![小學二年級數學乘法教學心得]( "小學二年級數學乘法教學心得")
- 一、好好利用情景圖情境圖的意圖在於體現數學課程標準中“從學生已有的經驗出發,讓學生親身經歷實際問題抽象成數學模型,並進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等方面得到進步和發展,重視學生的經驗與體驗”的基本理念。...
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![數學教案-：小數乘法]( "數學教案-：小數乘法")
- 數學教案-：小數乘法第一單元小數的乘法教學內容：（機動3課時左右）1、小數乘法（9課時左右）2、小數除法（11課時左右）3、整理和複習（2課時左右）教學要求：1、使學生理解小數乘、除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數乘、除法筆算和簡單的口算，數學教案－小數乘法。2、使學生會用“...
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![二年級數學乘法的教案]( "二年級數學乘法的教案")
- 教學目標：1、數一數等活動感知乘法與生活的密切關係，能結合具體情景體會乘法的意義。2、從生活情景中發現並提出可以用乘法解決的問題，初步形成從數學的角度觀察周圍事物的意識。3、能根據具體情景列出簡單的乘法算式，知道乘法算式中各部分的名稱。4、體會乘法與加法之間的關...
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![二年級數學乘法教案]( "二年級數學乘法教案")
- 教學目標：1、使學生經歷乘法產生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認識乘號和各部分的名稱。3、在探索乘法算式的過程中，能進行有條理的'思考，寫出乘法算式，並體驗乘法更簡便。4、在自主學習、合作交流、解決問題的過程中，初步體驗乘法在日常生活中的作用。教...
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![數學《小數乘法》教案]( "數學《小數乘法》教案")
- 數學《小數乘法》教案教學內容：（機動3課時左右）1、小數乘法（9課時左右）2、小數除法（11課時左右）3、整理和複習（2課時左右）教學要求：1、使學生理解小數乘、除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數乘、除法筆算和簡單的口算。2、使學生會用“四舍五人法”截取積、商是小數的近...
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![小學數學二年級《表內乘法》教案]( "小學數學二年級《表內乘法》教案")
- 教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編幫大家整理的小學數學二年級《表內乘法》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學數學二年級《表內乘法》教案篇1教學目標：1、使學生進一步理解乘法的意義及各部分的名稱。2、進一...
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![二年級數學乘法口訣]( "二年級數學乘法口訣")
- 二年級數學乘法口訣教學目的：1、使學生熟悉2、3、4乘法口訣，初步記住2、3、4的乘法口訣，初步會計算4以內的兩個數相乘教學重點、難點：1使學生熟記2、3、4的乘法口訣，能夠比較熟練地進行乘法計算。2、進一步明確乘法口訣的含義和來源，溝通與加法的聯繫。教具、學具準備：小黑板教...
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![二年級數學上《認識乘法》教學反思]( "二年級數學上《認識乘法》教學反思")
- 《認識乘法》的教學內容是蘇教版小學數學教材第1-3頁。我把教學重點定位為初步理解乘法的意義，難點定位為初步體會乘法和加法的聯繫和區別。在教學《認識乘法》之前，我查閲了不少相關教學案例。其中大多數都是以有趣的情境引入，讓學生寫出相同數或者不同數相加的加法算式，接...
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![小學二年級數學乘法口訣説課稿]( "小學二年級數學乘法口訣説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的小學二年級數學乘法口訣説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學二年級數學乘法口訣説課稿1教學目標數學...
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![認識乘法小學二年級數學上冊教學反思]( "認識乘法小學二年級數學上冊教學反思")
- 一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生在平時的生活經驗中，雖然經常見到“幾個幾”的'現象，但很少用“幾個幾”來進行描述；而在課堂教學中，是首次認識“幾個幾”這種表達方式。根據二年級學生的年齡特點，在教學中可以通過等多種方式，讓學生在...
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![小學四年級《小數乘法》教學反思]( "小學四年級《小數乘法》教學反思")
- 小數乘法這節課課是學生第一次接觸。教材中的安排是讓學生在解決實際問題的過程中掌握小數乘整數的計算方法，之後安排了一些練習鞏固。而在實際的學習情況中，有大部分學生都會算小數乘法，知道當成整數計算，然後點上小數點，但對於為什麼要這麼算，豎式的寫法還很模糊這一現象，我想...
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![二年級數學教學心得]( "二年級數學教學心得")
- 本學期，我擔任二年級數學教學工作。教學實踐中，我發現本班大部分學生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發言積極，學習成績比較理想。但也有少數幾個不足齡生和插班生基礎比較薄弱，作業髒亂，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結合本班學生的實際情況，和新課標的...
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![二年級數學《認識乘法》教學反思]( "二年級數學《認識乘法》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級數學《認識乘法》教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級數學《認識乘法》教學反思1《認識乘法》的教學內容是蘇教版小學數學教材第1-3頁。我...
