![水中生活的動物八年級生物導學案]( "水中生活的動物八年級生物導學案")
- 水中生活的動物八年級生物導學案【學習目標】1、瞭解水生無脊椎動物的常見類型。探究魚類的運動和呼吸方式，並概括魚類主要特徵。説明水生動物適於水中生活的特點。瞭解水中生活的其他動物。關注水生動物的生存環境。（重難點）2、通過觀察、探究活動，使學生學會觀察、探究的方...
- 24613
![八年級生物動物在生物圈中的作用知識點總結]( "八年級生物動物在生物圈中的作用知識點總結")
- 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的八年級生物動物在生物圈中的作用知識點總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。八年級生物動...
- 21842
- 練習一一、練一練1.左增加2.水酒精3.1.93g/cm?金0.294.右34.45.1×10?一立方米的銅所含物質的質量為8.9×10?kg6.小大7.2.5×10?2558.酒精水9.6∶110.4.611.零刻度線平衡螺母右78.212~19DACCACCA20.1)調節好的天平2)V2-V13)m/V2-V121.用兩根細線分別綁着銅塊和鐵塊浸沒在...
- 22291
![八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思]( "八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思")
- 在上水中生活的動物這節課時，我按照課前設計，首先進行了新課的引入，從七年級所學的生物課入手，引導學生思考：我們已經學習過那些生物種類？除此以外，生物圈中還有什麼生物？然後得出我們本學期要學習的內容——《生物圈中的其他生物》。然後讓學生看本冊書的目錄，瞭解本學期要學習的...
- 30321
![《水中生活的動物》生物教學反思]( "《水中生活的動物》生物教學反思")
- 本週學習《水中生活的動物》，共計兩課時，反思一週來的教學，總結如下：１、關於魚類適於水中生活的特點，教材精煉地概括為“魚所以能在水中生活，有兩個特點是致關重要的：一是靠游泳來獲取食物和防禦敵害，二是能在水中呼吸。”在教學中，除這兩個特點之外，為貫穿生物體結構與功能相統一的...
- 20954
![八年級生物上冊《動物與人類生活的關係》教學反思]( "八年級生物上冊《動物與人類生活的關係》教學反思")
- 成功之處：本節內容因為緊扣生活實際，主幹知識比較清晰簡單，重點是在引導學生了解動物在生活中的作用的同時，培養學生的各種能力及情感態度價值觀。所以每個環節都有關於情感態度教育內容的設置，實踐證明效果是非常不錯的。關於動物在日常生活中的作用，學生的調查結果非常精彩，學...
- 11786
![水中生活的動物生物教案素材]( "水中生活的動物生物教案素材")
- 課題：水中生活的動物（共2課時）教學目標：1、瞭解水生無脊椎動物的常見類型。2、探究魚類的運動和呼吸方式，並概括魚類主要特徵。3、説明水生動物適於水中生活的特點。4、關注水生動物的生存環境。重點：探究魚類水中生活的特點。教材分析：在教學中，教師應引導學生通過兩個“觀察與...
- 26784
![關於八年級物理暑期生活指導答案參考]( "關於八年級物理暑期生活指導答案參考")
- 一、單項選擇題(下列各題備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出來，每題2分，共24分)題號123456答案BCBCDB題號789101112答案BCBBDA二、填空題(每空1分，共27分)13.擴散、温度越高分子運動越激烈14.(1)硬度(2)減小、側後方、相互(3)可以使物體發生形變15.吸引輕小物體、蓬鬆1...
- 24507
![初一生物教案《水中的生物》]( "初一生物教案《水中的生物》")
- 【目標】1.瞭解水中動物的常見種類，瞭解它們的生活習性和特徵。2.理解魚類適應水中生活的特點。3.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態特徵和生活環境。4.説出藻類植物對生物圈的作用和與人類的關係，並樹立生物體與生活環境相適應的觀點。【複習提綱】1.水中常見的動物種類有魚...
