![布袋魔術活動教案設計]( "布袋魔術活動教案設計")
- 布袋魔術活動教案設計活動目標：1、發展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發展平衡能力和靈敏性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。活動準備：1、環境的佈置。2、瞭解“蠶吃桑葉”--“蠶吐...
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![大班健康教案設計：布袋蠶寶寶]( "大班健康教案設計：布袋蠶寶寶")
- 活動目標：1、發展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發展平衡能力和靈敏性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。活動準備：1、環境的佈置。2、瞭解“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“...
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![小星星魔術袋教案]( "小星星魔術袋教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小星星魔術袋教案，希望對大家有所幫助。小星星魔術袋教案12只小兔、2個蘿蔔、2棵青菜用數字幾來表示？（用數字2來表示）幼兒認讀數字2，2像什...
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![小矮人的大布袋教案設計]( "小矮人的大布袋教案設計")
- 【活動目標】鼓勵孩子根據文中的敍述去想象。【活動準備】故事人物圖片，大布袋等。【活動過程】給孩子講故事前準備一個大布袋，邊讀邊給孩子演示故事中的情節。故事的難點在於幫助孩子想象巨人、小偷和汽車在大布袋前是怎樣很快變小，被吸進大布袋裏的；從大布袋裏出來後又是怎...
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![藝術活動教案設計送傘]( "藝術活動教案設計送傘")
- 藝術活動教案設計送傘活動目標：1、能根據自己的喜好設計傘型，並能大膽地選擇自己喜歡的方法裝飾傘面。2、能快速、光滑地剪下自己設計的傘，並粘貼在畫面的合適位置上，注意合理佈局。3、知道朋友之間應該相互關心。活動目標：1、能根據自己的喜好設計傘型，並能大膽地選擇自己喜歡...
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![幼兒園《會變魔術的水》活動方案設計]( "幼兒園《會變魔術的水》活動方案設計")
- 活動目標：1、對水的變化有觀察探索的興趣。2、知道水在不同的温度下有不同的形態。3、能用準確連貫的語言講述自己的發現。活動準備：讓幼兒在父母的陪同下看開水燒開是什麼樣的'，瞭解冰塊是怎麼來得。教師準備酒精燈燒杯玻璃片熱水冰塊。活動過程：1、請幼兒觀察冰塊，引入課題...
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![中班藝術活動《魔術點》教案]( "中班藝術活動《魔術點》教案")
- 教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編收集整理的中班藝術活動《魔術點》教案，希望對您有所幫助!活動目標：1.運用多種形態的點、點的變化及其組合感受點畫的魅力。2.願意表達對藝術作品的理解，...
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![中班健康活動《神奇的布袋》教案]( "中班健康活動《神奇的布袋》教案")
- 1、目的：提高幼兒的腿部肌肉力量及協調能力。培養幼兒合作遊戲的能力。準備：教師用的布袋一隻，底部裝拉鍊，可開合（如圖）。幼兒每人一隻布袋（由於幼兒的身高不同，布袋的長度有所不同。）皮球若干，障礙物若干，大的塑料筐若干。2、過程：活動身體教師扮袋鼠媽媽，幼兒扮小袋鼠，邊念兒歌，邊活動...
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![《魔術》教學設計]( "《魔術》教學設計")
- 《魔術》教學設計教學目標1能在語言環境中正確認讀“田、伯、八、只”4個生字，讀準翹舌音“只”。能在老師的指導下描寫“田、只”。2認讀聲母“b、p、m、f”。拼讀音節“bó、bā”。3朗讀兒歌，做到不添字，不漏字，熟讀成誦。重點和難點指導聲母和韻母相拼時，要按照“前音輕短...
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![魔術教學教案設計]( "魔術教學教案設計")
- 活動目標：1.再看看玩玩中產生對事物的探究興趣，有一定的觀察力。2.通過嘗試玩紙魔術發展動手能力，感受魔術帶來的樂趣。活動過程：一、談話導入，引起興趣。1.師：以前你們有沒有看到過魔術，是怎麼樣的？幼：劉謙的手穿過玻璃拿硬幣。箱子中的人消失了。2.師：老師也會魔術，你們信不信？幼：信...
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![《小星星魔術袋》教案]( "《小星星魔術袋》教案")
- 活動目標：1、願意與同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂2、每天都能高高興興上幼兒園活動材料：魔術袋一個，小手巾一條活動過程：1、老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣;2、讓幼兒觀察魔術袋，然後拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看...
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![藝術教育活動教案設計]( "藝術教育活動教案設計")
- 大部分家長對孩子有着很高的期望,希望他們多學知識,特別是識字和計算等智力發展的知識。其實這未必效果好，一味的給孩子灌輸識字和計算,他們會覺得枯燥乏味,失去學習興趣。家長這個時候不妨試試藝術教學，讓孩子體會到藝術教育中的樂趣，萌發學習的熱情。以下是藝術教育活動教...
