秋思-五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的秋思-五年級作文，歡迎大家分享。

秋思-五年級作文1

一陣又一陣的秋風吹過了大樹，把一隻只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹。它們飛呀飛呀，飛到了這泛着絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕，心中的思鄉之情越來越深。他想起了年邁的父親舉着枴杖教育他，輔導他；想到了慈祥的母親為他做着香噴噴的飯吃。如今，光陰似箭，日月如梭。我已經有好多年沒有見到父母了，不如，就寫封信吧。於是，張籍下定決心，一定要寫一封信問候一下他們。

怎麼寫才能表達我的思鄉之情呢？張籍苦思冥想，他的心裏有許多的話想對父母説。一個小時，兩個小時張籍終於寫了這封信。

信上寫着：父母，你們在家裏過得還好嗎，身體怎麼樣？我的身體很好，沒什麼病。如果家裏缺錢了，一定要告訴我。我過幾天就會來看望你們的張籍一遍又一遍地讀這封信，生怕不能把自己的思鄉之情表達出來。捎信人必須要出發了，張籍只好把信交給他，並在三叮囑，深怕出了什麼差錯。就在捎信人準備出發時，他再次擔心自己的信，把捎信人喊了過來，把信拆開又看了一遍，才交給了捎信人。

就這樣，詩人張籍寫下了這首滿懷着思鄉之情的詩，《秋思》。

秋思-五年級作文2

一天，早在幼年時背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽城的大街上。他看見一陣陣寒冷的秋風吹得樹上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上，一羣羣大雁飛往南方。望着這一番淒涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，於是，遠在他鄉的他便想給遠方的老夫老母寫封家書。

於是，張籍回到家後便攤開紙，提起筆，寫了起來。只見張籍握筆的手不停地顫抖着，他手不停地顫抖着，他遲遲不肯落筆，因為張籍心中想對家鄉老父老母的話實在太多太多，所以他不知從何寫起。

寫完信後，第二天，張籍又細細地看了一遍，生怕自己遺漏了什麼。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望着捎信人漸漸遠去的背影，似乎想起了什麼，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"説着便三步併為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來，又把信拆了開來看了看，這才把信交到了捎信人的手裏。

望着捎信人遠去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長長地吁了一口氣。

秋思-五年級作文3

我獨自一人坐在窗前，手託着下巴，呆呆的望着秋月，忽然想起了童年中秋節捉月亮的趣事。

我接了一杯水，猛然望見水杯裏有一個小月亮。我小心翼翼的把小月亮放在桌子上，望着圓圓的月亮，我的嘴張成了大大的“o”字形。

我躍躍撞撞地跑去找知識淵博的表哥，我叫：“出事了，表――哥！”他聽見了，急急忙忙跑了過來。

我小心翼翼地捧起杯子，表哥看了，眉毛皺成了“八”字。我手一動，月亮就簌簌顫顫着。我和表哥看了半個小時，他發言道：“這是天上的月亮的孩子。”“就是小月亮咯！”我輕輕地敲着他的腦袋説。我們怕小月亮溜走，就在上面放了3塊磚頭。

我們召集了所有的家庭成員來看這偉大的發現，我們費了九牛二虎之力挪開了磚頭。

我把杯子給大家一個個的參觀，奶奶告訴我們：“這哪裏是月亮？這是月亮的影子啊！”我正要發畫畫，媽媽把我拉回了現實：“樂樂，快來吃月餅！”我一邊答應，一邊抬頭看着月亮。

這真是一個難忘的中秋！

秋思-五年級作文4

秋風乍起，洛陽城裏颳起了秋風。秋風所過之處，大片大片的樹葉落了下來，有楓葉，銀杏葉等各種各樣的樹葉。它們在空中跳起舞來，秋風彷彿是一個指揮家，而樹葉好像是一位位舞者在舞台上翩翩起舞。我坐在門口乘涼，欣賞着這一美景。

