![研究趣事作文]( "研究趣事作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的研究趣事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。研究趣事作文1漸漸的，已經學到第五單元的課文了，可是這次與以往不...
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![瓦特研究蒸汽的故事]( "瓦特研究蒸汽的故事")
- 導語：我們知道了瓦特根本就不是從小就立志要從事蒸汽機研究的,但他是如何接觸到蒸汽機的,又為何決定要投身到改造蒸汽機上?下面是本站小編為大家整理的相關人物故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!着火了!着火了!人們喊叫着，奔跑着，亂作一團。只見濃煙滾滾，烈焰昇天，轉眼間瓦特鄰居家的房...
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![焦耳的科學研究故事]( "焦耳的科學研究故事")
- 焦耳是一名英國的物理學家，下面小編為大家帶來了關於焦耳的科學研究故事，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。焦耳（1818～1889）是英國人，1818年12月24日出生在曼徹斯特市一家啤酒廠主的家庭裏，從小就跟着爸爸釀酒，沒有進過學校。然而焦耳天資聰明，喜歡讀書，常常一邊勞動一邊認字，自學到...
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![初中生物趣味教學研究論文]( "初中生物趣味教學研究論文")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中生物趣味教學研究論文，歡迎閲讀與收藏。摘要：由於受應試教育影響，學生往往只關注語、數、英等所...
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![淺論教育敍事研究]( "淺論教育敍事研究")
- 20世紀80年代到90年代中期，教育實驗法、教育調查法、教育統計與教育測量等定量研究方法在教育研究中佔據着主導地位。近年來，人們逐步認識到，教育科研不能簡單照搬自然科學的研究方法，行動研究、質的研究、案例研究等方法得到了越來越廣泛的認可。與注重科學主義的量化研究相...
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![金剛經般若意趣研究]( "金剛經般若意趣研究")
- 《金剛經》是中國禪宗所依據的重要經典之一，讓我們放棄對現實世界的認知和追求，以般若智慧契證空性，破除一切名相，從而達到不執着於任何一物而體認諸法實相的境地。《金剛經》作為般若類經典的代表，它論不空之空，見無相之相。指明虛妄，即夢幻泡影而可知;推極根源，於我人眾生壽者...
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![行政辦事員的研究論文]( "行政辦事員的研究論文")
- 行政方面的工作方式研究有利於提升行政管理質量。下面是小編推薦給大家的行政辦事員的研究論文，希望大家有所收穫。行政辦事員的研究論文(一)【摘要】基層行政管理人員作為執行政策、行使權力和服務羣眾的代表，其綜合能力素質的高低直接代表着黨、國家和所在單位的形象。隨...
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![《曲園研究生》徵稿啟事]( "《曲園研究生》徵稿啟事")
- 《曲園研究生》是由研究生處、黨委研究生工作部主辦，研究生記者團承辦，面向全校研究生髮行的綜合性報紙。作為研究生的良師益友和交流互動的平台，本報積極宣傳學校的重大方針政策，報道研究生關注的熱點問題，以展現師大人風采，服務研究生生活為宗旨，以弘揚學術、品味生活、引領校...
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![關於研究論文的研究]( "關於研究論文的研究")
- 一、研究論文的分類研究論文是個很寬泛的概念，它可以指研究者所寫的任何有關專業性的文章。研究論文是研究者表達研究成果的文獻資料，是對課題研究過程的概括和總結。研究者通常把撰寫研究論文看作是研究過程的最後步驟：形成研究的最終成果。研究論文可以是課題研究的終結報...
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![初中地理興趣教學研究論文]( "初中地理興趣教學研究論文")
- ［摘要］地理是研究人地關係的綜合性學科。通過地理課程的學習，學生不僅能夠更好地瞭解自己所處的自然環境與社會環境，還能在準確理解人地關係的基礎上陶冶情操，提高審美能力。然而，許多學生往往會談“地”色變，以為地理是一門極其複雜的學科。作為地理教師，我們想要改變這種現狀，就...
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![淺讀教育敍事研究]( "淺讀教育敍事研究")
- 20世紀80年代到90年代中期，教育實驗法、教育調查法、教育統計與教育測量等定量研究方法在教育研究中佔據着主導地位。近年來，人們逐步認識到，教育科研不能簡單照搬自然科學的研究方法，行動研究、質的研究、案例研究等方法得到了越來越廣泛的認可。與注重科學主義的量化研究相...
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![研學趣事作文]( "研學趣事作文")
- 研學趣事作文1我們每個人都有最快樂的事情，那麼今天我來給大家講一下我最快樂的事情！前幾天我和同學、老師一起去新家坡遊學。來到巴拉灣海灘玩沙水。做了三十分鐘的大巴車，我們終於到了巴拉灣海灘。哇！那裏陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很温暖，像踩在了金黃色...
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![研學趣事作文5篇]( "研學趣事作文5篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的研學趣事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。研學趣事作文1這次的研學活動是軍訓，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1...
