![《神祕的信》教案]( "《神祕的信》教案")
- 《神祕的信》教案⒈在科學實驗中培養幼兒的探索的熱情。⒉激發幼兒好奇心。⒊體驗發現的樂趣。⒈幼兒每人一封信。⒉實驗用的米湯、檸檬汁、鹼溶液，酒精燈，棉籤等。⒊一段錄象。㈠出示聖誕老爺爺給小朋友的信。導語：今天，小朋友們都收到了一封信，看看是誰寫來的？打開看看，信上寫...
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![常識教案－神祕的土壤]( "常識教案－神祕的土壤")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的常識教案－神祕的土壤，希望能夠幫助到大家。活動目的：1、感知土壤的特點：有多種顏色、有幹有濕和硬軟之...
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![神祕的土壤大班教案]( "神祕的土壤大班教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的神祕的土壤大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。神祕的土壤大班教案1活動目標1、感知土壤的特點：有多種顏色、有...
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![大班科學教案：神祕杯]( "大班科學教案：神祕杯")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班科學教案：神祕杯，歡迎大家分享。大班科學教案：神祕杯1活動領域：科學活動活動前評析現在的兒童類藥物多帶有香甜的水果味，...
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![《神童的祕訣》的教案設計]( "《神童的祕訣》的教案設計")
- 內容簡析：本課講述了老一輩革命家陳毅小時候因專心看書，把米飯燒糊了的故事。故事揭示了“神童”的學習祕訣，告訴我們學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。課文主要是通過人物的對話形式進行敍述，內容淺顯易懂。教學時，要引導學生自讀自悟，教師不必作太多的講解，並可以通...
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![《神祕的城堡》優秀教案]( "《神祕的城堡》優秀教案")
- 一、教學目標：1、認識各種形，能巧妙運用紙盒及多種材料通過卷、折、拼、貼、畫、粘等方法造房子、建城堡。2、關注建築物不同形式的美及其它與生活的關係，體會了解建築物的文化內涵，激發學生美化生活的願望。3、拓展學生的視野，培養動手操作能力和對美的表現能力二、重點難點：1...
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![《神祕的紙》閲讀答案]( "《神祕的紙》閲讀答案")
- 老師的紙為什麼那麼貴?有什麼神祕的地方?下面小編給大家帶來《神祕的紙》閲讀答案。希望能夠幫到大家。神祕的紙古時候，一傢俬塾有一個學生，這個學生的家庭雖然不(A.富貴B.富裕)，可學生的父親望子成龍心切，對兒子上學唸書極為重視，不惜代價買了許多紙供兒子習字。那兒子偏偏寫...
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![《神祕的恐龍》教案設計]( "《神祕的恐龍》教案設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《神祕的恐龍》教案設計，希望對大家有所幫助。一、教學目標１、能認讀本課10個生字；會描寫5個生字。２、在閲讀感知課文...
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![大班主題神祕的昆蟲教案]( "大班主題神祕的昆蟲教案")
- 活動的由來：我發現我班的幼兒對於各種昆蟲都是非常的感興趣，在户外時，只要有幼兒發現一隻昆蟲，幼兒們就會馬上圍上去，共同議論起來。這個學期一開學，在一次户外活動中，丁丁在滑梯旁邊發現了幾隻螞蟻在搬一隻死了的飛蟲，丁丁馬上喊了起來：“快來看呀!我發現了許多螞蟻。”經過這麼...
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![唱唱《神祕洞》的教案]( "唱唱《神祕洞》的教案")
- 【活動目標】1、學唱歌曲，感受樂曲中的拊點的唱法。2、運用默唱、曲配詞進行感知和表達。3、感受多種符號進行學習的.快樂。【活動準備】掛圖與歌曲：神祕洞【活動過程】一、有選擇進行歌曲複習。1、師：這個月，我們正在進行主題活動《神祕洞》，現在，老師彈奏以前學過的歌曲，小朋...
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![中班科學神祕信紙教案]( "中班科學神祕信紙教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的中班科學神祕信紙教案，希望能夠幫助到大家。一、設計意圖：新《綱要》明確指出“科學教育應密切聯繫幼兒的實際...
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![神祕的寶物幼兒園健康教案]( "神祕的寶物幼兒園健康教案")
- 設計意圖：挑食（偏食或拒食）是幼兒常見的壞毛病，小兒挑食、偏食都是非常不良的習慣，對生長髮育極不利。容易生病或是過度肥胖，嚴重影響孩子的生長髮育。蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質。是人們公認的對健康有效的成分。活動...
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![神童的祕訣 教案教學設計]( "神童的祕訣 教案教學設計")
- 北大附小段燕梅課文特點:本文是一篇記敍文,講述了毛老師發現了陳毅學習成績好的原因及陳毅被同學們稱為神童的祕訣.讚揚了幼年時的陳毅就具有勤學好問的良好學習習慣.教學目標:1使學生解陳毅小時候學習好的祕訣,懂得在學習上勤學好問才能取得好成績.2結合下下文理解課文...
