![一年級數學《6和7的認識》教學反思範文（精選6篇）]( "一年級數學《6和7的認識》教學反思範文（精選6篇）")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的一年級數學《6和7的認識》教學反思範文（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。一年級數學《6和7的認識》教學反思1《6和7的認識》這堂課，從...
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![《6和7的認識》的教學反思二]( "《6和7的認識》的教學反思二")
- 《6和7的認識》的教學反思二《6和7的認識》這堂課，從08年第一次試教、第二次試教、最後的教研課到現在的第一次試教和教研課。前前後後我已上了5次，每次課都有不同的收穫。這一次欣然接受安排上課，想着可以用到以前的教案。當看到教案時卻發現以前的許多環節在現在都不是很...
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![6和7的認識教學設計反思]( "6和7的認識教學設計反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的6和7的認識教學設計反思，希望對大家有所幫助。一、教學目標1.通過觀察、操作、演示，使學生在實際情境中數數量是6、7...
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![6和7的認識教學反思範文]( "6和7的認識教學反思範文")
- 《標準》中明確指出數學教學是數學活動的教學。現代教育理論主張讓學生動手去做數學，而不是用耳朵聽數學。因此，教學要留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動手，讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。另外，一年級...
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![數學6、7的認識教學反思]( "數學6、7的認識教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的數學6、7的認識教學反思，希望對大家有所幫助。數學6、7的認識教學反思1在教學這一課時，我進行我充分的準備，教學效果不錯。現在就這一課的教學進行如...
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![一年級《認識鐘錶》數學教學反思]( "一年級《認識鐘錶》數學教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的一年級《認識鐘錶》數學教學反思，希望能夠幫助到大家。一年級《認識鐘錶》數學教學反思1本節課的教學，我遵循生活中處處有數學的理...
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![一年級數學認識鐘錶教學反思]( "一年級數學認識鐘錶教學反思")
- 《認識鐘錶》一課是義務教育課程標準實驗教材一年級上冊的內容。這個內容是學生建立時間觀念的初次嘗試。教材以一個孩子一天的生活場景作為學習線索，通過調動學生已有的經驗和認知水平，讓學生在生活中潛移默化地感知“時間”這一抽象的概念，體會數學與生活的密切聯繫。通過...
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![數學《6和7的認識》教學反思]( "數學《6和7的認識》教學反思")
- 上了《6和7的認識》後，我更加體會到興趣對於孩子們學習的促進作用。在教學中我以“趣”為中心，設計課堂教學。一、創設新穎、有趣的童話情境《6和7的認識》這節課相對來説知識點較多，包括正確地數出數量是6、7物體；掌握6、7的序數、比較大小，會讀、會寫6、7；知道6、7表示的序數...
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![一年級數學《6和7的認識》教學反思]( "一年級數學《6和7的認識》教學反思")
- 上了《6和7的認識》後，我更加體會到興趣對於孩子們學習的促進作用。在教學中我以“趣”為中心，設計課堂教學。一、創設新穎、有趣的童話情境《6和7的認識》這節課相對來説知識點較多，包括正確地數出數量是6、7物體；掌握6、7的序數、比較大小，會讀、會寫6、7；知道6、7表示的序數...
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![一年級《10的認識》數學教學反思]( "一年級《10的認識》數學教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一年級《10的認識》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一年級《10的認識》數學教學反思1為了提高學生學習的積極性，培養學...
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![小學一年級數學上冊《6和7的認識》教學反思]( "小學一年級數學上冊《6和7的認識》教學反思")
- 1、緊緊圍繞本人研究的子子課題《從主題圖入手——指導低年級學生自學的方法》進行教學實踐。課前我已經設計了本課內容的自學題目，並指導學生完成這些自學題目，讓學生逐步學會怎樣去自學，同時讓學生的“先學”走在老師“教”的前面，逐步實現“先學後教”的教學模式。2、大量...
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![《因數和倍數的認識》教學反思]( "《因數和倍數的認識》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的《因數和倍數的認識》教學反思，希望對大家有所幫助。《因數和倍數的認識》教學反思1這節課我在教學中充分體現以學生為主體，為...
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![數學上冊《6和7的認識》的教學反思]( "數學上冊《6和7的認識》的教學反思")
- 整節課下來，每個環節還算是清晰的；但從細節上面看，還是存在很多方面的不足。教學內容方面，檢查ppt沒有做到認真細緻導致ppt出現漏洞，本來應該是5個珠子的，但呈現出來的時候是6個,致使在講這一內容的.時候未能很好地達到預期的效果；板書擺圓片的擺法未能按照教材的要求，可能造成有...
