![小學三年級音樂第5冊原諒我教學反思]( "小學三年級音樂第5冊原諒我教學反思")
- 核心提示：《原諒我》是第五冊第三單元《友誼》中的歌曲教學內容，這個單元的主題思想是讓學生通過聆聽和演唱體會同學間友情的珍貴，而通過學習《原諒我》這首歌曲教會孩子如何認識錯誤，勇於道歉，因為孩子們長時間在一起常常...《原諒我》是第五冊第三單元《友誼》中的歌曲教學...
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![小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思]( "小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思")
- 歌曲《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲。歌曲為2/4拍，一段體分節歌。這首歌詞曲結合緊密，級進、流暢的.旋律不時地插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意地炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，歌曲活潑歡快，耐人回味。是一首讓學生喜愛的兒童歌曲。現在孩子...
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![小學三年級音樂下冊教學反思範文]( "小學三年級音樂下冊教學反思範文")
- 我把自己這幾個星期的教學心得做了一個總結和反思。小學三年級的音樂課即唱歌課為主，但僅僅唱會歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。我覺得現在有這樣一種現象，在課堂的相當一部分時間裏（特別是課的後半部分）唱歌都是“老太婆唸經，有口無心”。既不用心，何來之味、又何來之情...
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![三年級音樂教學反思]( "三年級音樂教學反思")
- 《音樂課程標準》在課程實施建議中明確指出：教師應充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的音樂教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識音樂知識。因此，教師在教學中應充分發揮自己的聰明才智，創設多種情境，調動學生積極性，激發學生學習音樂的...
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![小學四年級下冊音樂教學反思]( "小學四年級下冊音樂教學反思")
- 常有教學是小學低年級音樂教學的主要形式，對於發展學生的音樂素質，培養學生的自信心和自主性，塑造個性方面有着不少替代的作用，通過教學我感覺到教學中應注意的幾點：1、常有教學與教材緊密相關，切忌追求課堂忽視了音樂基礎知識的教學，因此教師要認真備課，精心設計，注意唱遊中的知...
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![一年級音樂教學反思_音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_音樂教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的一年級音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級音樂教學反思_音樂教學反思1上課時，我先出示一幅大的春景圖片：有青翠的草地，七...
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![三年級音樂《我是小音樂家》的教學反思]( "三年級音樂《我是小音樂家》的教學反思")
- 《我是小音樂家》是人音版三年級音樂第六冊第五課的歌曲。這是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動的表達了孩子們一個美好的願望和共同的心聲“我是小音樂家”。雖説此歌短小精悍，但是也有一定難度，表現為速度較快，節奏有點難度，弱起和後十六分音...
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![三年級下冊音樂《歡樂歌》的教學反思]( "三年級下冊音樂《歡樂歌》的教學反思")
- 《歡樂歌》這首牙買加民歌出現在小學三年級下冊的音樂課本中，難度不高，只有4個樂句，但是它是以輪唱歌曲的要求出現的，編者的意圖也就非常明瞭了。有人這麼定義輪唱:將許多人分成兩個或三個、四個聲部,各聲部相隔一定的拍數,先後演唱同一曲調,稱為"輪唱"。我也贊同這樣的説法...
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![小學三年級下冊音樂《搖船調》教學反思]( "小學三年級下冊音樂《搖船調》教學反思")
- 壵饈喬岸問奔溲校課改展評月時我講授的一節課,這節課主要是讓學生在音樂中體會謎語帶給我們的快樂，希望能通過聆聽和演唱等形式體會到謎語的樂趣。在教學過程中以讓學生從聽覺入手，通過師生、生生等互動的形式進行有效的音樂活動，使學生始終處在積極主動的狀態中學習歌曲，通...
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![一年級音樂教學反思2_小學音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思2_小學音樂教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級音樂教學反思2_小學音樂教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一年級音樂教學反思2_小學音樂教學反...
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![3年級下冊音樂小船教學反思]( "3年級下冊音樂小船教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的3年級下冊音樂小船教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本學期，我有幸參加了市高新區評優課比賽，執教小學音樂三年級下冊第二...
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![一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思，歡迎大家分享。一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思1在這節課的教授中，第一環節我通過欣賞無...
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![《音樂小屋》小學二年級音樂教學反思]( "《音樂小屋》小學二年級音樂教學反思")
- 歌曲《音樂小屋》是一首兒童歌曲。歌曲風趣、輕鬆、愉快。旋律以三度下行的音程起句，構成起伏的旋律，和着舒展的節奏，給人以柔和的感受。描繪了“叮咚”作響的音樂小屋給人們的`快樂，抒發了熱愛音樂的孩子們的愉快心情。整堂課我以“去遊玩音樂小屋”為主線，首先我讓學生模唱...
