![秋思二年級作文]( "秋思二年級作文")
- 秋風瑟瑟，在洛陽城裏，唐代詩人張籍望着秋天，不禁思念起遠在家鄉的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心裏特別掛念親人。“哈哈……這時，又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩遊戲的笑聲，更加助長了詩人的思鄉之情。一陣陣秋風刮來，詩人張籍望着那八月十五那圓圓的`月亮，想寫封家書...
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![秋遊-二年級作文]( "秋遊-二年級作文")
- 秋遊作文1今天，秋高氣爽，萬里無雲。我們全校同學興致勃勃地去嘉定的華亭人家遊玩。“到了，下車吧！”導遊一聲令下，我們迫不及待地下了車。華亭人家成了歡樂的海洋。最好玩的是“海盜船”。我們排着隊，靜靜地等候着。過了好一會兒，終於輪到我了，我興奮極了，一個箭步衝上去，一腳跨進...
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![二年級秋雨作文]( "二年級秋雨作文")
- 導語：秋天的雨是透着一股邪氣的，天地間瀰漫着如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受着它無情的洗刷。下面是小編收集的秋雨作文，大家一起看看吧!【秋雨作文1】將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃乾淨，清涼伴隨着暑氣的逃遁而成為主流。如果春天之葉如妙齡少女的臉那麼柔嫩，夏天之葉...
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![二年級秋遊作文]( "二年級秋遊作文")
- 多見於中小學校，每年秋季會組織全校或全年級的郊遊活動。下面是小編整理的秋遊作文，歡迎大家參考!【1】秋遊作文星期四，我們學校組織了秋遊活動。我們先來到了楊浦公園，一走進公園大門，只見許多名貴花卉爭奇鬥豔，競相開放，路旁的桂花散發出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如...
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![秋思二年級作文300字]( "秋思二年級作文300字")
- 一年又一年，洛陽城又迎來了一個秋天，樹上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來，身在異國他鄉的張籍想起了遠在家鄉的親人，“秋季快到了，不知家裏豐收了沒有，孩子讀書了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的.想。秋風呼呼的颳着，吹冷了張籍的身體，更吹冷了他的心，他是多麼的想回到家鄉啊！每當看到...
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![二年級音樂《秋》教學反思範文]( "二年級音樂《秋》教學反思範文")
- 歌曲《秋》是二年級第二單元的一首歌曲。歌曲短小、活潑，歌詞也朗朗上口，旋律、節奏非常有特點，在演唱歌譜時，我抓住這兩點讓學生進行體會，通過演唱發現這些特點。基於以上特點我確立了本課的教學重點：用流暢、自然的聲音演唱歌曲，抒發讚美大自然的感情。教學難點：感受旋律的起落...
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![秋天-二年級作文]( "秋天-二年級作文")
- 深秋的一天早晨，輕紗似的薄霧籠罩着大地。我走在去奶奶家的鄉間小路上，去看那迷人的秋天。瞧！果園裏熱鬧非凡，美不勝數。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇！到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹枝葉繁茂，綠油油的枝葉在陽光下閃閃發光，好像有人在上面抹了一層油。樹...
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![秋思-五年級作文]( "秋思-五年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的秋思-五年級作文，歡迎大家分享。秋思-五年級作文1一陣又一陣的秋風吹過了大樹，把...
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![秋思5年級作文]( "秋思5年級作文")
- 啊！秋天來了，一片又一片枯黃的落葉飄在了地上。其中的一片落在了我的手上，我的心中頓時有千絲萬縷的'話，想的對遠在故鄉的家人訴説。我便疾步返回客棧。終於從城南趕到了客棧裏，我已累得氣喘吁吁，但也不休息一下就急匆匆地去找信封、信紙和筆了。準備好了寫信的物品，我這就開始...
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![二年級秋天作文]( "二年級秋天作文")
- 每個人眼中的秋都有不一樣的韻味，你眼中的秋是什麼樣的呢，快來和大家分享吧。二年級秋天作文一美麗的秋天到了，在眾多秋葉中我最喜歡楓葉。楓葉脱下了綠襯衫，穿上紅棉襖，像一個仙女穿上華麗的衣裳，光彩照人，在樹葉中脱穎而出。近看，火紅的楓葉像一隻只紅蝴蝶在飛舞，又像一面面小紅...
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![二年級中秋作文]( "二年級中秋作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級中秋作文，希望能夠幫助到大家。二年級中秋作文1秋高氣爽，涼風習習，今天是農曆八月十五日，是個象徵家庭團圓的日子。...