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![藝術活動設計教案]( "藝術活動設計教案")
- 設計意圖：創造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造，通過讓幼兒設計自己心中的家庭用具，使幼兒的想象得以拓展。通過動手創作的過程中去發掘孩子無窮的想象潛力。活動目標：1、在對自己的家進行觀察後，能大膽地表達出自己的見解。2、充分發揮幼兒的想象，設計自己心中的...
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![布袋遊戲教案]( "布袋遊戲教案")
- 【活動目標】1、發展幼兒通過聽覺判斷方向的能力，提高前庭功能，發展平衡能力和靈敏性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。【活動準備】1、環境的佈置。2、瞭解“蠶吃桑葉”——“蠶吐絲”——“蠶...
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![小班藝術活動教案設計]( "小班藝術活動教案設計")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的小班藝術活動教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班藝術活動教案設計1一、活動目標：1、鼓勵幼兒大膽想象，創編洗澡的動作，並能與...
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![《玩布袋》教學設計]( "《玩布袋》教學設計")
- 活動目標：1.積極嘗試利用袋子進行活動並創造各種玩布袋的方法。2.發展幼兒跑、跳、鑽以及邊扭身體邊爬行的動作技能。3.在體育活動中感受、體驗運動的快樂。活動準備：人手一隻袋子，自制桑葉若干，磁帶（《健康歌》、打雷聲、下大雨聲）蠶寶寶卡片。活動過程：一、熱身運動（播放《健康...
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![小班遊戲小星星魔術袋教案]( "小班遊戲小星星魔術袋教案")
- 【活動目標】1、願意與同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。2、每天都能高高興興上幼兒園。【活動準備】魔術袋一個，小手巾一條。【活動過程】1、老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；2、讓幼兒觀察魔術袋，然後拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。...
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![《布袋樂》教案]( "《布袋樂》教案")
- 活動目標：1、引導幼兒探索布袋的多種玩法，發展幼兒的想像力、創造力。2、通過合作玩布袋，培養幼兒的合作精神。3、激發幼兒對民間遊戲的興趣。活動準備：紅色的布袋人手一個，裏面訂上鈕釦，畫上鱗片。龍頭一個。音樂兩段，錄音機。活動過程：一、跳布袋舞，激發幼兒對體育活動的興趣。1...
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![大班美術設計手提袋教案]( "大班美術設計手提袋教案")
- 作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的大班美術設計手提袋教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、引導幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設計出造型新穎的手提袋。2、引導幼兒用學過的花紋或自己創...
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![大班藝術活動教案設計]( "大班藝術活動教案設計")
- 導語：教案中對教學步驟的安排，教學方法的選擇，各個教學步驟教學環節的時間分配等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。以下是小編收集整理的大班藝術活動教案：美麗的樹林，供各位參考。大班藝術活動教案：美麗的樹林活動目標：1.學習用折、揉、撕、搓等方法制作報紙樹，並能通過樹幹...
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![中班蒙氏閲讀活動《縫布袋》教案]( "中班蒙氏閲讀活動《縫布袋》教案")
- 活動目標：1、仔細觀察畫面，感受故事的趣味性。2、有一定的閲讀興趣。3、懂得要用正確的方法才能做好一件事情。活動準備：1、知識經驗準備幼兒對圓柱形有初步的感知。2、物質準備掛圖、音帶、故事讀本人手一冊、頭飾（熊媽媽、熊寶寶）、布。活動過程：一、預備活動：1、師幼相互問候...
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![大班遊戲活動布袋教案]( "大班遊戲活動布袋教案")
- 大班遊戲活動布袋教案活動目標：1、鼓勵幼兒大膽嘗試利用布袋開展活動，激發幼兒積極參加體育鍛煉的興趣。2、訓練幼兒滾、跳、爬等動作，發展幼兒的綜合體能。3、培養幼兒勇於嘗試、克服困難的精神。4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。5、通過這次遊戲促進...
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![大班健康活動布袋遊戲教案]( "大班健康活動布袋遊戲教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的'組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的大班健康活動布袋遊戲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、探索布袋的多種玩法，發展的想象力和創造力。2、通過布袋遊戲，增強跳躍能力...
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![神奇的口袋美術教案教學設計]( "神奇的口袋美術教案教學設計")
- 教材分析：工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合。探索領域，目的是想結合兒童以往的（學前）繪畫經驗，進行延伸由此引發全體孩子對學習美術的慾望。教學目標：1、熟悉和了解美術的表現形式，...
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![綜合藝術活動教案設計]( "綜合藝術活動教案設計")
- 綜合藝術活動教案設計一、教學設計思路這是一節由音樂切入的藝術課。本次活動是讓幼兒在學唱《打電話》的基礎上，大膽的想象和創編新的歌詞和表演動作，能嘗試給不同的人物打電話，享受通訊手段帶給人類的便捷，在快樂的氣氛中，分小組進行模擬創作和表演活動，通過表演激發孩子們下...
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文書都