忽然下起了絲絲秋雨，我不免感到了一絲涼意。這時，我想起了遠在家鄉的親人，自言自語道：“要不給家裏寫封信吧。”我進屋拿起了筆、墨和紙，感覺有寫不盡的話，可當我正準備寫些什麼的時候，卻又不知道該寫什麼……

我寫了一張又一張紙，我不禁思緒萬千，家裏的母親和父親，您們還好嗎?您們每天吃飽穿暖了嗎?天氣轉涼了，您們記得加衣服啊!……終於把信寫完了。這時正好一個郵差來了。我急忙把信裝好，交給了郵差。

正當郵差準備走的時候，我突然感覺漏掉了什麼，連忙從郵差手裏拿回信。跑進屋，在信的末尾添上幾句，直到郵差大喊：“還送不送信啦!快點，快點!”才應道：“來啦，來啦!”直到郵差走出了我的視野，才長長的歎了一口氣。

秋思-五年級作文5

在一個淒涼的秋天，蕭瑟的秋風陣陣吹過，把大樹爺爺變成了“光頭”，把別人家養的花草兄弟姐妹們連根拔起。洛陽城中有一位叫張籍的詩人正在街上行走，秋風把他的帽子給吹落了，張籍心中頓時思念起自己家鄉的父母來。心想：該給父母寫封信問候一下。於是，他買來信紙寫起來：

親愛的爹孃：

您們好！秋天來了，天氣變涼了，你們要保重身體啊！父親的老寒腿好點了嗎？母親的風濕病沒有再犯吧？兩位老人的身體一直是兒子在異鄉最大的牽掛。家裏的田少種點，牲畜少養點，夠吃夠用就好。家裏的屋檐還漏水嗎？順帶捎點銀票回去請人修補一下……

千言萬語難解思念之情。寫完信，張籍請來同鄉的友人，把信交給他帶給自己的父母。友人騎上馬，正準備離去。張籍有立即攔住了友人説：“我再看看信吧，看看有沒有漏掉什麼。”打開信，張籍又仔細地看了一遍，又添了些內容，這才把信又交給了友人。

秋風中，張籍站在城門外，目送着友人的身影消失在天邊。

秋思-五年級作文6

中秋思月

中秋佳節是中華民族最傳統的節日月，總是給人們帶來夢幻的無窮的想象。因而神祕、迷人、浪漫。正是如此，從古至今，有許多文人騷客讚美月。

今天，又到了中秋。我一人坐在樓下靜靜賞月。凝望月亮，我彷彿看到了嫦娥美麗動人的面頰，聞到了桂樹的千里飄香……

然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離和，這使我不禁想到千古名句“明月幾時有，把酒問清天”，“但願人長久，千里共嬋娟”，在中秋，看着同一輪月亮也算是以另一種方式的團圓吧?

“閉塘見鶴影，冷月葬詩魂”，這是湘雲與黛玉的聯詩。她們雖然錦衣玉食，卻父母雙亡，孤苦無助。在這中秋之夜，別人與親人團圓之時，越發顯得淒涼。

每每中秋節，月，總是完美無缺的。月還是月，但在這獨特的日子裏展現了她獨特的一面，而這是可思的。

月，在奇妙的變化着，輪迴不休。人生亦是如此，福禍同存，離合同行，悲歡同在。

我凝望着月思考着，而月依然靜靜掛在空中，那般冷清，不以物喜，不以己憂。有多少人能笑對悲歡離和，如月一般，我想着。

中秋佳節，賞月之人不計其數，但有多少人能思月呢?

