![圓明園的毀滅聽課反思]( "圓明園的毀滅聽課反思")
- 圓明園的毀滅通過重點描寫圓明園昔日輝煌，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛之情和對侵略者強盜行徑的仇恨。圓明園的毀滅聽課反思篇一：俞老師執教的《圓明園的毀滅》這堂課，讓我深有感觸。俞老師那親切的語言、自然平等的教態，紮實深厚的教學功底，獨特...
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![《圓明園的毀滅》教學的反思]( "《圓明園的毀滅》教學的反思")
- 《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。...
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![《圓明園的毀滅》課後教學反思]( "《圓明園的毀滅》課後教學反思")
- 《圓明園的毀滅》是一篇講讀課文，它的教學主要目標是有感情地朗讀課文，通過朗讀了解圓明園的輝煌歷史和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強他們振興中華的責任感，並且能背誦課文三、四自然段。而通過朗讀、學習，想象當年圓明園的輝煌景觀，瞭解它毀滅的經過，激發學生熱愛祖國的思想...
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![《圓明園的毀滅》課後反思札記]( "《圓明園的毀滅》課後反思札記")
- 教完《圓明園的毀滅》這一課，我心裏説：完了!上了一堂極不成功的課，我連吃飯的心情都沒有，兩天裏一直悶悶不樂的。真不願再去回顧這一課，但是靜下心來，痛定思痛，從自己失敗的地方找原因，我還是能讓自己吸取教訓。首先，我認為自己準備不充分，國慶休息前已下發通知，本應準備，但那時卻遲...
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![圓明園的毀滅聽課體會]( "圓明園的毀滅聽課體會")
- 圓明園在北京西北郊，曾經是一座舉世聞名的皇家園林。被譽為萬元之園。可現在，卻是是殘垣斷壁。下面是圓明園的毀滅聽課體會，和小編一起來看一下吧。圓明園的毀滅聽課體會篇一：當我聽到英法聯軍火燒圓明園這個故事，心中就湧起一陣憤恨;當我在網上看到一張張被掠寶物的圖片時，心...
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![《圓明園的毀滅》課後反思]( "《圓明園的毀滅》課後反思")
- 前段時間教研室為了提高高段閲讀教學的課堂效率，進行了一次高段課堂教學研討活動。在這次活動中，我講了五年級第七單元的《圓明園的毀滅》這一課。於是靜下心來開始研讀教材、細化目標、查找資料、參照優秀課例，經過幾天細心的琢磨，第一稿教案初成，這也意味着痛並收穫的磨課開...
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![《圓明園的毀滅》的反思]( "《圓明園的毀滅》的反思")
- 《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。...
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![《圓明園的毀滅》的課後反思]( "《圓明園的毀滅》的課後反思")
- 這次參加區百花獎語文學科的賽課是我第六次參加百花獎。從參加筆試考試，到得到上課篇目開始備課試講，整個過程中我都十分忐忑，總有一種無形的壓力把自己抓得牢牢的。在通讀五年級教材時，特別留意了自己很喜歡的幾篇課文，但是，唯獨沒有想到會教學《圓明園的毀滅》這一課，總覺得這...
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![圓明園的毀滅的教學反思]( "圓明園的毀滅的教學反思")
- 《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。但圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內容都已消失，無法再現，文...
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![《圓明園的毀滅》聽課體會]( "《圓明園的毀滅》聽課體會")
- 引導語：《圓明園的毀滅》是人教課標版小學語文五年級上冊第七單元第21課的課文，也是公開課上必選的課文，聽完《圓明園的毀滅》大家會怎樣的體會呢?下面是小編為大家分享的《圓明園的毀滅》聽課體會範文，歡迎大家來閲讀!《圓明園的毀滅》聽課體會(一)一、教學思路清晰導入課題...
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![《圓明園的毀滅》教學反思]( "《圓明園的毀滅》教學反思")
- 《圓明園的毀滅》教學反思1、《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。課文語...
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![圓明園的毀滅課後反思]( "圓明園的毀滅課後反思")
- 《圓明園的毀滅》文字優美，字裏行間飽含作者強烈的思想感情。下面是圓明園的毀滅課後反思，和小編一起來看一下吧。圓明園的毀滅課後反思篇一：在《圓明園的毀滅》的教學中，我以三大學習主題為主線:"圓明園為什麼會毀滅""為什麼説圓明園是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華;是世界...
