![安塞腰鼓教案4篇]( "安塞腰鼓教案4篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的安塞腰鼓教案4篇，歡迎閲讀與收藏。安塞腰鼓教案篇1教學目標:1．有感情地朗讀課文，感受語言的節奏美、詩意美、意藴美和情味美。引導...
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- 閲讀下面的語段，完成後面的練習，安塞腰鼓習題精選。一捶起來就_________，__________，___________。百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的.瞳仁；鬥虎一樣，是強健的...
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![《安塞腰鼓》優秀教案]( "《安塞腰鼓》優秀教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《安塞腰鼓》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教學目標1、有感情地朗讀課文，把...
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![《安塞腰鼓》(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《安塞腰鼓》(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 作者：劉成章執教：合肥市第二十中學秦朝菊授課時間：2008－4－24［教學目標］1、在理解課文的基礎上聯繫自己的生活體驗，理解課文的思想內容。2、品味本文大量的短句、排比句和反覆修辭等，感受充沛的語言氣勢。3、體會安塞腰鼓的恢弘氣勢，感受西北漢子的奔騰力量，提高我們的文化素養和藝術...
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![安塞腰鼓課文的教案]( "安塞腰鼓課文的教案")
- 《安塞腰鼓》教案一、教學目的1、學習朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。二、課型設計：品讀課三、預習要求1、落實字詞，會讀會寫。2、上網解作者和安塞腰鼓的情況。四、教學設想1、安塞腰鼓是產生於北方黃土高原上的—種民間藝術，...
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![安塞腰鼓教學設計（精選11篇）]( "安塞腰鼓教學設計（精選11篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的安塞腰鼓教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。安塞腰鼓教學設計篇1【教學目標】1．有感...
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![課文《安塞腰鼓》初中語文優秀教學設計]( "課文《安塞腰鼓》初中語文優秀教學設計")
- 【教學目的】1、感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2、理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3、學習朗讀課文，理解文章內容。4、理解文中一些句子的深刻含義。【重點、難點】一、重點1、朗讀課文，理解文章內容。2、感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。二、難點1、理解排比的修辭...
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![安塞腰鼓的排比句仿寫]( "安塞腰鼓的排比句仿寫")
- 句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。下面，小編為大家分享安塞腰鼓的排比句仿寫，希望對大家有所幫助！安塞腰鼓的排比句仿寫1閲讀是快樂的，通過閲讀，...
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![安塞腰鼓第二課時教案]( "安塞腰鼓第二課時教案")
- 導讀：《安塞腰鼓》-這是一篇歌頌激盪的生命和磅礴的力量的作品,既是高原生命的熱烈頌歌,也是民族魂魄的詩性禮讚。下面小編為大家帶來關於安塞腰鼓的第二課時教案，希望能幫助到大家。安塞腰鼓第二課時教案教學目標:1．有感情地朗讀課文，感受語言的節奏美、詩意美、意藴美和情...
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![《安塞腰鼓》教案 (人教版七年級下冊)]( "《安塞腰鼓》教案 (人教版七年級下冊)")
- 教學目的l．感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2．理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3.理解文中一些句子的深刻含義。重點、難點重點：（1）朗讀課文，理解文章內容。（2）感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。難點：（1）理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。（2）理解文中一些句子的深刻...
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![《安塞腰鼓》導學案 (人教版七年級必修一)]( "《安塞腰鼓》導學案 (人教版七年級必修一)")
- 一、教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、理解文中句子的深刻含義，深入體會作者歌頌的生命力量。二、重點、難點：1、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。2、理解文...
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![安塞腰鼓的公開課教案]( "安塞腰鼓的公開課教案")
- 一、教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文章基調，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義，深入體會作者所歌頌的生命力量。二、重點、難點：1、理解文中短句及排比句的運用，體會文章的節奏美、詩意美。...
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![初一語文《安塞腰鼓》説課稿範文（通用5篇）]( "初一語文《安塞腰鼓》説課稿範文（通用5篇）")
- 作為一名教職工，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編整理的初一語文《安塞腰鼓》説課稿範文（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初一語文《安塞腰鼓》説課稿1一、教材分析1、教學內容本課是篇具有詩意美的散文，連串...
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![《安塞腰鼓》教學設計模板]( "《安塞腰鼓》教學設計模板")
- 一、教學目標１、情感目標：。感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。２、知識目標：品味排比句式的節奏、氣勢與激情。３、能力目標：能夠借鑑本文的寫作方法，寫作技巧，並把它們運用到平常的寫作當中去。二、學法引導：安塞腰鼓是產生於北方黃土高原上的—種民間藝術，充滿原...