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![一年級數學《認識物體和圖形》教學反思]( "一年級數學《認識物體和圖形》教學反思")
- 一年級學生剛從幼兒園的小朋友升為一年級的小學生，根據他們的年齡特徵，他們採用的思維方式是形象思維為主。怎樣讓孩子認識生活中的主體圖形，並以實物體中抽象出簡單的立體圖形呢？課前一段時間裏，我作了大量的準備工作，平日裏注意收集好生活中的物品以備教具使用，如長方體的牙膏...
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![《認識時間》一年級數學教學反思]( "《認識時間》一年級數學教學反思")
- 一、教學目標：1、使學生會讀、會寫幾時幾分。2、使學生知道1時=60分。3、通過觀察、動手操作、等活動初步培養學生的探索意識、合作學習、和珍惜時間的意識。二、教學重點：會讀幾時幾分。三、教學過程：一）謎導入新課1、有一個好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我學習和休息，你們猜猜它是...
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![《6和7的認識》教學反思]( "《6和7的認識》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《6和7的認識》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《6和7的認識》教學反思1《6和7的認識》這節課相對説知識點較多，包括正確數出數量6、7的...
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![《6和7的認識》教學反思範文]( "《6和7的認識》教學反思範文")
- 《6和7的認識》這節課相對來説知識點較多，包括正確地數出數量是6、7物體；掌握6、7的數序、大小，會讀、6、7；知道6、7表示的基數意義和序數意義。其中知道6、7表示的基數意義和序數意義是本節課的重點，也是難點。而其他幾個知識點相對於學生較簡單，但也要讓學生充分感受實物與抽...
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![6和7的認識數學教學反思]( "6和7的認識數學教學反思")
- 我在教學“6、7的認識”時，創設了很多情境，引導同學們親身經歷觀察、操作的活動過程，讓他們在活動中全面感受數概念的形成過程，建立起6、7的數概念。同時，在活動中感受學習數學、用數學的樂趣。首先，我創設學習情境：拿出一面小鼓，請同學們聽鼓聲感知數數，用鼓掌來表示正確的個數。...
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![一年級數學《我們認識的數》教學反思]( "一年級數學《我們認識的數》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的一年級數學《我們認識的數》教學反思，希望對大家有所幫助。一年級數學《我們認識的數》教學反思1本節課是一節活動課，是在學生認識了100以...
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![6和7的認識教學反思]( "6和7的認識教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的6和7的認識教學反思，希望能夠幫助到大家。6和7的認識教學反思1一、創設情境，生成問題同學們你們喜歡《白雪公主》的童話故事嗎？課件出示七個...
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![《認識鐘錶》一年級數學教學反思]( "《認識鐘錶》一年級數學教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《認識鐘錶》一年級數學教學反思，希望對大家有所幫助。《認識鐘錶》一課是人民教育出版社一年級上冊的內容。目標是學生初步建立時...
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![《6和7的認識》教學反思15篇]( "《6和7的認識》教學反思15篇")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《6和7的認識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《6和7的認識》教學反思1今天我作課6和7，上一週就把課備好了，特別是...
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![《6-10的認識和加減法》一年級數學人教版教學反思]( "《6-10的認識和加減法》一年級數學人教版教學反思")
- 眾所周知，每一個孩子都愛問為什麼，每一個孩子都想探究一些祕密，根據孩子的這種心理，我多次採用"估一估，猜一猜"的形式，讓學生在好奇中思考，在思考中得到逐步提在教學中，我注重對學生進行“用數學”過程的指導，讓他們明確大括號和問題所表示的意義、重視學生親身經歷觀察畫面、理解...
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![《 認識鐘錶》教學反思_一年級數學教學反思]( "《 認識鐘錶》教學反思_一年級數學教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《認識鐘錶》教學反思_一年級數學教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《認識鐘錶》教學反思_一年級數學教學反思1一、教學設計反...
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![一年級數學《6和7的認識》教學設計]( "一年級數學《6和7的認識》教學設計")
- 教學內容：九年義務教育五年制小學數學第一冊第33、34頁7的認識及練習七第12題。教學目的：1.使學生正確地數出7以內物體的個數，認識7表示的實際意義及序數7。2.掌握1至7的順序、大小、組成，會讀會寫7。3.結合插圖對學生進行熱愛勞動的教育。教學重點：讓學生藉助學具操作掌握7的...
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