![快中求勝高中作文]( "快中求勝高中作文")
- 快中求勝這個世界從來都沒有聖人的存在，所以我們只能收起平靜超然的心，用追逐的步伐去探索世界，用求勝的決心去努力未來，這個世界進步的太快，如果我們只能袖手旁觀的話，就會被這個世界徹底拋棄，所以我們要快，快得連世界也追不上我們的步伐。任何機會都要靠自己才能爭取，你不快過別...
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![快樂的中秋]( "快樂的中秋")
- 快樂的中秋1秋風輕輕吹過，樹葉慢慢的落下，小鳥在枝頭高唱着優美的歌曲。中秋節那天，我和爸爸媽媽早早的起了牀。拉開窗簾，月亮媽媽還沒升起。爸爸帶領帶，媽媽梳頭髮，而我卻在收拾自己的東西。當太陽爺爺在天空中品茶，月亮媽媽在太空中休息的時候，我們一家三口全部出門走親訪友。...
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![快樂初中作文]( "快樂初中作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂初中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。快樂初中作文1快樂無邊界，快樂不含蓄，快...
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![中班社會快快長高教案]( "中班社會快快長高教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的中班社會快快長高教案，僅供參考，大家一起來看看吧。中班社會快快長高教案1活動目標：1、大膽想象和表現自己想快快長高的願望。2、懂得...
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![中班音樂《快快起牀》]( "中班音樂《快快起牀》")
- 活動目標：1、傾聽音樂，感知行走三拍後會出現鬧鈴的規律2、能比較清楚地用相應樂器表現音樂中鬧鐘行走的聲音和鬧鈴鈴聲3、在呼喚小弟弟起牀的遊戲中感受音樂歌曲帶來的積極情緒活動準備：1、音樂：《快快起牀伴奏》、《節奏旋律》、《奧爾夫音樂》、《快快起牀》2、道具：手偶（小...
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![中班快樂中秋節教案]( "中班快樂中秋節教案")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的中班快樂中秋節教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中班快樂中秋節教案1活動目標：1、認識傳統節日中秋節，知道其來歷及...
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![初中作文：書中的快樂]( "初中作文：書中的快樂")
- 讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。本站小編今天為大家帶來的是初中作文：書中的快樂，快來看看啊!【1】初中作文：書中的快樂微風，迎面拂來，挑動了我額前的頭髮，撫過我的面頰。感覺到了風意的我，從書堆中昂起了頭，揉揉...
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![快快樂樂過中秋作文]( "快快樂樂過中秋作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快快樂樂過中秋...
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![快快樂樂度中秋作文]( "快快樂樂度中秋作文")
- 今年的中秋佳節過得真好。這天秋高氣爽，我和爺爺奶奶、姨奶奶下鄉了—來到奶奶的老家東城鄉。這裏山清水秀，景色迷人，到處一片瓜果飄香，壙裏的魚兒成羣地跳躍，我爺爺坐在壙邊，他兩眼直盯着水裏啊!好大一條草魚，他鈎了一條又一條，爺爺真行。是的，鈎魚是他最愛好的.活動。接着欣欣姨...
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![快樂中秋]( "快樂中秋")
- 快樂中秋1今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，説那個對身體不好。今天媽媽説，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽説保密……我見媽媽用和麪，我在一...
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![中班遊戲：小鳥快快躲]( "中班遊戲：小鳥快快躲")
- 設計背景：在“美麗的大自然”的話題中，我們帶孩子們來到大自然，孩子們在欣賞美麗景色，呼吸芬芳氣息的同時，似乎缺少了什麼。於是我想起了孩提時代常玩的遊戲“捉小鳥”，這是一個民間傳統遊戲，在遊戲過程中可以促進大運動技能的發展，鍛鍊反應能力和判斷能力。雙休日、長假中，家長們...
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![中秋節快樂]( "中秋節快樂")
- 中秋節快樂1過中秋節啦！伴隨着一陣陣歡呼聲，整個教室都沸騰起來了。我們迎來了一個快樂的節日——中秋節！夜幕悄悄地降臨，一眨眼的工夫，大街上、小巷裏，馬路上上的燈光都開始閃爍，五顏六色，像一位仙女把許多顆亮晶晶的小星星灑在了人間，小星星的形狀也不一樣，有的像花兒那樣美美的...
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![中秋快樂中學生作文]( "中秋快樂中學生作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的中秋快樂中學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。中秋快樂中學生作文1一年又一年，我們轉眼間長大了，伴着我的中秋夜，也在發...
