![三年級語文《迷人的樹袋熊》教學設計]( "三年級語文《迷人的樹袋熊》教學設計")
- 三年級語文《迷人的樹袋熊》教學設計教學目標：【知識與技能】通過預習，自主識字若干個，並在理解的基礎上積累詞語“怯生生、懶洋洋、憨態、棲身”等詞語。【過程與方法】通過朗讀感悟、語言訓練，體會樹袋熊的可愛、奇特，學會用不同的表達方式介紹樹袋熊【情感、態度、價值觀】...
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![樹袋熊的自述-五年級-説明文]( "樹袋熊的自述-五年級-説明文")
- 相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來説明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來説明。如何寫説明文才能做到重點突出呢？以下是小編精心整理的樹袋熊的...
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![三年級語文《裝滿昆蟲的口袋》教學設計]( "三年級語文《裝滿昆蟲的口袋》教學設計")
- 教材分析1．本單元都是圍繞“觀察與發現”這個主題展開的，本節課是這一單元的第三篇主體課文。2.通過學故事，啟發學生從小養成善於觀察、發現、思考的習慣，培養學生熱愛自然、熱愛科學的志向。學情分析三年級下學期學生已經形成了較好的預習習慣和自讀能力,也有用不同的方法識...
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![部編新人教版三年級語文去年的樹教學設計]( "部編新人教版三年級語文去年的樹教學設計")
- 《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。以下是小編為您準備的部編新人教版三年級語文去年的樹教學設計，歡迎大家閲讀參考！【教學目標】１、知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。２、過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。３、情感、態度、價值觀目標：體會...
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![小學語文三年級教案--《路旁的橡樹》教學設計 (人教版三年級下冊)]( "小學語文三年級教案--《路旁的橡樹》教學設計 (人教版三年級下冊)")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯繫生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、查字典，理解“高尚”一詞的意思。聯繫生活及讀書經歷，想想哪些行為是高尚的。2、投影：課文...
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![課文《三袋麥子》教學設計]( "課文《三袋麥子》教學設計")
- 第一課時教學目標：1能夠認識本課的10個生字，能正確朗讀並且書寫。能夠正確朗讀課文中9個二會字。2能夠通順流利地朗讀課文，知道課文的主要內容和每一個小節講了什麼。3學習課文第一段知道三個小動物是怎樣對待土地爺爺的禮物的，能夠有感情地朗讀課文的第一段。教學重點：能夠正...
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![《迷人的樹袋熊》教學反思範文]( "《迷人的樹袋熊》教學反思範文")
- 這是一篇生動而有趣的課文，作者分別以參觀者的角度和樹袋熊的口吻介紹了樹袋熊的外形特徵和生活習性，文章的語言通俗易懂，富有童趣，讀來讓人忍俊不禁。因此，深受學生的喜愛。結合學生的實際認知水平和課文特色，我設計了以下環節：一、激趣導入。出示樹袋熊的玩具，讓學生介紹自己所...
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![樹袋熊作文150字]( "樹袋熊作文150字")
- 可愛的樹袋熊我們家的玩具可多啦！其中樹袋熊要算是我最喜歡的玩具了。樹袋熊十分可愛，全身毛茸茸的，手摸上去很舒服。它的頭很大，上面長着一對小而有神的眼睛，一個圓圓的小鼻子，可愛極了。它的脖子上繫着一個美麗的蝴蝶結，看上去非常神氣。腳上長着兩個跟貓一樣的小肉墊，軟軟的，十...
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![三年級語文下冊《裝滿昆蟲的口袋》教學設計]( "三年級語文下冊《裝滿昆蟲的口袋》教學設計")
- 作為一名教學工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的三年級語文下冊《裝滿昆蟲的口袋》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、設計理念以法布爾對昆蟲的迷戀為主線設計教學，重在引導...
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![樹袋熊作文]( "樹袋熊作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的樹袋熊作文，希望對大家有所幫助。樹袋熊作文1澳大利亞有一種生活在樹上的有袋類哺乳動物，它的名字裏有一個“熊”字，你猜，它...
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- 【教學要求】1、能説出文章大意。2、有感情的朗讀課文。3、通過練習上下文，分析母親的心情變化，體會金吉婭善良之心、仁愛之情、體貼之意。【教學重點、難點】1、教學重點：分析母親心情的變化，體會金吉婭的善良仁愛。2、教學難點：聯繫上下文，理解結尾的意思。金吉婭的善良之心...