秋思-五年級作文7

我在中秋節到來之際來到了洛陽城裏，當秋風吹來時，我感到陣陣寒意，這也是秋天到來的象徵。

每次秋風吹起時，我個人身在洛陽城，十分寂寞。我的心已在自己的家鄉，我想念家鄉的菜和家鄉的水果；思念家鄉的親人。我回到住處，拿起伴隨我多年的毛筆給家鄉的親人寫一封信，可是卻不知道些什麼，如果寫少了表達不了自己的感情。寫多了，可能太多廢話了呢！唉，要寫什麼呢，我也不知道，真是太難了，不知道如何下筆。我還是拿筆寫了起來，過了一兩個小時，我終於寫完了，信上寫着：

親愛的家人：

你們還好嗎？我過的還不錯，我定居在了洛陽城的XX的XX樓，想我可以寫信。對不起，這次和以後我可能回不來了，中秋節祝你們開心，不要想我。可我好想好想你們，俗話説得好：每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

祝展信快樂。

張籍

XXX年X月X日

第二天，我把信交給送信人時，有一種説不出的滋味，正當送信人要出發時，我説：等一下！送信人下馬説道：您有什麼問題？我不知是傷心還是激動的説：我想看一看信。當我把昨日寫的信看了一遍後，臉上掉下一串串淚珠，然後將信遞給送信人

一陣秋風拂過，涼颼颼的，我感到無比的孤獨。

秋思-五年級作文8

漫步在洛陽街頭，只見夕陽的餘輝把飛檐和屋脊的琉璃映襯得格外耀眼，一片片金黃的樹葉像飛舞的黃蝴蝶掉在了我的腳邊。此時此景，我不禁思念起遠在千里家鄉的父母來，不知道他們的身體還好嗎?畢竟我在外為官這麼多年也沒回過家呀。他們是不是也在思念我?我多麼想回家看看呀，可是我身在官場是身不由已呀，就寫封信表達一下心意吧!

回到寓所，我立馬鋪紙研墨，提筆書寫。可是我要説的`話太多了，應該從何説起。我想了一會兒，決定先問一下年邁的父母親身體安康，再問兄弟姐妹生活咋樣，最後説説我的生活情況。我寫了一張又一張，我覺得這樣寫下去似乎永遠也寫不完，於是我忍下心，停住了筆。

來到了驛站我把信交給了信差，叮囑他一定要小心，路上不能有什麼閃失，這信一定要安全送到，信一定要完好無損，一定要親手交給我的家人……

眼看信差要走了，我又急忙要回那封信，打開已封好的信看了一遍，生怕有什麼地方寫漏了，寫錯了。然後把信重新封好，交給信差.

信差走了，我看着信差的馬在夕陽下漸漸消失，我心裏不禁再次想起了老父、老母，我的淚珠就像斷了線的珠子。心想：我什麼時候才能回家鄉看看囉!

秋思-五年級作文9

洛陽城裏秋風習習，落葉紛紛，落紅一片，滿城像是灑了金粉似的，葉是金黃的，菊花是金黃的……洛陽城這邊風景正好。

可詩人張籍卻不這麼認為。他覺得秋風是無形的，可秋風所包含的寂寥肅殺之氣，可使落葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來一片秋容秋態。

他想給遠在家鄉吳郡的親人們寫封信，可想表達的意思很多，一時竟不知如何説起。平淡的秋風中藴含着濃濃的遊子情懷，張籍見到的是這秋風帶來的淒涼搖落之景，客居他鄉的遊子，見到這一切，怎能不勾起羈泊異鄉的孤獨寂落情懷，引起對家鄉、親人的悠長思念呢？“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”。

他在燭光下寫信給家人，外面暗夜織上天空，紡織娘女士在操着琴。詩人一邊寫一邊落淚，腦海裏總浮現出爹孃的影子......信寫好後，又擔心匆匆寫好的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發的時候又打開已封好的信查看。這正顯出他對這封家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，惟恐遺漏了一句。“復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封”。

張籍對家鄉、親人的思念就像一江剪不斷的春水，一丘婁不盡的細沙，真是鄉思縷縷道不盡，萬語千言恐不詳啊！

秋思-五年級作文10

唐朝有一位著名詩人張籍，他遠離家鄉，身在遠方——洛陽。有一天他閒來無事，便在城裏散步，突然一陣秋風吹來，一片片黃葉隨着秋風四處飄零，秋風吹起了一地煙沙，也吹起了他深藏在心底的記憶和思念。

