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關於《雨霖鈴》教案實錄的文學百科

關於《雨霖鈴》教案實錄
  • 關於《雨霖鈴》教案實錄

  • 【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩,在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派:豪放派、婉約派。提及婉約派,當首推婉約派的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖鈴》。多年來,它常誦不衰。歷來被認為是抒寫離別之情的典範之作。《...
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雨霖鈴教案
  • 雨霖鈴教案

  • 作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的雨霖鈴教案,希望能夠幫助到大家。一教學目標:1、反覆誦讀,流暢背誦,感知本詞的景物描寫方法。2、瞭解柳永在詞史上的地位。3、掌握詞的一些基...
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柳永詞雨霖鈴教案
  • 柳永詞雨霖鈴教案

  • 我國自古就有重視詩教的傳統,古人説:“不學詩,無以言。”一首好的詩歌能增進人的見識,薰陶人的思想,陶冶人的性情,淨化人的心境,提高人的文化修養。下面是小編收集整理的柳永詞雨霖鈴教案,歡迎閲讀參考!教學目標:1、深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景,體察作者情感及作者的情感...
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雨霖鈴高中教案
  • 雨霖鈴高中教案

  • 教學目標(一)情感目標:藉助多媒體和教師對作品的體驗,帶領學生以真摯的感情品讀作品,培養詩歌興趣和文學素養。(二)知識目標:(1)通過反覆朗讀,感知作品內容和思想感情;(2)掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法;(3)鑑賞意象,掌握婉約派的特點;(三)能力目標引導學生學會合理、充分使用網絡資...
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宋詞雨霖鈴教案
  • 宋詞雨霖鈴教案

  • 古詩詞是語文教材中一類特殊的課文,從語言文字上看,它用的是古漢語;從表現形式上看,它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大;從敍寫的內容上看,它離我們的時代較久遠。下面是小編收集整理的宋詞雨霖鈴教案,歡迎閲讀參考!教學思路:《雨霖鈴》是高中語文新課標必修4閲讀鑑賞部分第二單元柳永...
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雨霖鈴 教案教學設計
  • 雨霖鈴 教案教學設計

  • 一、設計思想“送別”是中國古典詩詞中一個重要的主題,詩人們通過這些詩詞向讀者展示了許多不同的送別場面,抒發了深深的離別之情。送別詩詞有許多共通之處,如選取典型意象,情景交融、虛實相生的寫作技巧等等。本課將以北宋婉約派代表人物柳永的《雨霖鈴》為例,引導學生把握詞...
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雨霖鈴課程教案
  • 雨霖鈴課程教案

  • 一、每課一詩,由徐曉燕同學介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點撥,要求同學們熟讀成誦。二、《雨霖鈴》教學師:今天我們要學習的是一首宋詞。下面,就請李佳樑同學來主持這篇課文教學。主:老師們,同學們,大家早上好。很高興我能有這樣一個機會,來主持這篇課文的學習。剛...
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教案《雨霖鈴》參考
  • 教案《雨霖鈴》參考

  • 教案《雨霖鈴》參考《雨霖鈴》教案教學目的1理解融情入景,虛實相濟的特點。2理清思路,熟讀成誦。教學重點鑑賞詞,體味融情入景,虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像,體會作者感情。教學課時一課時教學步驟導入新課我們在講宋詞簡介的時候説過,宋詞可以分為幾個流派?(生:兩派...
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《雨霖鈴》 教案教學設計
  • 《雨霖鈴》 教案教學設計

  • 《雨霖鈴》寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人説!作者簡介:柳永,北宋詞人。...
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l柳永《雨霖鈴》課堂教學實錄
  • l柳永《雨霖鈴》課堂教學實錄

  • 【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩,在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派:豪放派、婉約派。提及婉約派,當首推婉約派的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖鈴》。多年來,它常誦不衰。歷來被認為是抒寫離別之情的典範之作。《...
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《雨霖鈴》教案示例
  • 《雨霖鈴》教案示例

  • 《雨霖鈴》教案示例教學目標:1、理解詩人在作品中抒發的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。3、體會詞纏綿婉約的風格。教學重點:1、理解詩人在作品中表達的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。教學難點:1、鑑賞本詩融情於景、虛實相濟手法。2、對“今朝酒醒何處?...
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《雨霖鈴》教案
  • 《雨霖鈴》教案

  • 教學目標1.感受詞中濃濃的別離之情。2.鑑賞名句,理解善於鋪敍、融情與景、虛實相濟的藝術特點。3.分析意境,提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點把握意象,探究意境,體味情感教學方法:感悟法、鑑賞法、討論法教具:多媒體教學時數:一課時教學過程一、導入江淹;“黯然銷魂者...
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《雨霖鈴》柳永教學實錄
  • 《雨霖鈴》柳永教學實錄

  • 【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩,在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派:豪放派、婉約派。提及婉約派,當首推婉約派的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖鈴》。多年來,它常誦不衰。歷來被認為是抒寫離別之情的典範之作。《...
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雨霖鈴優秀教案設計
  • 雨霖鈴優秀教案設計