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![課文《三袋麥子》語文教學設計]( "課文《三袋麥子》語文教學設計")
- 課文《三袋麥子》語文教學設計教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰做得好，體會三個動物的美好的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，特別要注意讀出對話的語氣。教學重難點能講述這個故事，體會三個動物的美好的品...
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![蘇教版小學三年級上冊《三袋麥子》教學設計]( "蘇教版小學三年級上冊《三袋麥子》教學設計")
- 【教學要求】⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教學時間】兩課時第一課時一、導入課題：今天，老師給小朋友帶來了一個有趣的童話故事，題目是：三袋麥子讀了課題...
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- 學習目標①認識予、聖、誕等10個生字。會寫予、擔、寬等12個字。能正確讀寫給予、試探、心意等20個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解課文內容，體會金吉婭的善良、仁愛、同情和體貼的特點，感受富有愛心給人們帶來的真情和快樂。課前準備①反映聖誕節的錄像帶或...
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![《三袋麥子》教學設計]( "《三袋麥子》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《三袋麥子》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《三袋麥子》教學設計1教學目標：1、學會本課生字。2、理解由生字組成的詞...
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![《三袋麥子》的教學設計範文]( "《三袋麥子》的教學設計範文")
- 教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰做得好，體會三個動物的`美好的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，特別要注意讀出對話的語氣。⑴正確、流利、有感情地朗讀課文。⑵體會三個動物的品格。教具準備：多媒體課件教...
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![三年級語文迷人的樹袋熊教學設計範文]( "三年級語文迷人的樹袋熊教學設計範文")
- 認知目標：1．認識生字4個：嗥、憨、杈、絡繹。2．聯繫上下文説説下列詞語的意思：絡繹不絕、憨態、怯生生、徑直。3．正確地朗讀課文。能夠按要求寫詞語。4．能把反問句改成陳述句。能力目標：培養學生的合作能力、自主學習能力、口頭表達能力、上網瀏覽篩選能力。情感目標：知道要善待動...
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![課文三袋麥子的教學設計]( "課文三袋麥子的教學設計")
- 【教學要求】⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教學時間】兩課時第一課時一、導入課題：今天，老師給小朋友帶來了一個有趣的童話故事，題目是：三袋麥子讀了課題...
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![人教版三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學設計]( "人教版三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學設計")
- 作為一名人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的人教版三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教...
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![人教版五年級教學設計《迷人的張家界》]( "人教版五年級教學設計《迷人的張家界》")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的人教版五年級教學設計《迷人的張家界》，希望能夠幫助到大家。人教版五年級教學設計...
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![《三袋麥子》教學設計範文]( "《三袋麥子》教學設計範文")
- 教學設計要實現具體的學習目標，使學生掌握需要的教學內容，應採用什麼策略，以下是小編整理的《三袋麥子》教學設計，希望對大家有幫助！《三袋麥子》教學設計範文1教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住課文中的關鍵詞語結合學生現實生活理解課文內容。3、明白小豬...
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![三袋麥子教學設計]( "三袋麥子教學設計")
- 三袋麥子教學設計篇一：三袋麥子課件教案一、引入1、今天老師也給你們帶來一個童話故事，想看嗎？讓我們一起來欣賞這個童話故事吧！2.播放視頻二、新授1、土地爺爺送的到底是怎樣的麥子呢？請同學們快速瀏覽課文，圈出相關的詞語。2、同學們找的真快，誰來説一説？生答。老師眼前彷彿出...
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![《節約袋袋褲》教學設計]( "《節約袋袋褲》教學設計")
- 【學情、教材分析】《節約袋袋褲》是幼兒園領域活動課程健康社會大班（下）的內容。資源、環境問題已是全球性的問題，節約環保的話題在幼兒園社會領域中具有不容忽視的重要地位。《3～6歲兒童學習與發展指南》規定社會領域大班幼兒應達到的社會性目標為：初步瞭解人們的生活與自然...
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![人教版三年級上冊《給予樹》教學設計]( "人教版三年級上冊《給予樹》教學設計")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的人教版三年級上冊《給予樹》教學設計，歡迎大家分享。課前準備①生字詞卡片。②錄音機及本課的朗讀磁帶。第一...
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![三袋麥子的教學設計範文]( "三袋麥子的教學設計範文")
- 一、複習上一次我們聽了童話故事《三袋麥子》，大家還記得這個故事的主要內容嗎？(過年了，（誰）送給（誰）（什麼）作為節日禮物。一年以後，出現了三種完全不同的結果。)二、設疑導入新課出現了哪三種不同的結果呢？今天我們繼續欣賞這個故事。三、精講課文（14）自然段1、請小朋友把書打開，齊聲...
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