回到家中，他準備好了筆和紙，提筆給遠方的親人寫信，才發現自己想説的話太多，一時竟不知道從何時説起……他想了想，寫到：爹孃，您們還好嗎？天氣涼了，要注意保重身體，現在正是豐收的季節，您們別太勞累了，我很好，您們不用掛念，等我有空一定回來看您們……他想想再寫，寫寫停停，時間就這樣過去了，信終於寫好了。這時他看了一遍又一遍，生怕自己寫掉了些什麼呢！

第二天一早，他就在城門口，等待着捎信人的到來，突然陣陣馬蹄聲傳來，張籍一聽臉上就露出了笑容，因為他知道是捎信人來了。捎信人下馬拿起了他手裏的信，準備上馬，張籍奪過他手中的信，把已封好的信拆了，又從頭到尾看了一遍，確定沒什麼遺漏，才又封好信交給了捎信人，對捎信人説：“你一定要早點把這封信交到我爹孃手裏”捎信人點點頭，便揚鞭而去。

張籍回到家中，心中久久不能平靜，便提筆寫下了《秋思》。

秋思-五年級作文11

秋天到了，洛陽城裏乍起了無情的秋風，一片片葉子從樹上飄落，就像詩人張籍離開了家鄉的懷抱。詩人張籍望着那皎潔的月亮，不禁想起了自己温暖而可愛的家鄉，家鄉哪裏會有這樣刺骨的寒風呢？

他十分想念家鄉的親人，便想給家人們寫一封信。正當要落筆的時候，卻不知從何寫起，他要表達的情意實在是太多了！可惜信短情長，無法盡訴自己濃厚的思鄉之情。

過了許久，信終於寫好了，詩人張籍這才依依不捨地把信封收好。他十分愛惜這一封信，因為這可是一封遠在他鄉的遊子對親人的萬分傾訴啊！

第二天清晨，詩人張籍早早地起了牀，急匆匆地趕到驛站，反覆叮囑送信人把信平安交到自己的家人手上。當送信人要出發時，詩人張籍又連忙打開信封，仔仔細細地檢查了一遍，生怕不能完全盡訴對家人的思念。送信人出發了，詩人張籍仍然呆呆地站在原地，直到送信人遠離他的眼前。這時，詩人張籍早已淚流滿面，一陣刺骨的寒風吹過，淚水便隨風而去，落到了他的腳下，一滴，一滴。

秋思-五年級作文12

秋天來了，秋風呼呼地吹，一片片樹葉落下，猶如一隻只美麗蝴蝶在飛舞。

我一人孤孤單單的在洛陽，思念着遠方的親人，便回房拿出筆與紙，準備給家人寫信，想了又想，卻不知從何説起，因為思念家鄉的話實在太多太多了。時間一分一秒過去了，我終於拿起筆寫下我對家鄉的思念。

走到門口把信交給了送信人，叫他把這封信交給家人，當送信人要走了，我又追了上去對他説：“我還有許多話沒説完。”於是我又撕開信封，寫了起來，直到送信人催了，才停下筆。把信交給送信人，並囑咐送信人，託他告訴家裏人：我很好，不用擔心，天氣涼了，多穿衣服。”

送信人騎上馬走了，我遠遠望着，直到看不見為止。我馬上回屋寫下秋思這首詩：

洛陽城裏見秋風

欲作家書意萬重

復恐匆匆説不盡

行人臨發又開封

秋思-五年級作文13

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，瑟瑟的秋風又已在洛陽城吹起來。

好幾個春秋了，不知故鄉怎樣？現在秋風已起，家人過得還好嗎？我漂泊在外，家人擔心嗎？是否該給家人些封信了呢？想到這裏，張籍拿出硯台，鋪開紙，提起筆，開始寫信給家人了。寫着寫着，張籍的眼睛濕潤了，他在信上寫了幾句話：年邁的母親，您還好嗎？多病的父親，好好休息，注意身體。妻子，你也不要太勞累，為了家計，可以另謀出路。兒啊！你要天天上學堂！不能逃課啊！先生的話，一定要聽。後天就到中秋節了，吃團圓飯開心一點，不要太掛念我了。

