![《寒號鳥》優秀教學設計（通用5篇）]( "《寒號鳥》優秀教學設計（通用5篇）")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《寒號鳥》優秀教學設計，希望對大家有所幫助。《寒號鳥》優...
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![課文寒號鳥教學設計]( "課文寒號鳥教學設計")
- [教學要求]一、引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的下場，懂得只顧眼前，得過且過是不行的，應該像喜鵲那樣看得遠。着眼未來，從現在做起。二、學習按時間順序給課文分段。能創造性地複述課文，能續編、改編故事｝。深入領會課文內客，發展兒童創造性。三、繼續培養兒童的自...
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![《寒號鳥》教學設計5篇]( "《寒號鳥》教學設計5篇")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《寒號鳥》教學設計，希望對大家有所幫助。《寒號鳥》教學設計1教學目的：1.引導學生正確地評判...
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![《翠鳥》優秀教學設計]( "《翠鳥》優秀教學設計")
- 《翠鳥》優秀教學設計【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制小學語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發下，“我”體會...
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![鳥語優秀教學設計]( "鳥語優秀教學設計")
- 教學目標：1.自主學習生字新詞，理解：“通曉、犒賞、呢喃、應驗”等詞語的意思。2.聯繫上下文，理解句意，練習説話。3.有感情地朗讀課文。4.培養學生熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。教學過程：一、視聽導入看看畫面，你看到什麼?聽到了什麼?有一個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒...
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![《翠鳥》優秀教學設計]( "《翠鳥》優秀教學設計")
- 課文説明：課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裏行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。教學目標：1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物，熱愛大自然的思想感情。2、在讀清每句話的意思的基礎上，理解一段話講了幾層意思，抓住段的主要內容...
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![翠鳥優秀教學設計]( "翠鳥優秀教學設計")
- 教材説明這是一篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動”地“...
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![寒號鳥教學設計10篇]( "寒號鳥教學設計10篇")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的寒號鳥教學設計，歡迎大家分享。寒號鳥教學設計1課題13、《寒號鳥》單元第五單元學科語文年級二年級學習目標1、會認17個生字，會...
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![寒號鳥教學設計（通用6篇）]( "寒號鳥教學設計（通用6篇）")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的寒號鳥教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。寒號鳥教學設計篇1[教學要求]...
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- 一、教材分析1.背景知識(1)本文是繼《小馬過河》之後的又一篇童話故事，旨在教育學生勤勞自勉，抓住大好時光勤奮努力，不要懈怠懶惰，得過且過，荒廢大好年華。(2)本課沒有直接與單元訓練點對應的段落，教學時可選擇課文的一個部分進行落實單元訓練點的練習。2.教材特點本文是一篇運...
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![寒號鳥教學設計9篇]( "寒號鳥教學設計9篇")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的寒號鳥教學設計，希望對大家有所幫助。寒號鳥教學設計1【教學內容】義務教育課...
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![13 寒號鳥優秀教案設計]( "13 寒號鳥優秀教案設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的13寒號鳥優秀教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。[教學要求]一、引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的下場，懂得只顧眼前，得過且過是...
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- 一、教材分析1．背景知識（1）本文是繼《小馬過河》之後的又一篇童話故事，旨在教育學生勤勞自勉，抓住大好時光勤奮努力，不要懈怠懶惰，得過且過，荒廢大好年華。（2）本課沒有直接與單元訓練點對應的段落，教學時可選擇課文的一個部分進行落實單元訓練點的練習。2．教材特點本文是一篇運用對比...
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- 第一課時教學目標：1．認識“堵、縫”等7個生字；會寫“面、朗、陣、枯”4個字。聯繫生活實際，理解“哀號”等詞語的意思。2．練習分角色朗讀課文。3．初步感知寒號鳥和喜鵲的生活環境和生活態度有什麼不一樣。教學過程：一、講故事，引入新課1．以講故事的形式引出寒號鳥，出示寒號鳥資料。...