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![《圓明園的毀滅》課堂反思]( "《圓明園的毀滅》課堂反思")
- 上午結束講課後，腦中便不停地回放着課上的情景。認真反思這節課，我想到了許多。如：問題提出後，如果再多給學生一些表達的時間和機會，學生對課文理解得可能會更透;在學習圓明園輝煌的過去時，如能多請幾位學生朗讀，一定會進一步加強學生的閲讀感受與體驗等。如果説這節課還有點滴...
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![課文圓明園的毀滅教學反思]( "課文圓明園的毀滅教學反思")
- 《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文。文章首尾呼應，題目是“毀滅”，但主要寫它的輝煌，更能激起讀者的痛心與仇恨。在教學課文前，我根據課文的特點，制定瞭如下教學目標：1認識6個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“估量、損失、銷燬、瑰寶、灰燼、眾星拱月、玲瓏剔透...
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![圓明園的毀滅案例與反思]( "圓明園的毀滅案例與反思")
- 師：同學們，讀了課文第一段，你明白了什麼？生：我讀懂了……是我國文化史和世界文化史不可估量的損失。師：課文一開始就用了幾個不可估量？生；兩個。師：（板書：不可估量不可估量）當打開課文，一跳入你眼簾的就是兩個不可估量，你的心情是怎樣的？生（悲痛、憤怒、傷心……）師：是啊，那就來讀一讀這個開...
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![21《圓明園的毀滅》教學反思]( "21《圓明園的毀滅》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的21《圓明園的毀滅》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。我認為，只有充分了解圓明園曾經是一座怎樣宏偉與豐富的.建築，對孩子才會有...
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![圓明園的毀滅課時教學反思]( "圓明園的毀滅課時教學反思")
- 篇一：《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。但圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內容都已消失，無法再...
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![課文《圓明園的毀滅》教學反思]( "課文《圓明園的毀滅》教學反思")
- 《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的.無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內容都已消失，...
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![圓明園的毀滅教學反思]( "圓明園的毀滅教學反思")
- 教學工作結束後教師都會進行一個教學反思，總結教學過程中的種種，找到不足之處，並加以更正。下面是關於圓明園的毀滅教學反思的內容，歡迎閲讀！【一】圓明園的毀滅教學反思《圓明園的毀滅》這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡...
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![聽《圓明園的毀滅》隨感]( "聽《圓明園的毀滅》隨感")
- 魯迅先生説過：悲劇，就是將有價值的東西撕毀給人看。這話，在聽了王崧舟老師的《圓明園的毀滅》，我有了更深切的體會。《圓明園的毀滅》是人教版六年制小學語文第九冊第七單元的一篇講讀課文。課文以精練的文字描述了圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，旨在激發學生對祖國燦爛文化的熱...
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![圓明園的毀滅課文教學反思]( "圓明園的毀滅課文教學反思")
- 《圓明園的毀滅》是一篇閲讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的'無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內容都已消失...
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![圓明園的毀之滅教學反思]( "圓明園的毀之滅教學反思")
- 竇桂梅老師一直是我心中崇拜的老師，這一次自《珍珠鳥》之後，又找了她的課堂實錄適當修改，帶進自己的課堂，總體感覺還是很好的。反思如下，歡迎借鑑！一、走近圓明園課前學生閲讀了兩篇課文，一篇是《圓明園的毀滅》，一篇是《雨果致巴特萊德的信》。上課伊始，學生的學習熱情便被點燃了...
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![【薦】《圓明園的毀滅》教學反思]( "【薦】《圓明園的毀滅》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《圓明園的毀滅》教學反思，歡迎大家分享。《圓明園的毀滅》教學反思1《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊教材中第七單元的...
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![【熱】《圓明園的毀滅》教學反思]( "【熱】《圓明園的毀滅》教學反思")
- 身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《圓明園的毀滅》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《圓明園的毀滅》教學反思1《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九...
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![《圓明園的毀滅》反思]( "《圓明園的毀滅》反思")
- 在《圓明園的毀滅》的中，再現了圓明園昔日輝煌景觀，激發愛國之情。以下是《圓明園的毀滅》反思，和小編一起來看一下吧。在《圓明園的毀滅》的教學中，我以三大學習主題為主線:"圓明園為什麼會毀滅""為什麼説圓明園是園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華;是世界上最大的博物館，藝術館"...
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