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![小學乘法數學教案]( "小學乘法數學教案")
- 一、教學目標：1、使學生能把整數乘法的運算定律用於小數乘法的計算；2、使學生能運用乘法的運算定律對一些小數乘法進行簡便計算；3、培養學生的推理以及知識的遷移能力，數學教案－小數乘法的教學。二、教學重點：把整數乘法的運算定律用於小數乘法的計算教學難點：運用乘法的'運算...
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![《表內乘法》二年級數學教學設計]( "《表內乘法》二年級數學教學設計")
- 單元教學內容：第六單元表內乘法（二）單元教材分析：本單元內容是在2～6的乘法口訣的基礎上學習的。乘法口訣是數學最基礎的知識之一，對今後的計算具有重要的作用，務必熟練掌握。本單元的教學內容有：7的乘法口訣、8的乘法口訣、9的'乘法口訣、乘法口訣表以及用7～9的乘法口訣解決簡單...
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![二年級數學乘法試題]( "二年級數學乘法試題")
- 二年級數學乘法試題（一）1、找一找前面幾個數的排列規律，並填出括號裏的數.（1）1，2，4，7，（），（），（）（2）1，27，3，26，5，25，（），（）1、校慶要擺花，一共擺了5排花，後一排都比前一排多2盆，最後一排有10盆，問一共擺了（）盆花？2、20個和尚分20個饅頭，大和尚每人分3個饅頭，小和尚3人分1個饅頭，恰好分完．問大和尚、小和尚各（）人？3、一隻...
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![五年級數學《小數的乘法和除法二》教案]( "五年級數學《小數的乘法和除法二》教案")
- 【單元教材分析】1、教學內容：本單元分兩部分。第一部分是小數乘法；第二部分是小數除法。2、教學重點：小數乘除法的意義和法則。3、教學難點：積和商裏小數點的處理。【單元教學要求】1、使學生理解小數乘除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練的進行小數乘除法筆算和簡單的口算...
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![小學五年級數學小數乘法教學的論文]( "小學五年級數學小數乘法教學的論文")
- 小數乘以整數的意義同整數乘法的意義完全類似，都是求幾個類似加數的和的輕便運算。一個數乘以小數的意義是求一個數的非常之幾、百分之幾、千分之幾……是整數乘法意義的擴展，因此後學習分數乘法意義的基礎。小數乘以整數和一個數乘以小數的盤算規則都是憑據因數與積的釐革...
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![《乘法豎式》小學二年級數學教後隨筆]( "《乘法豎式》小學二年級數學教後隨筆")
- 這是一節計算教學課，從課的內容看肯定不如其他課生動有趣。怎樣才能把這樣的一節課上的“有滋有味”，是我在設計這節課的初始就在思考的問題。首先我是通過複習引入本節課的教學內容，在和學生複習完7的乘法口訣後，話題一轉，“一年級時我們學習了加法和減法的豎式計算，還記得嗎？...
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![小學二年級數學《表內乘法》教學設計]( "小學二年級數學《表內乘法》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的小學二年級數學《表內乘法》教學設計，希望對大家有所幫助。小學二年級數學《表內乘法》教學設計篇1一、教材...
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![小學四年級下冊數學教案《小數乘法》]( "小學四年級下冊數學教案《小數乘法》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級下冊數學教案《小數乘法》，僅供參考，歡迎大家閲讀。教材分析：本節課是本單元的第四課時。學生已經學習了小數乘法意義，小數點移動引起...
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![二年級數學表內乘法教案]( "二年級數學表內乘法教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的二年級數學表內乘法教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級數學表內乘法教案1教學內容：教材第101頁總複習第2題及練習二十五...
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![《小數乘法和除法(二)》教學反思]( "《小數乘法和除法(二)》教學反思")
- 本學期的教學活動進入最後也是最難的時候，小數乘除法（二）的教學也對教師教學和學生的學習效率提出了更高的要求。從前一階段小數乘小數的教學效果來看，孩子們大多數掌握的比較好。也因為本部分內容的重要和困難，我特別放慢了教學的節奏，加大了練習課的訓練力度，特別是對部分學生...
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![小學數學二年級説課稿乘法口訣]( "小學數學二年級説課稿乘法口訣")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學數學二年級説課稿乘法口訣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學數學二年級説課稿乘法口訣1一、設計理念小學數學作...
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![小學二年級數學教材教法培訓心得體會]( "小學二年級數學教材教法培訓心得體會")
- 您現在正在閲讀的二年級數學教材教法培訓心得體會文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!二年級數學教材教法培訓心得體會2014年10月18日我參加了縣教科局舉辦的二年級教材教法培訓，雖然時間短暫，但我的收穫卻是不可估量的。這次教材教法培訓學習，主講老師從教材...
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