  • 雨霖鈴優秀教案設計教學目的1理解融情入景,虛實相濟的特點。2理清思路,熟讀成誦。教學重點鑑賞詞,體味融情入景,虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像,體會作者感情。教學課時一課時教學步驟導入新課我們在講宋詞簡介的時候説過,宋詞可以分為幾個流派?(生:兩派。豪放派和婉約...
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《雨霖鈴》教案設計
  • 《雨霖鈴》教案設計

  • 《雨霖鈴》教案設計教學目標:1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色,《雨霖鈴》教案|教案。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點:教學目標1。課時安排:一課時。教學過程;一、導入。縱觀我國文學的發展,歷來有先秦散文、漢魏...
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柳永《雨霖鈴》教案
  • 柳永《雨霖鈴》教案

  • 篇一:柳永《雨霖鈴》教案教學目標:1、引導學生以真摯的感情品讀作品,培養詩歌興趣和文學素養2、通過課堂教學進行自主式、探究式學習,開拓知識面,豐富教學內容3、通過反覆誦讀,感知作品內容和思想感情4、掌握借景抒情、情景交融和虛實結合的寫法5、鑑賞意象,掌握婉約派的特點重...
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《雨霖鈴》教案參考文
  • 《雨霖鈴》教案參考文

  • 一、每課一詩,由徐曉燕同學介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點撥,要求同學們熟讀成誦。(略)二、《雨霖鈴》教學師:今天我們要學習的是一首宋詞。下面,就請李佳樑同學來主持這篇課文教學。主:老師們,同學們,大家早上好。很高興我能有這樣一個機會,來主持這篇課文...
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  • 柳永雨霖鈴優質課實錄

  • 課堂實錄是大家在課堂上需要用到的,各位老師,大家一起看看下面的關於柳永雨霖鈴優質課實錄吧!柳永雨霖鈴優質課實錄【教學目的】通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時,把握詩作的景與情,運用聯想和想像,探究它的意境...
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《雨霖鈴》教學實錄 教案教學設計
  • 《雨霖鈴》教學實錄 教案教學設計

  • 《雨霖鈴》教學實錄一.導入:人生無常,聚散不定,我們的生活總是充滿了別離的苦痛。可這苦痛倒觸發了詩人的詩情,他們用詩詞歌賦來傾訴詠歎他們的離愁別緒。我們透過這些詩行,可以想見朋友分別時的悲楚,夫妻天各一涯的哀怨,母親呆望遊子歸家的淚眼愁眉,我們可以體悟到“黯然消魂者,唯...
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《雨霖鈴》教案設計範文
  • 《雨霖鈴》教案設計範文

  • 教學目標(一)情感目標:藉助多媒體和教師對作品的體驗,帶領學生以真摯的感情品讀作品,培養詩歌興趣和文學素養。(二)知識目標:(1)通過反覆朗讀,感知作品內容和思想感情;(2)掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法;(3)鑑賞意象,掌握婉約派的特點;(三)能力目標引導學生學會合理、充分使用網絡資...
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關於柳永《雨霖鈴》教學實錄
  • 關於柳永《雨霖鈴》教學實錄

  • 教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時,把握詩作的景與情,運用聯想和想象,探究它的意境,並體會婉約的風格特色。課前準備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點訪談點評——“心比花紅”;三、使用Po...
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柳永雨霖鈴教案
  • 柳永雨霖鈴教案

  • 導語:《雨霖鈴》是詞牌名,也寫作《雨淋鈴》,節選自《樂章集》。以下是柳永《雨霖鈴》教案的內容,讓我們一起來了解柳永《雨霖鈴》這首詞吧!柳永雨霖鈴教案一教學目標知識與能力1瞭解宋詞相關知識,及柳永詞作的特點和創作風格。2積累字詞及名句,流暢地朗讀和背誦課文。過程方法1...
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《雨霖鈴》教案模板
  • 《雨霖鈴》教案模板

  • 教學目標:1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點:教學目標1。課時安排:一課時。教學過程:一、導入。縱觀我國文學的發展,歷來有先秦散文、漢魏辭賦、南北朝駢文、唐詩、宋詞、元曲和明...
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《雨霖鈴》的教案設計
  • 《雨霖鈴》的教案設計

  • 【教學目標】1.瞭解柳永及其詞作風格;2.以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境;3.深刻體會《雨霖鈴》情景交融、虛實相濟的藝術特色。4.引導學生初步掌握品讀鑑賞詞的基本步驟和方法;【教學重點】1.在朗讀中品味這首詞的意境;2.引導學生體味這首詞情景交融...
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雨霖鈴 柳永教案
  • 雨霖鈴 柳永教案

  • 《雨霖鈴》培養對古典詩詞的熱愛及純正的文學趣味,使學生感受詞的魅力,感受古人離別時幽怨傷感之情,為大家分享雨霖鈴的教案,一起來看看吧!一、教學目標1、知識目標:(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境。(教學難點)(2)鑑賞意象和意境,掌握婉約派詞的風格特點。(教...
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