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![《蟲鳥歌》優秀教學設計]( "《蟲鳥歌》優秀教學設計")
- 一、教學目標：1、知識與能力：(1)認識本課生字。(2)朗讀詞語，體會詞語的節奏感，豐富語言積累。(3)能仿照課文句式，再説出幾種這樣的短語。2、過程與方法：(1)自讀課文，認識動物，積累詞語，對生字進行偏旁歸類。(2)讀悟結合，合作探究，瞭解動物的生活習性，試着熟讀成誦。(3)展示交流，拓展升...
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![寒號鳥教學設計]( "寒號鳥教學設計")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的寒號鳥教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寒號鳥教學設計1教學目標：1．學會本課15個生字，讀準多音字...
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![《寒號鳥》李吉林教學設計]( "《寒號鳥》李吉林教學設計")
- [教學要求]一、引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的下場，懂得只顧眼前，得過且過是不行的，應該像喜鵲那樣看得遠。着眼未來，從現在做起。二、學習按時間順序給課文分段。能創造性地複述課文，能續編、改編故事｝。深入領會課文內客，發展兒童創造性。三、繼續培養兒童的自...
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- 《寒號鳥》教學設計1教學目的：1.引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的下場，懂得只顧眼前，得過且過是不行的，應該像喜鵲那樣看得遠。着眼未來，從現在做起。2.學習按時間順序給課文分段。能創造性地複述課文，能續編、改編故事。深入領會課文內客，發展兒童創造性。3.能有...
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- 一、教材分析1．背景知識（1）本文是繼《小馬過河》之後的又一篇童話故事，旨在教育學生勤勞自勉，抓住大好時光勤奮努力，不要懈怠懶惰，得過且過，荒廢大好年華。（2）本課沒有直接與單元訓練點對應的段落，教學時可選擇課文的一個部分進行落實單元訓練點的練習。2．教材特點本文是一篇運用對比...
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![最新《寒號鳥》教學設計範文]( "最新《寒號鳥》教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的最新《寒號鳥》教學設計範文，歡迎大家分享。《寒號鳥》教學設計1教學目的：1．引導學生正確地評判故事中的角色，從寒號鳥可悲的...
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![《翠鳥》 優秀教學設計]( "《翠鳥》 優秀教學設計")
- 一、教學目標：知識目標：理解課文內容。語感目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜愛的自然段。能力目標：學習作者抓住特點觀察、描寫的方法。體會用詞的貼切、生動，養成積累好詞佳句的習慣。品德目標：感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強愛護野生動物的意識。二、教學重點：學習作...
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![《啄木鳥》優秀教學設計]( "《啄木鳥》優秀教學設計")
- 教學目標：1、能在課文語境中識記“木、林、蟲、捉”4個生字；認識筆畫“提”，並會按筆順正確描摹漢字“蟲、米”。2、朗讀兒歌做到不加字，不漏字，在朗讀中初步瞭解兒歌內容，能按提示用完整的一句話説出兒歌內容。3、在讀準字音的基礎上，模仿老師讀出兒歌中感歎號的語氣。4、學會...
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![寒號鳥教學設計（精選3篇）]( "寒號鳥教學設計（精選3篇）")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的寒號鳥教學設計（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。寒號鳥教學設計（精選3篇）1教學目標：1．學會本課生字，理解新詞...
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![《珍珠鳥》優秀教學設計]( "《珍珠鳥》優秀教學設計")
- 教學目標：1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，感受到由於“我”為珍珠鳥創造了安逸舒適的生活環境，精心地呵護它們，逐漸得到了它們的信賴。揣摩課文的表達方法。3、指導學生有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落，摘抄描寫珍珠鳥外形和動作的語句。4、產生喜愛小動物的...
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![珍珠鳥優秀教學設計]( "珍珠鳥優秀教學設計")
- 學習目標1。學習本課要求的13個生字。2。領悟課文是怎麼具體表達“信賴，往往能創造出美好的境界”的思想的3。有感情地朗讀課文。課前準備1。查找相關資料，瞭解珍珠鳥的生活習性。2。有關珍珠鳥的掛圖和課件。教學過程談話導入今天，我們將結識一個新的小夥伴——珍珠鳥。它...
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