![六月二十七日望湖樓醉書的教學反思]( "六月二十七日望湖樓醉書的教學反思")
- 《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了杭州西湖夏天疾雨急來急去的情景。詩人善於捕捉瞬間的變化，像高明的攝影師一樣，拍下墨雲、雨珠、風吹、湖水等景象，生動地呈現在讀者面前。現將本課的一些教學反思述之如下：一、新課的導入永遠是門藝術。由於學過《西湖》一課，孩子們對杭州及...
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- 六月二十七日望湖樓醉書·其一宋朝蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。《六月二十七日望湖樓醉書·其一》譯文翻滾的烏雲像潑灑的墨汁，還沒有完全遮住山巒，白花花的雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。忽然間卷地而來的狂風吹散了滿天的烏雲，而那風雨...
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- 《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1一大早，大名鼎鼎的蘇軾，乘着小船慢悠悠地，來到了望湖樓西湖邊，下了船。沒想到，一片片黑雲從天上飛速撲了過來，但黑雲的潛力還沒有把那些挺拔的羣山遮住。沉悶而又遲鈍，蘇軾看了看，黑雲掉下了雨點，多像烏黑的雲打翻了的墨汁，映着墨墨的雲，來了一陣無...
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- 無論是身處學校還是步入社會，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？以下是小編收集整理的六月二十七日望湖樓醉書的原文翻譯以及賞析，僅供參考，歡迎大家閲讀。六月二十七日望湖樓醉書黑雲翻墨未遮...
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- 六月二十七日望湖樓醉書原文及翻譯賞析1原文六月二十七日望湖樓醉書朝代：宋代作者：蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。譯文翻滾的烏雲像潑灑的墨汁還沒有完全遮住天空，白花花的雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。忽然間卷地而來的狂風吹散了滿天的...
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![六月二十七日望湖樓醉書改寫作文10篇]( "六月二十七日望湖樓醉書改寫作文10篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六月二十七日望湖樓醉書改寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六月二十七日望湖樓醉書改寫作文1七月...
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![六月二十七日望湖樓醉書作文]( "六月二十七日望湖樓醉書作文")
- 六月二十七日望湖樓醉書作文1這天是農曆六月二十七日，蘇軾作為市長，漫步在西湖邊上，沉醉在這迷人的景色中，情不自禁搖起小船向湖中心劃去。俗話説：上有天堂，下有蘇杭。他沉浸在這如畫的美景中，不知不覺舟已行至望湖樓附近。頃刻間，烏雲密佈，滾滾上湧，如打翻的墨水一樣潑下，還未來得...
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- 六月二十七日望湖樓醉原文翻譯及賞析1黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯仰，風船解與月裴回。烏菱白芡不論錢，亂系青菰裹綠盤。忽憶嘗新會靈觀，滯留江海得加餐。獻花遊女木蘭橈，細雨斜風濕翠翹。無限...
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![改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文]( "改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文")
- 改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文1夏天的西湖風光旖旎，最為怡人。我站在西湖中慢慢飄蕩的船上，手裏握着一酒杯，跌跌蕩蕩，早已醉意熏天。陡然間，天，忽然變暗下來。零零散散的雲朵驟然聚在一起，像打翻的墨汁一般，黑壓壓的一片。成片成片的烏雲瀰漫開來，一點一點地向着山巒而去，眼...
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- 《六月二十七日望湖樓醉書》全詩：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。作者簡介：蘇軾（１０３７－１１０１），北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士，史稱蘇東坡。漢族，四川人，葬於潁昌（今河南省平頂山市郟縣）。一生仕途坎坷，學識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。其文汪洋恣...
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![蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》閲讀答案]( "蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》閲讀答案")
- 六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。9．簡述詩人是按照怎樣的順序描寫乍雨還晴、風雲變幻的西湖景象的。（2分）10．請説説“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。（2分）參考答案：中小學作文閲讀答案網整理（4分）9.時間順序：觀察...
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![《六月二十七日望湖樓醉書》説課稿]( "《六月二十七日望湖樓醉書》説課稿")
- 一、説教材：《六月二十七日望湖樓醉書》是蘇教版義務教育六年制小學語文第十冊七單元的第一篇。本文是一首文質兼美、情景交融的古詩，作者蘇軾以精煉的文字展現了一場急來驟去的西湖雨。文章既有寫景的語句，又隱藏人物內心活動，是一篇指導學生學習古詩很好的範例。1.教材地位...
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- 六月二十七日望湖樓醉書改寫1夏天的西湖風光旖旎，最為怡人。我站在西湖中慢慢飄蕩的船上，手裏握着一酒杯，跌跌蕩蕩，早已醉意熏天。陡然間，天，忽然變暗下來。零零散散的雲朵驟然聚在一起，像打翻的墨汁一般，黑壓壓的一片。成片成片的烏雲瀰漫開來，一點一點地向着山巒而去，眼看要下暴...