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![《安塞腰鼓》的閲讀答案範文]( "《安塞腰鼓》的閲讀答案範文")
- 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，鬥虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇─...
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![關於安塞腰鼓的教案]( "關於安塞腰鼓的教案")
- 關於安塞腰鼓的教案1一、教學目的1、學習朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、理解排比的修辭手法及其在本文中的作用。二、課型設計：品讀課三、預習要求1、落實字詞，會讀會寫。2、上網瞭解作者和安塞腰鼓的情況。四、教學設想1、安塞腰鼓是產生於北方黃土高原上的—種民間...
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![《安塞腰鼓》七下教學設計]( "《安塞腰鼓》七下教學設計")
- 《安塞腰鼓》七下教學設計《安塞腰鼓》七下【教學目標】知識目標：1.學習排比、疊句手法，理解其表達感情，增強語勢的作用;2.品味理解文中有關語句表達的深刻思想感情。能力目標：1.培養學生的閲讀、欣賞能力，從不同的角度、不同的側面感受安塞腰鼓的美。2.訓練朗讀能力，體會文章...
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![小學安塞腰鼓課教案]( "小學安塞腰鼓課教案")
- 安塞腰鼓一文是劉成章寫作的散文。下面是小編推薦給大家的小學安塞腰鼓課教案，希望大家有所收穫。小學安塞腰鼓課教案一[教學內容]“蘇教版”義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級（上冊）第14課《安塞腰鼓》。[教材分析]《安塞腰鼓》是一篇用雄渾激越的鼓點敲出的優美豪...
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![有關滬教版六年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思]( "有關滬教版六年級語文下冊《安塞腰鼓》教學反思")
- 針對氣勢磅礴、力量雄奇的散文《安塞腰鼓》教學，如果嘗試運用上述教學法，首先必須適當地讓學生對作品內容有初步的整體把握，但是又必須突出重點，所以筆者選取了把三次反覆出現的句子“好一個安塞腰鼓！”作為突破口，請學生自己説出這是作者在反覆抒發對安塞腰鼓的讚歎之情。藉此...
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![《安塞腰鼓》優秀的教學設計（通用5篇）]( "《安塞腰鼓》優秀的教學設計（通用5篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《安塞腰鼓》優秀的教學設計（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《安塞腰鼓》優秀的教學設計1教學目標...
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- 1.晦宂羈亢戛恬驟濺2.示例：紅彤彤黃澄澄綠油油白茫茫黑乎乎藍盈盈3.(1)響聲碰撞在山崖上。(2)形體成了思緒!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”將黃土高原人格化，能更直接、更強烈地抒發感情，充分表達了作者對黃土高原的`深情和眷戀。6.用江南襯托黃土高原是那樣的生機...
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![安塞腰鼓教案彙編7篇]( "安塞腰鼓教案彙編7篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的安塞腰鼓教案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。安塞腰鼓教案篇1學習目標：1、感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2...
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![語文《安塞腰鼓》教學設計範文]( "語文《安塞腰鼓》教學設計範文")
- 語文《安塞腰鼓》教學設計範文教學目的l．感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。2．理解排比的修辭手法的類型及其在這篇文章中的作用。3．學習朗讀課文，理解文章內容。4．理解文中一些句子的深刻含義。重點、難點重點：（1）朗讀課文，理解文章內容。（2）感受安塞腰鼓的雄渾氣勢。難點：（1）理解排比的修辭手...
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![《安塞腰鼓》的教案三則]( "《安塞腰鼓》的教案三則")
- [教學設計A]創意説明：以朗讀教學帶動學生從不同層面去理解、欣賞課文是本設計的特點。本文因其獨特的句式特點而極具音樂美，同時還有豐富的畫面美，以及充塞於全文的力量美。通過不同層次的朗讀指導，讓學生感受文章之美，掌握基本的朗讀方法。教學步驟：一、齊讀、正音。（讀音準）1、...
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![初一語文《安塞腰鼓》説課稿]( "初一語文《安塞腰鼓》説課稿")
- 【説教材】教材分析：《安塞腰鼓》是六年制小學語文第十一冊第三單元的內容。本單元的主題為“民風民俗”，是教育孩子們對祖國的民風民俗有個直觀的瞭解，通過學習，感受祖國的地大物博。激發學生對祖國的愛戴之情。本課是一篇抒情性很強的文章，課文主要通過作者對安塞腰鼓場面、...
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文書都
