我們並沒有“代購，”她的名字與他的行為一樣雷厲風行。——“紅梅”

我和關老師具體是什麼時候成為了亦師亦友這種關係，什麼時候成為摯友，我已經不記得了。依稀想起，那是我剛從縣城裏面考出來，去到市裏面上初中，對於新的環境，我顯得格格不入，聽完各位任課老師的講述，才看見自己知識平面的短板，一次月考，我的英語考了70分，這個分數排在班上倒數，都沒有及格，關老師無疑是一位負責人的老師，便找到我和我談話。

她説我很像當時在外地求學的她。我和她家境相似，都來自農村、來自一個貧苦的家庭，能夠考到初中是來之不易的。她説想要改變人生的命運就必須要發奮讀書。初中讀了三年，關老師留給我的印象，除了努力工作，還是努力工作，業餘的時間幾乎都花在了我們這些學生的身上，對於外出遊玩，他應該改有很多時間的，但這對於她來説，是一種奢望，她有個女兒在上高中，她在我們這些學生身上花的功夫遠遠的超過了在自己女兒身上花費的功夫，這些都是後來大學畢業後我去看望她的時候，聽見她的女兒説的。

到了初二，學習的課程數量也增加了，每個月學校會放一次大禮拜，一週難得回一次家的我，這每個月月末顯得格外興奮，我記得那是一次檢測考試後，我坐上回縣城的班車，回到家一如既往的幫爸媽的忙，我的家庭不富裕，不能像其他的同學一樣在放假後，可以悠閒的出去玩，在沐浴着陽光的同時看着書。第二天我在地裏面忙着農活，關老師突然來到了家裏，父親將我從田裏面叫會了家，關老師詢問了一些我在家的情況，遞給我了幾本複習的資料，便於父母交談起來了，我回到房間仔細的看着複習資料，我的眼角不禁濕潤了。

寒窗苦讀的日子，關老師與我們一起度過，她對於學生也是嚴厲的，就像書中提及的.“先生、夫子一般，”一次全班的成績都考的不理想，她便讓自己認為自己考得不好的同學，下課後到她的辦公室接受懲罰，我首當其衝來到辦公室，説出了自己這次考試中的失誤，她讓我伸出手來，一把褐色的“戒尺”出現在我的眼前，打了我二十下，我記得很清楚，因為在家裏父母很少打我，但這“二十下”的感覺，我到現在都能感到疼，後面也有很多同學去接受懲罰，放學後，關老師從外面買回來了消腫的藥，給每一個受罰的同學都敷上了藥，這一幕多麼的温暖，直至現在同學聚會的時候，我們都在討論關老師當時“嚴厲。”

在魯迅的《阿長與山海經》這一文學創作中，我們深切的體會到阿長對於魯迅的那種不是母愛勝似母愛的情感，以至於魯迅在他的作品中稱其為“長媽媽，”魯迅的童年在長媽媽的陪伴下渡過，而我們在關老師的陪伴下，度過着人生最重要的一段，於是我們便親切地稱關老師為“阿關，”現今已經出了社會好幾年的我，現在也稱她為“關媽媽。”

這一年阿關十分的忙，因為他的女兒要準備高考，而我們處於初二，對於她的女兒來説，對於我們來説，都是一生中最重要的階段，她便在“家”與“教室”兩點一線的奔波，有時候都顧上吃飯，回家給女兒做好飯便又匆匆趕回學校，她的胃病也就是在這個時候加重的，好幾次上課的時候，她都是臉色蒼白，但並不影響她的教學，課上內容依舊動聽，課下依舊嚴厲，我便拿出了自己贊下的錢，到校門口的大藥房給她買了一些胃藥，阿關責怪我亂花錢，看着他責愛的臉，我什麼都沒説，回到教室看起了她送我的複習資料。

生活平淡但又有勁頭，初三了，壓力更大了，週末回家的時間也就少了，住在學校、吃在學校，阿關見到我不能回家後，在週末的時候，總會多做上幾個菜，把我叫到家中，讓我飽餐一頓，記得有一年快放寒假的時候，那年的冬天來得特別早，也是特別冷的，我凍感冒了，週末的時候阿關把我帶回家，吃完飯後，便領着我去買衣服，穿上了厚重的棉衣，我的心也變得沉重了，走在寒風裏面，棉衣帶給我的温暖是難忘的，那種温暖直至心的最深處。

不出意外，我考上了一所好的高中，上了一所好的大學，那到錄取通知書的時候，我急着自拍了一張給阿關發了過去，大學在距離這裏很遠的一個市裏面，我收拾收拾家中的東西，便出發了，在大學中遇到很多煩心事，我便會打電話給阿關，阿關總會用發生在自己身上的事來勸導我，用她的話説，就是我走的路比你過得橋都多。

工作了，變得也忙了，開始的時候，雖然相隔甚遠，但從來沒有影響我與阿關的聯繫，有次阿關來到我工作的城市旅遊，我訂好了吃飯的地方，她和女兒以及女婿一起來的，期間喝了一點酒，之後，我便“關媽、關媽”的叫着阿關，看着她的頭髮一點一點的白，臉上的皺紋一點一點的增多，送走關媽後，我便解開了風衣的扣子，感受這寒風的凌冽，一絲絲温暖彷彿從那年寒冬流入我的心田。

由於交通的不方便，再加上現在工作越來越忙，我回老家的次數是越來越少，平時與關媽的聯繫也就漸漸地減少了，阿關老了，她因為胃病住院的時候我沒能趕上，出院後，我才忙完手頭上的事情，匆匆趕去。

後來結婚了，過着平淡如水的日子，除過逢年過節的時候聯繫聯繫關媽，去看望看望她，平時的電話也少了，關媽有時候會給我發一些郵件給我，晚上的時候，打開電腦，看見了這些郵件心裏久久不能平靜。趕上雙十一，關媽在網上給我買了好多好多書，當時快遞員給我的時候，把我嚇了一跳，看了看署名是關媽，我也就收下了。這些書我看着看着，突然想起來了初中時候關媽送給我的複習資料，在家中的書櫃翻着，在最裏面，我看見了那本落了厚厚灰塵的書，撣了灰，一頁一頁的翻着，看着枯黃的頁面，仔細的重温着那份師生情。看着書上關媽的筆記，直到最後一頁，看到了“書山有路勤為徑，”一滴淚低落在了上面。

我抽了一個週末的時間，坐上飛機，買了一些關媽愛吃的水果，敲着她家的門，他的女兒給我開的門，進門後看到關媽在廚房做着飯，我輕聲道，關媽今天我來蹭飯了。關媽看到我十分開心，臉上流露出慈祥。

桌上我吃着關媽做的菜，味道依舊，彷彿回到了初中的日子，我談論到工作時，她聽着並給我解惑，就像那時的我，桌上提出問題，關媽給我答案一般，亦師亦友。“桃李不言，下成自蹊，”真是如此，關媽給她的學生都找了一條屬於他們自己通往成功的“捷徑。”而我正沿着這條路走着!