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- 六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。放生魚鼈逐人來，無主荷花到處開。水枕能令山俯仰，風船解與月裴回。烏菱白芡不論錢，亂系青菰裹綠盤。忽憶嘗新會靈觀，滯留江海得加餐。獻花遊女木蘭橈，細雨斜風濕翠翹。無限芳洲生杜...
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![《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計範文]( "《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計範文")
- 教學目標：１能正確、流利、有感情的朗讀古詩。２能用“知詩人，解詩題，明詞意，悟詩境”的方法讀懂詩。３體會夏日西湖驟雨初晴的美，感覺詩人蘇軾豪邁奔放的作品風格。教學過程：一、導入新課：１這首歌的.歌名是——《但願人長久》。這首歌是由王菲演唱的，歌聲十分優美動聽，可惜—－。我們知道...
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![改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文6篇]( "改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文6篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。改寫《六月二十七日望湖樓醉書》作文1夏天的西湖風光旖旎，最為...
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![蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》]( "蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》")
- 《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了水天一色的美麗風光。以下是小編分享的蘇軾詩詞《六月二十七日望湖樓醉書》，歡迎大家閲讀!《六月二十七日望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。【前言】《六月二十七日望湖樓醉書》蘇軾是北宋的著...
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![《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇]( "《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文15篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文，歡迎大家分享。《六月二十七日望湖樓醉書》改寫作文1六月二十七...
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- 六月二十七日望湖樓醉書改寫1六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午後，這六月的天氣就像娃娃的臉，説變就變，頓時，天上飄來幾朵烏雲，蜻蜓，燕子低飛，魚兒也出來換空氣，不停地吐着泡泡。過了不到一分鐘，天上...
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- 六月二十七日望湖樓醉書改寫1六月二十七日，夏日炎炎，酷暑難耐，何處納涼消暑？蘇軾這位宋代大詩人與他的好友正在西湖邊的望湖樓暢飲着芬芳的美酒，“但願長醉不復醒！”蘇軾感歎着，他望了望天空，碧空如洗，雲兒裊裊，讓他十分愜意！突然，風起雲湧，天上的雲三個一羣，五個一夥，“拉幫結派”，閃電...
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![六月二十七日望湖樓醉書優秀教案設計]( "六月二十七日望湖樓醉書優秀教案設計")
- 教學目標：⒈正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。⒉學會“遮”，理解古詩詞句的意思。⒊藉助想象，感受六月西湖的雨之奇景，體會詩人的情感。⒋拓展關於西湖的古詩，進行組詩積累。教學過程：一、詞語對接，激趣導入1、詞語對接。君子一言，;八仙過海，;螳螂捕蟬，;上有天堂，下有蘇杭。杭...
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- 六月二十七日，正值夏季，烈日炎炎，我與多日未見的友人在望湖樓上小聚了一番。“小二！拿酒來！”“好嘞！”正喝到興頭上，忽覺得天空陰沉了，緊接着閃了幾下，遠處傳來陣陣雷聲。轉頭望去，只見那山頭的'黑雲來勢洶洶，似打翻的墨水，迅速而濃厚地向我們襲來。那墨般的雲還未遮住山，只聽得一陣...
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- 《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1一大早，大名鼎鼎的蘇軾，乘着小船慢悠悠地，來到了望湖樓西湖邊，下了船。沒想到，一片片黑雲從天上飛速撲了過來，但黑雲的潛力還沒有把那些挺拔的羣山遮住。沉悶而又遲鈍，蘇軾看了看，黑雲掉下了雨點，多像烏黑的雲打翻了的墨汁，映着墨墨的雲，來了一陣無...
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- 六月二十七日望湖樓醉書改寫1“呵，景色真美呀！”我坐在望湖樓靠窗的一個位置上觀賞着樓下的湖，看着，看着，我不禁陶醉了。突然，天色一暗，我嚇了一跳，抬頭仰望天空，只見一片黑濛濛的烏雲，就像打翻的墨水一樣濃，一樣黑，就像一團黑霧在天空中翻滾着，起伏着，好似有一條長龍，在黑霧中上下游動，...
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- 《六月二十七日望湖樓醉書》改寫1六月二十七日，天氣晴朗，風和日麗我怎能不去看看西湖的美景呢？於是我登上了望湖樓，西湖美景盡收眼底，我終於能一飽眼福了。待人端上酒來，不過只是淡淡的酒水，今天我卻喝了一杯又一杯，喝得十分開心。人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不要老想那...
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文書都
