![山那邊的初二作文]( "山那邊的初二作文")
- 世界上最使人奮發向上的呼喚是在山那邊傳來的呼喚。——題記世界上最美好的呼喚是母親的呼喚；人生中最真誠的呼喚是朋友的呼喚；但是最能使人奮發向上的是——山那邊的呼喚。人的一生中，需要不同的呼喚。從幼兒時期到現在，所需的呼喚是各種各樣的。上述的三種呼喚之間存在着妙...
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![在山的那邊-初中作文]( "在山的那邊-初中作文")
- 天空失去了往日的光芒，烏雲野蠻地霸佔着，不讓太陽又絲毫喘氣的機會。我抱着奶奶親手給我縫的藍精靈，蹲在山腳的菜園裏。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什麼時候出現在我身邊：美麗，該吃飯了。奶奶她去了另外一個世界，她會過得很好...
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![山的那邊初中作文]( "山的那邊初中作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的山的那邊初中作文，歡迎閲讀與收藏。每次和母親來到自家的田野上，那裏四面環山，根本看不見山的背面是哪裏，是...
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![初中生在山的那邊教案]( "初中生在山的那邊教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的初中生在山的那邊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中生在山的那邊教案1教學目標：1.初步瞭解詩歌的常識,反覆朗讀,理解藴...
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![山的那邊作文]( "山的那邊作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的山的那邊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。山的那邊作文1黎明咬破夜的脣，將那...
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![山這邊山那邊隨筆]( "山這邊山那邊隨筆")
- 你為了夢想，背井離鄉，告別了爹告別了娘，告別了生養你的地方，帶着父母的叮囑，還有期望。你坐在開往異地的列車上，臉上淚水滾燙。堅強的你張開堅強的翅膀，努力地擁抱那即將到來的，屬於自己的那份芳香。你不用想象，前方的路是何等的坎坷崎嶇而且漫長，你只想用你那無盡的'力量，去開闢新...
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![山的那邊還是山作文]( "山的那邊還是山作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的山的那邊還是山作文，僅供參考，大家一起來看看吧。走——一個聲音在呼喚着...
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![山那邊山這邊詩歌]( "山那邊山這邊詩歌")
- 小時候，赤腳踩着的總是一個低處的地方遠處是山還是山詭異的是山帽上魔幻的雲，眩目裊裊我不明白，那正是大人們忙碌着永不理睬的，我莫名其妙的幻想大人大人們都説山頂着天哦，山那邊更遠的地方就是天外那裏有縣府省城，上海，天安門悄悄的誘惑着一種奢望翹望山那邊，奢望的氣球逐漸膨脹...
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![山的那一邊作文]( "山的那一邊作文")
- 邊綿起伏的羣山；危峯兀立；山清水秀&hllip;&hllip;一説起山，大家都會聯想到這些，但，山還能怎樣想呢？在山的那邊是什麼呢？作家王家新這樣想。這起源於童年的經驗;那時，世界對於年幼的王家新來説，就是放學後一片寂靜的校園，山川中那條清流澈的河流以及環抱着這一切的無言的羣...
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![山那邊作文]( "山那邊作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的山那邊作文，歡迎大家分享。山那邊作文1王家新的一首詩寫道：在山的那邊，是“海”！是用信念凝...
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![山的那邊作文600字 初一作文]( "山的那邊作文600字 初一作文")
- 山的那邊作文600字_初一作文在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的山的那邊作文600字_初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。山的那邊作文600字_初一...
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![《在山的那邊》第二課時教案]( "《在山的那邊》第二課時教案")
- 教學目標1、品味重點詞語的深層含義，領會詩人所闡述的人生哲理。2、加強朗讀訓練。3、樹立理想，並培養為實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點難點1、對於“痴想”、“隱祕”“飄”“枯乾的心靈”重點詞或短語的理解。2、對學生探究問題的方法和精神進行培養。教學準備教學...
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- 山的那邊1我問奶奶，山那邊是什麼啊？她説還是山，我再問她，山那邊的那邊又是什麼？奶奶抱起我坐在她的膝蓋上，“傻孩子，還是山啊!”小時候，總喜歡在山腳下，我喜歡望着那高高的山，去問自己，山的那邊是什麼啊？曾經的我很傻，傻傻的以為只要我爬過了一座山，就可以看到山那邊的景象。只是，等我已...
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![山的那邊是藍天初三作文]( "山的那邊是藍天初三作文")
- 灰濛濛的天，偶爾放晴，就在這期間，我已經走過中招路上的第二個關卡——體育考試。儘管最後的成績不那麼盡人如意，但我依舊對前方的道路充滿希望，因為我知道單單一個體育考試並不是全部，因為我知道我盡力了。前方的道路是怎樣的我不知道，我只知道，此時此刻的我，仍會繼續咬緊牙關踏上...
