![《小牛站起來了》教學反思]( "《小牛站起來了》教學反思")
- 本節課主要針對的是一年級小學生，學生平時生活中見到的小動物很多，但對於剛出生的小牛什麼樣沒有經驗，為了讓學生更好地理解課文內容，明白小牛不怕困難、堅持不懈的精神。我是這樣設計的：課上充分發揮實物投影、多媒體課件的輔助功能，通過視頻資料、圖畫資料和文本資料的有效整...
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![紙牌站起來了教學反思]( "紙牌站起來了教學反思")
- 《紙牌站起來了》原是大班的科學探索活動，但是本學期中班組在區域裏投放的“玩紙牌”活動，幼兒已積累了一定的經驗，對“紙牌”產生了濃厚的興趣，於是，針對幼兒的年齡特徵，有一定的挑戰性。中班組進行了一課三研，適當降低了難度，旨在讓孩子大膽探索紙牌站立和建構的方法，積極思考，敢...
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![《熱起來了》教學反思範文]( "《熱起來了》教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《熱起來了》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《熱起來了》是第二單元的起始課，這課內容相對簡單，學...
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![《中國人民站起來了》教學反思]( "《中國人民站起來了》教學反思")
- 第一，反覆對比，激發愛國情感。在教學中，我從“清政府”到“中華民國”，從“舊中國”到“新中國”的情況做了一個對比。對比中，學生從現實走向沉重的歷史，從歷史又回到愉悦的現實。第二，巧設情景，陶冶愛國情感。教學中，我聯繫學生的生活實例，讓他們暢談自己調查瞭解的以前的事例。這...
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![小學一年級精編教案：站起來站起來]( "小學一年級精編教案：站起來站起來")
- 小學一年級精編教案：站起來站起來小學一年級精編教案：站起來站起來教學目標：1、培養學生的審美情趣，通過探究培養學生的實際動手能力通過自主探究，2、讓學生了解和掌握紙“站起來”的簡單方法和原理；3、讓學生通過折折、剪剪等方法，改變紙的形狀，做出有趣的形象。教學重點：啟發學...
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![《唱起來跳起來》的教學反思]( "《唱起來跳起來》的教學反思")
- 本課是屬於“造型.表現”學習領域的範疇，是讓學生了解和學習拓印版畫技法的課，但是它的課題是《唱起來，跳起來》，所以我個人認為本課學習需要任課老師最好能歌善舞，我對我的歌聲是沒有信心的，但舞蹈還湊合，因此，我在設計教案時，採取揚長避短的方法，沒有從肢體語言和動作方面多家強...
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![大班科學優秀教案及教學反思《小紙片站起來》]( "大班科學優秀教案及教學反思《小紙片站起來》")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班科學優秀教案及教學反思《小紙片站起來》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1、通過剪、折、粘訓練幼兒的手眼協調能力和...
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![小牛站起來的教案與反思]( "小牛站起來的教案與反思")
- 一、複習生字詞。出示生字詞卡片，指名讀、開火車讀。二、聽課文錄音，標出自然段。三、自主讀書，深入探究。1、自由讀第一自然段。（1）你讀懂了什麼，畫出相關詞句。（2）同桌討論、交流。（3）全班交流。生1：這頭小牛站起來不容易。生2：這頭小牛不害怕，跌倒了又爬起來。師：是啊，這頭剛出生的小...
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![北享亮起來了教學反思]( "北享亮起來了教學反思")
- 北享亮起來了教學反思在《北京亮起來了》這節課的教學中，無論是教育觀念的轉變，或教學方式的更新，還是教學手段的運用，及新課標理念的體現都有較大的進步。一、在課堂教學中注意營造和諧平等的師生關係。通過平等的交往使學生能夠在民主自由的氛圍中，受到鼓勵，得到讚賞，體驗到學...
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![《北京亮起來了》的教學反思]( "《北京亮起來了》的教學反思")
- 這節課快要結束了，我要對本課進行一個整體回顧，提出了一個問題，“大家讀了這一幅幅如此美麗的場景，你想説什麼？”這是一個很開放的話題，學生可以結合文本去談，可以結合生活經驗去談。沒想到課堂上孩子們的回答出乎了我的意料：孩子們“去”心似箭，要“飛”到北京。我想把孩子們引導...
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![《站起來站起來》教學反思]( "《站起來站起來》教學反思")
- 《站起來站起來》教學反思本週二上了一節新教師彙報課，我上的內容是一年級上冊《站起來站起來》這一課。在本課的教學中，我採用簡單易懂的語言與學生交流，運用學生的形象思維，進行不同形式的圖片賞析，儘量使課堂所學內容以簡單的方式呈現出來。示範讓小紙片站起來引入開題，當小...
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![小班美術《小蝸牛出來了》教學反思範文]( "小班美術《小蝸牛出來了》教學反思範文")
- 修改理由（修改活動準備和活動過程）：1、在課前豐富幼兒對蝸牛的認知，利用散步、户外活動時間引導幼兒觀察小蝸牛，並在區域活動時引導幼兒畫一畫蝸牛，為下面的製作蝸牛打下經驗基礎。2、正好活動前一天路遇一隻小蝸牛，我們把它請回教室進行觀察，因此我將導入部分改為觀察小蝸牛，引導...