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![秋思三年級作文]( "秋思三年級作文")
- 秋，是收穫的季節，是農民快樂的季節，可為什麼我如此的悲傷?黃葉飄飄落向樹根。秋，意味着生命的結束，就和外婆的離去一樣!外婆是九年前的那個秋天離去的，那時的我還小，不懂什麼叫永遠的離開，什麼叫再也不見，只知一味的害怕，以致錯過了和外婆見最後一面的機會。樹葉黃了就註定要落下，秋...
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![秋風二年級作文]( "秋風二年級作文")
- 當夏姑娘穿着美麗的衣衫翩翩而去的時候，秋姑娘便跳着優美的舞姿珊珊而來。“呼呼……”秋風蕭瑟的吹起，放眼望去，一片片金黃的枯葉在秋風的“號角”下翻飛着，像是寄去遠方的一片片無字的“書信”，又像是黃色的蝴蝶在翩翩起舞。飛累了，就落在這，落在那，滿地的樹葉像是給大地鋪上了...
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![秋思五年級作文]( "秋思五年級作文")
- 一陣又一陣的秋風吹過了大樹，把一隻只金色翅膀的“蝴蝶”吹下了樹。它們飛呀飛呀，飛到了這泛着絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕，心中的.思鄉之情越來越深。他想起了年邁的父親舉着枴杖教育他，輔導他；想到了慈祥的母親為他做着香噴噴的飯吃。如今，光陰似箭，日月如梭。我...
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![二年級作文秋色]( "二年級作文秋色")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文秋色，歡迎大家分享。二年級作文秋色1炎熱的夏天剛剛過去，涼爽的秋天悄悄來臨，一切似乎平靜有序。我...
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![秋思作文三年級]( "秋思作文三年級")
- 一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，身居遠方的遊子，不知家鄉的親人怎麼樣了，小編收集了秋思作文，歡迎閲讀。第一篇：秋思風阿姨從她的衣櫥裏拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田裏，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹旁，把黃色的油漆塗到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落...
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![二年級語文上冊《秋遊》教學反思]( "二年級語文上冊《秋遊》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級語文上冊《秋遊》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級語文上冊《秋遊》教學反思1《秋遊》是本冊書繼識字後面的第一...
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![五年級作文：秋思]( "五年級作文：秋思")
- 洛陽城裏秋風乍起，金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。現在正值金秋時節，可張籍並不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心裏，望着它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿着。他望着天，眉頭皺了起來，長歎了一口氣。他喃喃着：“哎，不知母...
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![六年級作文：秋思·思秋]( "六年級作文：秋思·思秋")
- 黃昏，我靜靜地依着窗台向外望，渴望尋到秋天的足跡。地上鋪滿了落下的花蕊，窗台上躺着幾片落葉，我知道，秋天來了。淡淡的陽光夾着微風，透過穿這黃衣裳的大樹，射到我窗台上的幾片落葉上，那落葉欣喜得到了陽光的寵愛，輕輕舞起來，飄向天邊------那一年，也是秋天。只是近中秋，家鄉就開始有...
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![秋思四年級作文]( "秋思四年級作文")
- 秋天到了，樹葉黃了，小草枯了，這天張籍出門散步，發現有陣陣涼風掠過，秋姑娘已邁着輕盈的腳步來到了身邊。張籍雖身在洛陽，可心卻在自己的親人身邊。秋風催他寫一封家書，因為捎信人明天要啟程了，所以張籍就在秋天的光照下寫起了家書，張籍要跟家人表達的.心意太多，寫寫停停、修修改改，...
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![秋雨二年級作文]( "秋雨二年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的秋雨二年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。秋雨二年級作文1沙沙沙，沙沙沙。伴隨着能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也...
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![秋天二年級作文]( "秋天二年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的秋天二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。秋天二年級作文1炎熱的夏天已經離開，秋天邁着輕盈的腳...
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![秋思初二作文]( "秋思初二作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋思初二作文，歡...
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![秋思六年級作文]( "秋思六年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的秋思六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。秋思六年級作文1窗外，秋風輕輕掠過枝頭，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，樹下滿是片片翻...
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![秋遊二年級作文]( "秋遊二年級作文")
- 【篇一：秋遊二年級作文】今天清晨，雖然有一些初冬的涼意，可我們心裏卻熱乎乎的。學校今天組織我們一二年級的小同學去秋遊，我當然特別高興。來到學校，我看到校園裏已經停了好幾輛大巴車，心裏美滋滋的。八點整，我們準時出發了！不一會就到了目的地——森林公園。老師組織我們玩了很...
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