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![四年級音樂《我是草原小騎手》教學反思]( "四年級音樂《我是草原小騎手》教學反思")
- 《我是草原小騎手》這是一首蒙古族風格的歌曲。感受蒙古族音樂風格韻律，瞭解蒙古族的民俗風情。那麼，《我是草原小騎手》的教學反思怎樣寫呢？下面給大家分享《我是草原小騎手》教學反思，一起來看看吧！《我是草原小騎手》教學反思1本課是小學音樂二年級的內容，要求是學會演唱歌...
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![小學三年級音樂上冊《小酒窩》教學反思]( "小學三年級音樂上冊《小酒窩》教學反思")
- 歌曲《小酒窩》，本來主題童年就和小酒窩有些聯繫，我就根據教材從幸福的童年引出可愛的小酒窩。我先在課前給學生播放《童年的回憶》，繼而引出童年的.回憶有高興、悲傷、淚水，但更多的是歡笑；再請出三個學生表演老師所提出的三個表情，課堂氛圍被調動了起來，繼而引出笑容——小酒...
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![小學音樂教學反思_音樂教學反思]( "小學音樂教學反思_音樂教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的小學音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學音樂教學反思_音樂教學反思1《每人伸出一隻手》是人民音樂出版社...
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![《瑤山樂》小學三年級音樂教學反思]( "《瑤山樂》小學三年級音樂教學反思")
- 本節課，通過多種形式，學生學得愉快，輕鬆地掌握了瑤族的基本知識；通過自主探究、積極參與、認真討論、即興表演等活動，充分挖掘學生的創造力和豐富的表演力，體會到瑤族歌舞的獨特性。瑤族舞曲》是一首非常著名的樂曲。1951年劉鐵山根據瑤族傳統歌舞鼓樂的音樂素材創作《瑤族長鼓...
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![三年級音樂的教學反思]( "三年級音樂的教學反思")
- 三年級的學生對歌曲（樂曲）的理解已有自己獨特的見解，能對歌曲（樂曲）進行比較貼切的分析，可見學生的音樂能力有一定的`基礎了，這和二年級時的能力培養是分不開的，所以音樂教學，或者説學生音樂方面的各種能力都是要從一開始慢慢培養的，我們教師要重視學生的音樂基礎能力的培養。近兩...
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![三年級下冊白鴿音樂教學反思]( "三年級下冊白鴿音樂教學反思")
- 很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。三年級下冊白鴿音樂教學反思，一起來看看。一、教材依據本課是人教版《義務教育課程標準實驗教科書?音樂》（三年級下冊）第八單元七彩的生活第二課。二、課標要求與...
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![三年級下冊《我是小音樂家》教學反思範文]( "三年級下冊《我是小音樂家》教學反思範文")
- 《我是小音樂家》是人音版三年級音樂第六冊第四課第一課時的歌曲。這是一首曲調歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動的表達了孩子們一個美好的願望和共同的心聲“我是小音樂家”。雖説此歌短小精悍，但是也有一定難度，表現為速度較快，節奏有點難度，弱起和後...
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![小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思]( "小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思，歡迎閲讀與收藏。小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思1課時目標：1.在歌聲中感受海的...
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![五年級第九冊音樂《清晨》教學反思]( "五年級第九冊音樂《清晨》教學反思")
- 歌曲《清晨》是一首曲調規整，旋律明快而又流暢的歌曲。2/4拍，宮調式，三段體結構。歌曲的第一部分由四個方整的樂句組成，第一、第三樂句是旋律的重複，第二、第四樂句旋律相同只是在尾音上作了上移四度的變化，其句中插入的一小節間奏，更使曲調輕快活潑，富有動感，它生動地表現了人們...
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![小學三年級音樂教學反思]( "小學三年級音樂教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小學三年級音樂教學反思，歡迎閲讀與收藏。小學三年級音樂教學反思篇1我把自己這幾個星期的教學心得做了一個總結和反思。小學三年級的...
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![音樂教學反思_小學音樂教學反思]( "音樂教學反思_小學音樂教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的音樂教學反思_小學音樂教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。音樂教學反思_小學音樂教學反思1音樂是它以情感人，以美育人。原有的音...
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![五年級音樂下冊《草原讚歌》教學反思]( "五年級音樂下冊《草原讚歌》教學反思")
- 《草原讚歌》這首歌曲具有典型的蒙古族短調民歌特徵，a羽調式，旋律起伏不大，節奏規整。歌曲多采用“X·XXX”和“XXXXX”的節奏，具有草原駿馬飛奔的節奏特點，表達了讚美草原的喜悦情感，使人感到歡快活潑。在這一課教學實踐中，主要有以下的收穫“主動參與”和“合作學習”。一、主...
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