![《小小的書櫥》教學設計]( "《小小的書櫥》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《小小的書櫥》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小小的書櫥》教學設計1教學目標1、認識12...
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![小書架教學設計]( "小書架教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的小書架教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。（一）教學目標：《小書架》...
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![《小小的書櫥》教學反思]( "《小小的書櫥》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《小小的書櫥》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《小小的書櫥》教學反思1記得我在教學《我有一個小小的書櫥》一課之前，讀完課文...
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- 《小小的書櫥》是一首優美的兒童詩，詩中講了一個小朋友熱愛讀書，每天坐在小書架旁，閲讀大量的書籍，從中學到了很多知識，開闊了自己的眼界，她有着遠大的理想，她決心從書中掌握更多的知識，學生從而受到啟發向小朋友學習，認真刻苦讀書掌握更大的本領。《小小的書櫥》我面對—&md...
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![《小小的書櫥》公開課教案]( "《小小的書櫥》公開課教案")
- 教學準備：小黑板、投影儀教學時間：2課時教學過程：第一課時一、導入新課：談話：同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都讀過什麼書？這裏有一位小朋友很熱愛讀書，俺們看看她是怎樣讀書的？俺們要向他學習什麼呢？打開書23頁先來第一讀課文。二、同學自由讀課文。三、教師指名讀課文，一人讀一小節，同...
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![《小小的書櫥》的研究教學反思]( "《小小的書櫥》的研究教學反思")
- 《小小的書櫥》是一首文質兼美的兒童詩歌，描繪了小小書櫥就像“廣闊的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那裏度過了最愉悦的時光，挖掘到無窮的寶藏。小詩語言生動，優美，訴説書帶給“我”的知識、快樂和豐富的人生，抒發了“我”對書櫥、對書的喜愛之情。教學本文時，可以説一直處於一種輕...
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![我家的小書櫥詩歌]( "我家的小書櫥詩歌")
- ·我面對——·廣闊的世界，知識的海洋，·其實，我面對的是·我家的小書櫥。··我漫遊故事的`長河·走進“安徒生童話”·我遨遊在作文的天地·看遍作文大全··我認識了多少朋友：·九色鹿、小仙女、白雪公主……·我有多少尊敬的老師：·冰心、愛迪生、愛因斯坦……··小小的...
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![小書包教學設計]( "小書包教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小書包教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：通過圖畫對照、歸類識字等方法，認識“書、包”等11個生字和包子頭、單...
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![《小小的書櫥》教學設計範文]( "《小小的書櫥》教學設計範文")
- 一、教材分析：本課是一首優美的兒童詩，詩中講了一個小朋友熱愛讀書，每天坐在小書架旁，閲讀大量的書籍，從中學到了很多知識，開闊了自己的眼界，她有着遠大的理想，她決心從書中掌握更多的知識，學生從而受到啟發向小朋友學習，認真刻苦讀書掌握更大的本領。二、教學要求：1、有感情朗讀課...
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![《小小設計師》的教學設計]( "《小小設計師》的教學設計")
- 【設計思路】綜合實踐活動是一門基於學生的直接經驗，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索，體現對知識的綜合運用的全新課程。我校地處獅嶺鎮城區的中心。獅嶺鎮素有“皮革皮具之鄉”的美譽，每年生產的各類皮革皮具製品數以億計，遠銷歐美及阿拉伯地區。皮革皮具的...
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![《我有一個小小的書櫥》的教學設計範文]( "《我有一個小小的書櫥》的教學設計範文")
- 教學目標知識與技能：1．正確認讀本課8個生字，學會書寫12個生字。2．理解課文內容，正確流利的有感情的朗讀課文。過程與方法：繼續練習運用查閲課外資料的方法豐富對文章的理解。情感態度與價值觀：閲讀詩句，體會讀書給“我”帶來的收穫快樂，激發熱愛讀書的情感。培養讀書、愛書的好習...
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![《小書包》教學設計]( "《小書包》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《小書包》教學設計，歡迎大家分享。設計説明：《語文課程標準》指出：第一學段要求學生喜歡學習漢字，有主動識字、...
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![我的小書櫥作文300字]( "我的小書櫥作文300字")
- 在我家，有一個十分特別的小書櫥。它擺放在寫字枱的左邊。這是我上小學時爸爸媽媽作為禮物送給我的。我非常喜愛它。小書櫥由純天然木板做成，它穿上了又綠又的的`外衣，像個裝蛋糕的大盒子，顯得清閒淡雅、獨一無二。書櫥分為三層，中間有隔斷，它長13釐米，寬70釐米，厚度為27釐米，為了...
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![小小設計師教學設計]( "小小設計師教學設計")
- 教學內容：教材第72～73頁的內容。教學目標：1.能辨認生活中的簡單圖案是由一個圖形經過軸對稱或平移等運動得到的。能在正方形中拼貼或設計圖形，將所設計的基本圖形通過軸對稱、平移等運動創造出自己喜歡的圖案。2.會將相同的圖案拼在一起，並根據實際確定所觀察成果的基本圖形，會...
