![公開課《裝在套子裏的人》教案設計（精選8篇）]( "公開課《裝在套子裏的人》教案設計（精選8篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的公開課《裝在套子裏的人》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。公開課《裝在套子裏的人》教案設計篇1【設計意圖】《裝在套子裏的人》一文語言淺易，...
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![《裝在套子裏的人》小學教案設計]( "《裝在套子裏的人》小學教案設計")
- 第一課時教學目的：1、瞭解作者及背景。2、熟讀課文，分析結構。3、瞭解沙皇統治下御用文人的醜惡嘴臉。教學重點：瞭解背景，熟記文學常識。教學難點：理清層次並準確概括層意。教學過程：一、導入：同學們，回想一下我們學過的小説，塑造了行俠仗義，該出手時就出手的花和尚魯智深;聰明敏感...
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![《裝在套子裏的人》教案設計]( "《裝在套子裏的人》教案設計")
- 學習目標1、認識別里科夫這一人物形象及其典型意義；2、幽默諷刺手法。教學時數：一課時教學步驟一、導入同學們，初中時我們學過一篇小説，塑造了一個見風使舵、阿諛奉承、媚上欺下、卑鄙無恥的走狗形象——奧楚蔑洛夫，這篇小説是《變色龍》，作者是契訶夫。契訶夫（1860－1904）是十九世...
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![《裝在套子裏的人》教學設計]( "《裝在套子裏的人》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《裝在套子裏的人》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《裝在套子裏的人》教學設計篇1《裝在套子裏的人》一文語...
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![《裝在套子裏的人》教案]( "《裝在套子裏的人》教案")
- 《裝在套子裏的人》教案一、我對課文的解讀《裝在套子裏的人》是一篇外國小説作品，準確地説是翻譯文學作品。我們在引導學生解讀作品是特別要注意以下兩個方面：1.別里科夫形象的現代意義與世界意義。如果我們知人論世，聯繫19世紀末俄國沙皇****統治的社會現實來理解，我們就會...
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![《人教版裝在套子裏的人》教學設計]( "《人教版裝在套子裏的人》教學設計")
- 教學目的：閲讀上：強化對小説閲讀與鑑賞方法的指導和訓練。思想上：使學生認識到一切阻礙社會發展的思想和勢力都終將滅亡。教學重點：對別里科夫形象與其社會意義的認識難點：全城人的怕與別里科夫的怕教學方法：教師點撥置疑與學生髮言討論相結合教學時數：2課時第一課時教學目的：使...
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![裝在套子裏的人教學設計]( "裝在套子裏的人教學設計")
- 教學目的正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統治的反動與黑暗。學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學重點作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學難點幽默諷刺手法和細節描寫的運用正確認識人物形象及時代意義，教學方法點評、研討教學過...
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![裝在套子裏的人 教案教學設計]( "裝在套子裏的人 教案教學設計")
- 重慶市第四十九中學夏永一、素質教育目標（一）、知識教育點1、瞭解世界文學史上的短篇小説三巨匠。2、欣賞小説中的語言藝術。（二）、能力訓練點1、訓練學生分析小説形象的能力。2、培養學生初步養成比較閲讀的思維習慣。（三）、德育滲透點激發學生愛憎分明的階級感情，深入體會小説...
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![課文裝在套子裏的人教學設計範文]( "課文裝在套子裏的人教學設計範文")
- 教學目的和重點：1、把握人物形象，注意人物性格的複雜性及其社會典型性。2、思考小説主題，並聯系實際擴展其豐富的內涵。教學難點：準確深入地把握小説主題，並聯系實際擴展其豐富的內涵。難點突破：組成別里科夫之死專案調查組，讓學生在合作互動中，興趣盎然地深入理解課文內容，為把握...
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![《裝在套子裏的人》(高一必修) 教案教學設計]( "《裝在套子裏的人》(高一必修) 教案教學設計")
- 一、素質教育目標（一）、知識教育點1、瞭解世界文學史上的短篇小説三巨匠。2、欣賞小説中的語言藝術。（二）、能力訓練點1、訓練學生分析小説形象的能力。2、培養學生初步養成比較閲讀的思維習慣。（三）、德育滲透點激發學生愛憎分明的階級感情，深入體會小説的現實意義。二、重、難...
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![裝在套子裏的人教案]( "裝在套子裏的人教案")
- 裝在套子裏的人（一）教學目的正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統治的反動與黑暗。學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學重點作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學難點幽默諷刺手法和細節描寫的運用正確認識人物形象及時代意義，教學方法...
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![《裝在套子裏的人》優秀教案]( "《裝在套子裏的人》優秀教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《裝在套子裏的人》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。裝在套子裏的人（一）教學目的正確認識別里科夫的人物形...