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![小班科學課教案《蛋寶寶站起來》含反思]( "小班科學課教案《蛋寶寶站起來》含反思")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的小班科學課教案《蛋寶寶站起來》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、激發幼兒對如何使雞蛋站起來具有好奇心。2、鼓勵幼兒探索、發現雞蛋站起來...
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![北京亮起來了教學反思]( "北京亮起來了教學反思")
- 一、“機智”源於“積澱”這是一節市級比賽課，並且是指前一天抽教學內容。我抽到的二年級下冊的《北京亮起來了》。經過二次備課，對整個教學過程進行梳理。但和學生進行試教只有兩次半節課。在重點研讀第二自然段時，設計的意圖是：自讀——交流理解——創設情景，呈現畫面——指...
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![《讓蛋寶寶站起來》教學反思]( "《讓蛋寶寶站起來》教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《讓蛋寶寶站起來》教學反思，希望能夠幫助到大家。《讓蛋寶寶站起來》教學反思1雞蛋是孩子們生活中最經常吃的食品，小朋友很熟悉它，...
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![唱起來跳起來教學反思]( "唱起來跳起來教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的唱起來跳起來教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。唱起來跳起來教學反思11、課堂導入比較新穎。採取合理的啟發、引導，激...
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![小牛站起來了的數學教學反思]( "小牛站起來了的數學教學反思")
- 本節課主要針對的是一年級小學生，學生平時生活中見到的小動物很多，但對於剛出生的小牛什麼樣沒有經驗，為了讓學生更好地理解課文內容，明白小牛不怕困難、堅持不懈的精神。我是這樣設計的：課上充分發揮實物投影、多媒體課件的輔助功能，通過視頻資料、圖畫資料和文本資料的有效整...
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![《北京亮起來了》教學反思]( "《北京亮起來了》教學反思")
- 時值三月，我校又迎來了教研中心的視導工作，在教師會上，副校長石麗君總結視導情況時，用時下最流行的一首歌名結束了總結，其名為”有一種愛叫放手”。聽到這裏，不僅讓我想起了自己的視導課，這次我講授的是小學語文人教版第四冊第十二課《北京亮起來了》的第二課時，課後教研員王虹老...
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![幼兒園小班科學教案《蛋寶寶站起來了》含反思]( "幼兒園小班科學教案《蛋寶寶站起來了》含反思")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班科學教案《蛋寶寶站起來了》含反思，歡迎大家分享。設計思路：小班幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操...
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![北京亮起來了的教學反思]( "北京亮起來了的教學反思")
- 我在學習新課表的基礎上不斷的把課標的理念運用到教學中去。在教學的過程中。我用充滿智慧的設計和充滿激情的引導及點撥，激起學生情感的變化。在學生有了情感體驗的基礎上進行學習，三維目標的落實不再顯的刻板枯燥。在《北京亮起來了》這節課的教學中，無論是教育觀念的轉變...
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![唱起來跳起來的教學反思]( "唱起來跳起來的教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的唱起來跳起來的教學反思，歡迎大家分享。總結本課得失，有以下幾點：1課堂導入比較新穎。採取合理的啟發、引導，激發學生表現欲...
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![《讓蛋寶寶站起來》教學反思範文]( "《讓蛋寶寶站起來》教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的《讓蛋寶寶站起來》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《讓蛋寶寶站起來》教學反思1雞蛋是孩子們生活中最經常吃的食品，小朋友很熟悉它，但並...
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![小班科學優秀教案及教學反思《蛋寶寶站起來》]( "小班科學優秀教案及教學反思《蛋寶寶站起來》")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小班科學優秀教案及教學反思《蛋寶寶站起來》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、引導幼兒探索蛋寶寶站起來的方法，激發幼兒的...
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![小班《雞蛋站起來了》科學教案]( "小班《雞蛋站起來了》科學教案")
- 活動目標：1、探索使蛋寶寶站起來的多種方法，激發幼兒對事物的好奇心。2、在與材料的互動中，獲得有關物體支撐的經驗。3、發展幼兒的思維能力和動手操作能力。活動準備：1、熟蛋若干，課前裝飾成蛋寶寶。2、沙盤、瓶蓋、小碗、積木、彩泥、沙包、米、手工紙、圖畫紙、手絹、小毛...
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![起風了教學反思]( "起風了教學反思")
- 起風了是幼兒教育中的一篇課文，下面是小編為大家帶來的起風了教學反思！希望對大家有幫助哦！起風了教學反思【1】本次活動通過讓幼兒讀圖初步瞭解故事，我們班舉手發言的幼兒還是挺多的，説明幼兒聽的很仔細，對畫面比較感興趣，而且能大膽的猜測畫面的內容，能根據自己的想法説出自己...
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