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![快樂中秋初中作文]( "快樂中秋初中作文")
- “去步行街玩遊戲去咯！”隨着一聲歡呼聲，我、小怡和媽媽出發去步行街玩遊戲。瞧，一個拿着電燈籠的女孩是誰？一個拿着紙燈籠的女孩是誰？拿着電燈籠的女孩就是俺！拿着紙燈籠的女孩就是小怡。我們來到步行街。哇！好多人排隊玩遊戲啊！這時，我和小怡看見了一張紙：兩張獎票換一支圓珠筆；三...
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![心中的快樂初中作文]( "心中的快樂初中作文")
- “快樂是什麼？”大家可能會問。古今中外，沒有一個人不曾享受過快樂，快樂其實很簡單，快樂就在我們身邊。快樂是幫助他人時的慷慨，快樂是朋友玩耍時的盡興，快樂是親人團聚時的温馨，快樂無處不在。總聽到有人抱怨，生活中的快樂太少，他們認為自己的工作很繁忙，學習很辛苦，生活很艱難，快樂...
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![中秋快樂作文]( "中秋快樂作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的中...
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![中秋節快樂初中作文]( "中秋節快樂初中作文")
- 引導語：中秋之夜,家人團坐,品嚐月餅,同賞明月,早已成為中華民族的傳統延續至今。接下來小編就為大家推薦中秋節快樂初中作文，希望大家喜歡。一、中秋節的快樂作文“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”當一輪白玉盤似的明月高高掛在天空中時，就意味着一年一度的中...
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![快樂中秋節初中作文]( "快樂中秋節初中作文")
- 農曆八月十五是中秋節，是一個家庭團聚的日子，也是個吃月餅的日子。下面是關於難忘的中秋作文範文，歡迎參閲。快樂中秋節初中作文1俗話説“中秋佳節倍思親”，我的親人都在我的身邊，我的心裏不但不悲，反喜。一家人正坐在飯桌旁，一邊講笑話，一邊津津有味地吃螃蟹。“咔”，“嘣”，爸爸...
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![中秋，快樂作文]( "中秋，快樂作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的中秋，快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中秋，快樂作文1今天是農曆八月十五日，也就是月圓人團圓的日子——中...
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![中班教案：快快起牀]( "中班教案：快快起牀")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中班教案：快快起牀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中班教案：快快起牀1活動目標：1、傾聽音樂，感知行走三拍後會出現鬧鈴的規律。2、能比較清楚...
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![初中中秋的快樂作文]( "初中中秋的快樂作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的初中中秋的快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初中中秋的快樂作文1中秋節是我們的傳統節日，每年的...
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![快樂中秋節作文500字 快樂中秋節]( "快樂中秋節作文500字 快樂中秋節")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂中秋節作文500字快樂中秋節，僅供參考，希望能夠幫助到大家。快樂中秋節作文500...
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![快樂中秋節高中作文]( "快樂中秋節高中作文")
- “每逢佳節倍思親……”我搖頭晃腦地説着，隨着一陣笑聲，在我家舉行的“吃中秋團圓飯，賞夜空中明月”中秋聯歡晚會開始了。首先，是吃團圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房裏忙活，而我們卻在客廳裏看電視。上菜了，我們津津有味地吃着，談論着各種怪異的問題。很快吃完了飯，就要開始表演...
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![小樹快快長-高中作文]( "小樹快快長-高中作文")
- 那是我五歲時的一個植樹節。那一天，風城克拉瑪依又利起了幾乎一年一次的黑色的沙塵慕。記得那灰色的暴風劍過我的家鄉石河子時，我裹着棉被躲在牀底下，聽着窗外那嗚嗚的旋風，忍受着飛沙走石撞擊在玻璃上的嚇人的聲響。我的心被揪得緊緊的，眼睛使勁地閉着，等到風聲趨於緩和的時候...
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![中秋，快樂！]( "中秋，快樂！")
- 中秋，快樂！1早上，我高高興興地起牀梳洗好，吃早飯以後，就上路準備去葛岸。到了葛岸，我們來到了一幢小房子（教堂），這幢小房子有三層，第三層是頂樓。讀小學的和在上幼兒園的小朋友到一樓學習主日學。學習完了以後，我就到二樓練琴，練完一個小時的琴，我就回家吃午飯。然後去另一個新教堂玩...
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