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![山那邊的愛初中記敍文]( "山那邊的愛初中記敍文")
- 坐在窗前，望着遠方連綿起伏的山巒，我知道百里之外的山那邊是姥姥的家，是我牽掛的地方。姥姥愛我勝過任何人，我也愛姥姥，和她無話不談。我的思緒越過那遠山暇飛......兒時，姥姥教我背童謠，唱經典老歌。惹得村裏人見到我就讓我來個小節目。姥姥是個急性子，但是對我很耐心很耐心。她...
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![那邊的雨聲初二寫物作文]( "那邊的雨聲初二寫物作文")
- 那邊的雨聲初二寫物作文1我坐在窗前，窗外雨水淅瀝，聽雨聲叮叮咚咚，時急時緩，如珍珠落地敲擊濃濃的韻味。我默默地傾聽雨和大地的接觸。它們輕輕拍打着我的窗户。窗户上的玻璃似乎是為雨而設置的樂器。平常裏它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，玻璃的音樂就叮叮地奏響了。那聲...
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![《山的那邊》課文]( "《山的那邊》課文")
- 通過自己一次童年的經歷比喻一個信念，媽媽所説的“山的那邊是海”。其中“海”是媽媽由我的痴想，疑問而説起的，並非指理想。全詩主旨：抒寫了童年的嚮往和困惑，成年的感悟和信念，要實現遠大的理想，就要一次次戰勝失望，不停地翻過無數座山，這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因對理想...
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![山那邊的風景高二作文]( "山那邊的風景高二作文")
- 我曾幻想自己能夠擁有一雙翅膀，自由翱翔在天際。但因一次又一次的失敗，我有些氣餒了。自己也一直沉浸迷惑之中，為什麼自己做不到呢?天使藍的，雲是白的，山是高的，而水是深的。身處在四面環山的境界裏，離開這裏是唯一的衝動。在日夜不斷交替中，在山那邊大海不斷翻滾裏，在自己心中的...
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![在山的那邊作文]( "在山的那邊作文")
- 在我很小很小的時候，我的身邊就是一望無際的樓房，所以我渴望見到海，但是，在一望無際的樓房外就是一座層巒疊嶂，陡峭的山，我失望了，我放棄了，因為在樓房外，在山的那邊沒有海只有更多的樓，更多的山……這時，一個慈愛的聲音在被重重包圍住我的耳邊響起，孩子，勇敢些走出去，海在外邊等着你噢...
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![《在山的那邊》]( "《在山的那邊》")
- 《在山的那邊》1在山的那邊》是詩人王家新的一首小詩。它是九年義務教育課本初中一年級第一單元的第一篇課文，是剛升上初中的新生所接觸的第一篇語文課文，所以如何教好這篇課文非常重要。它對於貫徹新課標所提出的“全面提高學生的語文素養”有着重要意義，對於語文的工具性...
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- 山那邊1又到一日課餘時。坐在書桌前，放下辛勤勞作的筆，合上滿是字跡的作業本。我揉揉略感疲倦的眼睛，透過窗户遠眺——我又看見了山！今天的山又變了，變得擁有另一種風韻了！透過窗看到的那山，排成一列，也如月亮般多變：春來嬌笑，夏來滴翠，秋來明淨，冬來恬淡，風韻獨特。春天氣息漸濃，尋覓...
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![山的那邊-散文]( "山的那邊-散文")
- 這幾天，妻子天天忙着逛街購物，買過年的新衣服，母親也在老家打電話來詢問什麼時候回家，我這才知道，又要過年了，又要回家了，我於是也開始盼望着早點回家了，那樣我就可以站到老家後山的山頂了。那個山頂對我熟悉而又陌生，我已經好多年沒有登上山頂了。直到前幾年。無意中聽到了她的消...
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- 在山的那邊1教學目標：①朗讀詩歌，品味語言②聯繫生活，感悟人生重點難點：重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言，難點是對無數座山的理解。教學方法：朗讀法、討論法2教學時間：1課時教學過程一、導入新課1、直接揭題，板書課題、作者。2、師：你們在剛看到這個題目時，有沒有猜想過山的那邊是...
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![那山那水初二作文]( "那山那水初二作文")
- 青山橫北郭，白水繞東城。多麼美好的景象。我的家鄉就是在那青山上，在那白水旁。那山我是大山裏出來的孩子，自然對大山情有獨鍾，呵呵。我的家在半山腰上，每天早晨起牀，第一個映入我的眼簾的，便是那連綿不斷的青山——早晨的山尖上，還籠罩着似有似無的霧，濛濛朧朧，彷彿一切都是綠色。...
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![山那邊山菊作文]( "山那邊山菊作文")
- 山那邊，山菊開遍天公一改往日的温煦，悽風挾着苦雨冰涼地飄下，伸手觸及濕漉漉的往事，那些結疤的傷痛在這個雁字回頭的季節裏，不斷復發。我幻想着收穫春天種下的心願，用心血和紅脣拴住江南那片飄浮的雲。手機的鈴聲打住了我的思緒，我隨着朋友翻山越嶺、風雨兼程的趕來，為的是走進大...
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文書都