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![託班教案神祕的禮盒]( "託班教案神祕的禮盒")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的託班教案神祕的禮盒，僅供參考，大家一起來看看吧。託班教案神祕的禮盒1活動目標1、知道圓形和方形的基本特徵，並能區分它們。2、能正確...
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![信息技術《揭開LINUX的神祕面紗》教案範文]( "信息技術《揭開LINUX的神祕面紗》教案範文")
- 教學目標：1.會啟動LINUX系統；2.會關閉LINUX系統；X基本界面的認識。教學重點：1.會啟動LINUX系統；2.會關閉LINUX系統。教學難點：X基本界面的`認識。教學過程：一、承接上課，組織教學（師）：同學們，在上一課裏，我們安裝了LINUX系統。現在，我們來打開LINUX的大門，一起來揭開它神祕的面紗吧！（生）：老...
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![《神祕寶寶》幼兒園小班教案]( "《神祕寶寶》幼兒園小班教案")
- 小班教案《神祕寶寶》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解作品中每個角色發生的有趣的“故事”，並認識顏色，喜歡閲讀活動，能專心的傾聽故事，快來看看幼兒園小班《神祕寶寶》教案吧。【活動目標】1、喜歡閲讀活動。2、理解作品中每個角色發生的有趣的“故事”，並認識顏...
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![神祕的紙閲讀答案]( "神祕的紙閲讀答案")
- 書籍使人們成為宇宙的主人。下面是小編為你帶來的神祕的紙閲讀答案，歡迎閲讀。神祕的紙古時候，一傢俬塾有一個學生，這個學生的家庭雖然不（富貴富裕），可學生的父親望子成龍心切，對兒子上學唸書極為重視，不惜代價買了許多紙供兒子習字。那兒子偏偏寫字不用心，拿起紙亂描亂畫，畫了就揉...
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![神祕的天空教案]( "神祕的天空教案")
- 學習目標：觀察天空，感受到天空的廣闊和神祕，激發探索自然的興趣。準備：望遠鏡活動與指導：1、晚上，帶幼兒觀察天空。2、讓幼兒拿着望遠鏡觀看。教師告訴他們牛郎星和織女星的位置，並給幼兒講牛郎星和織女星的故事。3、請幼兒想想牛郎星和織女星見面後都説些什麼？我們有沒有辦法，讓...
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![《神祕的數組》教案]( "《神祕的數組》教案")
- 《神祕的數組》教案教學目標1、會闡述直角三角形的判斷條（勾股定理的逆定理）2、會應用直角三角形的判定條判定一個三角形是直角三角形，探索怎樣的數組是“勾股數”，進一步發展學生的説理和簡單的推理的意識及能力.3、經歷探索一個三角形是直角三角形的條的過程，發展合情推理能...
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![《神祕的城堡》優秀教案和教學反思]( "《神祕的城堡》優秀教案和教學反思")
- 一、教學目標：1、認識各種形，能巧妙運用紙盒和多種資料通過卷、折、拼、貼、畫、粘等方法造房子、建城堡。2、關注建築物不同形式的美和其它與生活的關係，體會了解建築物的文化內涵，激發同學美化生活的願望。3、拓展同學的視野，培養動手操作能力和對美的表示能力二、重點難點：1...
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![四年級上冊《神祕的死海》教案]( "四年級上冊《神祕的死海》教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊《神祕的死海》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1.引導學生了解死海的神奇現象及其產生的原因，產生對死海...
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![大班科學神祕的恐龍教案]( "大班科學神祕的恐龍教案")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的大班科學神祕的恐龍教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、知道一些常見恐龍的名稱以及生活習性。2、有主動探究恐龍祕密的積極性，能大膽...
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![《神祕的城堡》教案範文]( "《神祕的城堡》教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《神祕的城堡》教案範文，歡迎大家分享。一、教學目標：1、認識各種形，能巧妙運用紙盒及多種材料通過卷、折、拼、貼、畫、粘...
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![中班神祕的消防員教案範文]( "中班神祕的消防員教案範文")
- 【活動目標】1．知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。2.知道119是一個特殊的電話號碼，並瞭解基本的自救方法。3.幼兒瞭解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。【活動過程】一、活動導入：直接展示PPT裏的消防員。1.提問幼兒...
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![關於貨幣的神祕面紗的教案]( "關於貨幣的神祕面紗的教案")
- 關於貨幣的神祕面紗的教案1．貨幣的本質。(1)生活需要商品：我們吃、穿、用所需要的各種物品，都要到市場上去購買。這些物品是人們耗費一定的勞動生產出來的。他們生產這些物品不是為了自己享用，而是為了拿到市場上進行交換。(2)商品的含義：用於交換的勞動產品。(3)一般等價物的...
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