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![新書櫥小學作文300字]( "新書櫥小學作文300字")
- 今天，爸爸買了一個新書櫥，我興沖沖地跑回家，打開門一看，那個新書櫥真漂亮。這個書櫥，説個頭比我高一點，我伸手一摸能摸到底；説胖嘛，比我胖一點，我伸開手臂剛好能抱住它。書櫥的身子上披着件橘黃色的外衣，顯得格外有精神。藍瑩瑩的玻璃像發光的藍寶石，這藍瑩瑩的玻璃還能照出我樂哈哈...
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![小小的書櫥語文教案]( "小小的書櫥語文教案")
- 一、教學內容課文《小小的書櫥》是一首兒童詩歌，它用生動、美妙的語句，描繪了小小的書櫥就像“廣闊的世界，浩瀚的海洋”，“俺”在那裏度過了最愉悦的時光，挖掘到無窮的寶藏，從中得到許多益處。抒發了作者對小書櫥的喜愛，表達了讀書給作者帶來的快樂。二、教材簡析本單元主題是“...
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![小學語文第六冊《小小的書櫥》教學設計]( "小學語文第六冊《小小的書櫥》教學設計")
- 一、教學目標1、認識12個生字，學會9個生字。根據上下文理解相關詞語，積累詞彙。2、體會關鍵詞語在表達情感方面的作用，瞭解詩的內容，有感情地朗讀全詩；懂得小書櫥中的書藴含着豐富的知識，體會作者對小書櫥的喜愛之情。3、激發學生的想象力和創造力，表達自己對書籍的喜愛，對知識的...
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![冀教版《我有一個小小的書櫥》優秀教學反思]( "冀教版《我有一個小小的書櫥》優秀教學反思")
- 記得我在教學《我有一個小小的書櫥》一課之前，讀完課文後，我發現雖然它只是一首簡短的兒童詩，但詩句中涉及到了許多名人、名著。比如詩中談到的.“草船借箭”、“查抄賈府”、“大鬧天宮”、“武松打虎”，寥寥數字卻藴涵了四大名著的精髓。於是在課前反思中我這樣寫道：“看似...
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![小小的書櫥教學設計]( "小小的書櫥教學設計")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的小小的書櫥教學設計，歡迎閲讀與收藏。小小的書櫥教學設計1一、教學目標1、認識...
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![我的小書包教學設計]( "我的小書包教學設計")
- 教學目標：1.認識常用的學習用品，瞭解他們用途，學會正確使用2.知道學習用品來之不易，能愛惜它們3.學會整理自己的學習用品4.初步知道文具的演變，對學習用品的變化發展感興趣教學重點：知道常用的學習用品的用途，懂得愛惜學習用品，並能自己整理學習用品教學過程：第一課時一、猜猜謎語...
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![《小小的書櫥》的教學設計]( "《小小的書櫥》的教學設計")
- 教學目標:1初讀、會認讀詩中的生難字詞。2多讀多思、懂得小書櫥藴含的知識能使人眼見開闊、生活充實，體會作者對小書櫥的喜愛之情，培養熱愛讀書的感情。3理解“浩瀚、漫遊、遨遊、叩問、沉思”等詞在文中的意思，積累詞語。4體會總分總的寫法。重難點:1瞭解詩中一些有關書的...
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![小小的書櫥的説課稿]( "小小的書櫥的説課稿")
- 今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文三年級下冊《小小的書櫥》。下面我從教材、教法與學法、教學過程這幾個方面進行説課。一、教材分析首先説説教材，《小小的書櫥》這課是一篇新教材，是一首有趣的小詩，根據新課程標準和本組課文訓練的主意圖以及學生的實...
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![我的小書櫥初中作文]( "我的小書櫥初中作文")
- 【第1篇】我的房間有個小書櫥，他可以裝許多書呢！有“湯素蘭”的許多書，比如《小老虎歷險記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……《笨狼的故事》是講一隻狼，他的名字叫“笨狼”，他有時傻傻的，每次都會在他的身上發出搞笑的事情，每次我讀到他在學校和家裏發生的故事，以及他出去...
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![《小書架》的教學設計]( "《小書架》的教學設計")
- 《小書架》的教學設計《小書架》教學設計桐城市呂亭中心小學吳德梅學情分析一年級的孩子經過兩個多月的學習，已經逐步適應了在學校的學習，《小書架》教學設計及教學反思。我班41個孩子。學習的基礎雖參差不齊，但學習的興趣還是很濃的，加上這篇課文比較簡單，很多孩子在沒學之前...
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![《小小圖書館》的教學設計]( "《小小圖書館》的教學設計")
- 《小小圖書館》的教學設計課題:小小圖書館活動目標：1、結合具體情境，體會四則運算的意義，進一步感知計算與生活的聯繫。2、結合具體情境進行估算，並解釋估算的過程。3、能計算兩位數減一位數的退位減法及學會減法豎式的寫法，並經歷與他人交流各自算法的過程。4、培養學生提出...
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