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![教師的敍事研究論文]( "教師的敍事研究論文")
- 教師的敍事研究是描述教師真實生活的從下到上的研究。敍事研究正是在分析豐富的教師經驗和獨特的生活故事方面為教育引進了有益的視角。在教師作為研究者的呼聲愈加強烈的背景下，敍事研究也許是老師成長非常重要的途徑。1．教師敍事研究的特點。(1)以質的研究為方法論。質的...
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![教育現象學研究和教育敍事研究比較論文]( "教育現象學研究和教育敍事研究比較論文")
- 【論文摘要】教育現象學研究和教育敍事研究同屬於質性研究。其區別在於理論背景不同，“經驗”內涵不同，研究路徑不同，主體參與程度不同。釐清二者區別，是為探尋建構教育研究者與研究對象之間形成精神生命互動。【論文關鍵詞】教育現象學研究教育敍事研究經驗質性研究一經被引...
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![研學中的趣事作文]( "研學中的趣事作文")
- 令同學們神往的一天到了，學校組織去滁州考研基地去研學，早上六點多媽媽就把我叫醒了，一切準備就緒。兒行千里母擔憂，第一次出遠門，媽媽是多麼的不放心，叨嘮個沒完沒了，反正我是挺興奮的。經過三個多小時的行程，目的地終於到了。走進吳敬梓記念館，建築仿明清風格，館內珍藏眾多家珍，名...
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![研學那點趣事兒作文]( "研學那點趣事兒作文")
- “叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘一如既往地響起，我卻沒有一如既往的賴牀，而是一骨碌的爬起來，洗漱完畢後，抓起麪包和牛奶就走出家門，“蹬蹬蹬”下樓了。到了學校後，因為自己已經夠早了，結果學校那兒已經有很多人在等待。等了差不多將近一個小時我們才出發。出發的場景可真是壯觀！密密麻麻的...
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![《塔樓》的敍事研究論文]( "《塔樓》的敍事研究論文")
- 摘要：珍妮弗?伊根的小説《塔樓》是一部充滿哥特色彩的長篇小説。本文從敍事角度出發，研究小説如何從敍事空間，敍事結構和敍事視角三個方面來分析哥特空間的構建，進一步突出故事的哥特主題―恐怖、扭曲和死亡。關鍵詞：《塔樓》；敍事空間；敍事結構；敍事視角[中圖分類號]：I106[文獻標...
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![行政辦事員研究論文]( "行政辦事員研究論文")
- 行政辦事員開展對工作方面的研究有助於調查，下面是小編推薦給大家的行政辦事員研究論文，希望大家有所收穫。行政辦事員研究論文【1】行政工作對於大多數人來説是陌生的，人們對它持有不同的態度，有的人認為這就是一項簡單的體力工作，每天處理一些細小零碎的事情，不用動腦，更不用...
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![《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題研究個人計劃]( "《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題研究個人計劃")
- 一、指導思想：閲讀教學是語文教學的核心環節，只有經過廣泛的積累和大量的閲讀，才能真正學好語文。“一個人語文素養的形成，課內佔30%，課外佔70%。”作為語文教師，我們有責任、有義務去拓展學生語文學習的視野，引導他們廣泛接觸社會、接觸生活，在更廣闊的空間裏學語文、用語文。本...
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![研學旅遊中的趣人趣事作文]( "研學旅遊中的趣人趣事作文")
- 今天，我們來到了第一個風景區，那裏鳥語花香，綠樹成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來，時不時還可以聽到另人陶醉的小曲兒，雖然毒辣的太陽將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強烈的.好奇心然我忘記了炎熱。不一會兒，導遊説：“馬上我們就可以看到中國歷史上第一本長篇小説儒林...
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- 這次的研學活動是軍訓，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子東南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經歷呢！《蚊子東南飛》:早晨，我們在站軍姿。“雙臂夾緊，雙腿併攏，腳尖微微分開！”教官的聲音又一次響起，這時，我們已經站了許久了...
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![小學生研學趣事作文]( "小學生研學趣事作文")
- 今天，老師帶我們去研學，聽起來感覺不怎麼樣，其實就像個“遊樂園”。第一個項目是創意舞台。創意舞台總共分了3場：接受任務，護送病號，壯烈犧牲。我演的是護送病號，裏面的角色有老班長，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來的魚湯？“第二句...
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![《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題組研究計劃]( "《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題組研究計劃")
- 一、指導思想：歷史的車輪即將駛入知識經濟時代。學生應不滿足於學校裏取得的知識。使“學會”這種適應性學習變成“會學”這種創造性學習。故積極開展課外閲讀指導有助於開拓學生視野，培養學生終身學生能力。我們常説“興趣是最好的老師”，而興趣對於低年級孩子來説又尤為重...
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![小學體育趣味教學研究論文]( "小學體育趣味教學研究論文")
- 小學體育教學承擔着小學生素質提升的重任，體育教師在教學時，既要注重對學生體育技能的培養，同時還要在此基礎上增強小學生的身體素質。體育是一門以運動為主的學科，針對小學生的特點，在實際教學時，教師要注重教學的趣味性，在趣味的引導下學生都能積極參與其中，這樣的體育課也會更...
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