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- 裝在套子裏的人教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小説結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內容。二、初步體會小説的諷刺意味。整體感知《裝在套子裏的人》寫於1898...
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![《裝在套子裏的人》教案三篇]( "《裝在套子裏的人》教案三篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《裝在套子裏的人》教案3篇，歡迎閲讀與收藏。《裝在套子裏的人》教案篇1教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意...
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![人教版課文《裝在套子裏的人》教學設計範文]( "人教版課文《裝在套子裏的人》教學設計範文")
- 一、教學目的:1.使學生認識沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽，理解別里科夫這個套中人的社會意義；2.學習抓住肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法；3.瞭解諷刺手法的運用。二、教學重點、難點:1.重點:瞭解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義。2.難點:用各方...
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- 學習重點1．記：積累契訶夫的名言名句，積累有關變革的名言名句。2．讀：理清情節結構，認識別里科夫的形象特點和典型意義。3．寫：借鑑誇張手法，寫一個作文片段。4．練：掌握諷刺手法的運用。一、誦記名言警句契訶夫名言名句1．科學是人生中最重要的、最美好的和最需要的東西。2．人生的快樂和幸...
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![課文《裝在套子裏的人》的教學設計範文]( "課文《裝在套子裏的人》的教學設計範文")
- 教學目的一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統治的反動與黑暗。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學設想一、在講課時，必須講清時代前景，讓學生真正理解人物形象的時代意義。有條件的課餘介紹一些俄國同時代作家的相關作品來使學生...
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![《裝在套子裏的人》教案設計範文]( "《裝在套子裏的人》教案設計範文")
- 【教學目的】1．培養學生結合環境描寫分析人物形象的能力，認識沙皇專制統治的黑暗。2．學習本文的諷刺語言與作者高超的幽默諷刺藝術。3．通過本課學習，要使學生領悟到因循守舊的危害性以及勇於改革創新的重要性。4、賞析套中人別里科夫的形象。【教學難點】1．理解典型環境中的典...
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![課文《裝在套子裏的人》教學設計範文]( "課文《裝在套子裏的人》教學設計範文")
- 教學目的：1、瞭解作者及背景。2、熟讀課文，分析結構。3、瞭解沙皇統治下御用文人的醜惡嘴臉。教學重點：瞭解背景，熟記文學常識。教學難點：理清層次並準確概括層意。教學過程：一、導入：同學們，回想一下我們學過的小説，塑造了行俠仗義，該出手時就出手的花和尚魯智深;聰明敏感的千金小...
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![課文《裝在套子裏的人》優秀教學設計]( "課文《裝在套子裏的人》優秀教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的課文《裝在套子裏的人》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、正確認識別里科夫的人物形象及...
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![《裝在套子裏的人》教案 教案教學設計]( "《裝在套子裏的人》教案 教案教學設計")
- 第一課時教學目的：1、瞭解作者及背景。2、熟讀課文，分析結構。3、瞭解沙皇統治下御用文人的醜惡嘴臉。教學重點：瞭解背景，熟記文學常識。教學難點：理清層次並準確概括層意。教學過程：一、導入：同學們，回想一下我們學過的小説，塑造了行俠仗義，該出手時就出手的花和尚魯智深；聰明敏感...
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![關於《裝在套子裏的人》的教學設計]( "關於《裝在套子裏的人》的教學設計")
- 教學目的正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統治的反動與黑暗。學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學重點作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學難點幽默諷刺手法和細節描寫的運用正確認識人物形象及時代意義，教學方法點評、研討教學過...
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![《裝在套子裏的人》教案(人教版高一) 教案教學設計]( "《裝在套子裏的人》教案(人教版高一) 教案教學設計")
- 教學目的：1.瞭解作者及其背景2.瞭解別里科夫形象，體會文章主題3.熟悉本文藝術特色教學重點：分析人物形象理解文章主題教學難點：把握人物形象，熟悉藝術特色教學設想：1.通過文本的細讀把握作品內容2.通過師生互動促進對作品內涵的理解教學步驟：一．導入：有人説，自由是文學永恆的主題。...
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![課文《裝在套子裏的人》教案]( "課文《裝在套子裏的人》教案")
- 教學目的：一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統治的反動與黑暗。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學設想：一、在講課時，必須講清時代前景，讓學生真正理解人物形象的時代意義。有條件的課餘介紹一些俄國同時代作家的相關作品來使學生...
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![《裝在套子裏的人》創新教學設計]( "《裝在套子裏的人》創新教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《裝在套子裏的人》創新教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。[設計依據與教學目標]《語...
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