寫完後，張籍正想出去找一個人送信，他的老鄉楊凱慧正好回鄉，張籍千叮嚀，萬囑咐，告訴他，家裏只有他妻子認識字。楊凱慧正要出發，張籍把他叫住了，從楊凱慧的麻袋裏把信拆開，一遍又一遍地讀着。讀完信，張籍又把信封好，放進麻袋裏，張

籍這才讓楊凱慧走。楊凱慧已經走了一個多小時了，但張籍還目送着，這就是遠方遊子思戀故鄉的情啊！

秋思-五年級作文14

洛陽城中，颳起了陣陣秋風，枯葉也如飛舞的精靈，悄然落下，似乎在對人們訴説着：秋，快來了。

走向繁華熱鬧的街頭，啊！不知何時，天上已浮也美麗的晚霞，原本應該熱鬧非凡的街頭已變得冷冷清清，店家也都收拾攤子離開了。

好想寫封家書，寄給那在遙遠家鄉的親人與朋友，離開家鄉的遊子是想家了，執筆，讓思念在筆下流動，想寫之事如此多，該怎麼寫？把信交給了捎信人，叮囑注意安全，就在捎信人將離開時他想起了他的家鄉的景色。一棵蒼天大樹，樹葉茂盛，密密麻麻的枝丫透下斑斑點點細碎的日影，下面一片樹蔭。喲！幾個種田老伯坐在大樹下乘涼呢。看向田地一條小溪潺潺地流着，溪的兩邊種着幾棵垂柳，那長長的柳枝隨風而動，婀娜的身姿是那麼的美麗動人。一朵又一朵漂亮的小野花開在柳樹腳下，儘管它不容易被人發現，但清新淡雅的顏色依然令人喜愛。

從畫面中醒來，請捎信人稍等會兒，折了信又加上一句話，遞給捎信人。

看着捎信人遠去的背影眼角有晶瑩的東西滑落，低聲呢喃：風莎迷了眼。

究竟是誰負了誰？一聲嘶啞呼喚起，可否，讓我凝望？走於江湖路，紅塵一別，你，可安好？

秋思-五年級作文15

陣陣秋風，落葉飄飄，又到了秋天！望着千里以外的家鄉，我不禁湧起思鄉之情，當看到孝子扶着母親賞花賞月，我也多麼想孝敬一下我那慈祥年邁的老母，扶她賞月呀！

可是，可是母親遠在家鄉，而我卻在千里以外的洛陽城啊！唉！母親身體如何？妻子家中忙得過來？這些我哪曉得，還是寫封家書捎給妻子吧！我連忙走進房間，紙墨擺好，一副準備書寫的樣子，只寫了幾個字，但把紙揉成團棄掉，手持筆，懸在半空，不知如何是好，畢竟話太多，用紙寫也寫不完！畢竟情太深，用紙寫也寫不完！放下筆站在那，不斷地徘徊着……終於，寫了幾頁紙了，連讀了好幾遍，生怕漏掉意思，畢竟情太深了，太深了……讀完了，寫完了，一股熱淚似奔流的小溪，石頭也抵擋不住地從眼中流下來，我再也忍不住了，讓這股泉水奔放，奔放！捎信的人將要出發了，我對他千叮萬囑：要快！送信趕快回來……接着一次又一次地折開信封查看，他那炯炯有神的目光又一次地盯着我，好象在説：“我什麼時候出發？”就這樣，那封信帶着我的話，我的情奔向故鄉。