- 28738
![生活中的透鏡物理導學案]( "生活中的透鏡物理導學案")
- 生活中的透鏡物理導學案一、學習目標：1、瞭解透鏡在日常生活中的應用。能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特徵。2、通過模擬製作照相機，培養學生動手能力。3、通過模擬照相機的製作與使用，體驗成功的愉悦，增加對科學的求知慾。二、使用説明用15分鐘閲讀課本94-96頁並完成問...
- 10460
![《水中生活的動物》教學反思]( "《水中生活的動物》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《水中生活的動物》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《水中生活的動物》教學反思篇1在本節教學中，存在幾方面的不足有待改進：1、精美圖片太多，實物...
- 21827
![八年級生物上冊《陸地生活的動物》教學反思]( "八年級生物上冊《陸地生活的動物》教學反思")
- 陸地生活的動物這堂課我採用“教師為主導，學生為主體”的教學理論為指導，採用了“資源利用——分組討論——合作學習”的模式，以信息技術為基礎進行教學，通過學生調查、資料收集、小組討論和自主學習，實現了對學生情感、態度及價值觀的養成教育。圍繞“陸地生活的動物對陸地環...
- 22986
![八年級生物上冊全冊導學案]( "八年級生物上冊全冊導學案")
- 八年級生物上冊全冊導學案第十五章動物的動物運動第二節動物運動的形成導學案時間：9.9一、學習目標：1、掌握運動系統的組成及各部分的結構和功能。2、理解運動是怎樣產生的。二、學習重點：1、掌握運動系統的組成及各部分的結構和功能。2、理解運動是怎樣產生的。三、學習難...
- 11487
![《生物與生活》高中生物教案]( "《生物與生活》高中生物教案")
- 目錄一.傳統發酵技術的應用課題1.果酒和果醋的製作課題2.腐乳的製作課題3.製作泡菜並檢測亞硝酸鹽含量二.微生物的培養與應用課題1.微生物的實驗室培養三.植物的組織培養技術課題1.菊花的組織培養課題2.月季的花葯培養四.酶的應用課題1.果膠酶在果汁生產中的作用課題2.探...
- 19974
![八年級物理《生活中的透鏡》教案設計]( "八年級物理《生活中的透鏡》教案設計")
- 【教學目標】1、知識和技能(1)瞭解透鏡在生活中的應用；(2)知道照相機，投影儀和放大鏡成像特點；認識虛實像的區別。2、過程與方法(1)通過製作照相機模型，學生了解照相機的結構和原理。(2)學生主動觀察，能利用自身經驗綜合分析問題，發展觀察能力。3、情感態度、價值觀(1)通過模擬...
- 31882
![八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思]( "八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思")
- 1、按照學生的認知規律，選取視頻《動物能幫助傳粉、傳播種子》進行拓展，打開他們的思路，避免學生只進行淺表思維，將學生認識引向深入。2、引導學生上升到生物圈高度，認識動物能促進物質循環。學生在認識事物的`過程中，有時可能是“只見樹木，不見森林”，只能體會到某些動物的具體...
- 20474
![水中生活的動物的教案]( "水中生活的動物的教案")
- 水中生活的動物的教案編者按：小編為大家收集發佈了初二物理試題：水中生活的動物，希望對大家有所幫助。教材分析本節的教學重點是探究魚類適應水中生活的特點，讓學生通過觀察和思考並結合自己已有的知識經驗來認識和理解魚類在水中是如何運動、呼吸的，從而總結出魚類適於水中生...
- 11607
![八年級生物動物的運動教學設計]( "八年級生物動物的運動教學設計")
- 1.教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》生物學八年級上冊第五單元第二章第一節。2.教材分析2.1教材分析本節內容與原教材相比有較大的變化，教學有一定的難度。在教學中，教師應依據課程標準，抓住重點，借用多媒體手段，從而激發學生的興趣，使學生較好地理解教學內容，完成...
- 21798
![八年級生物《哺乳動物》教學反思]( "八年級生物《哺乳動物》教學反思")
- 本節課——哺乳動物，和人類的關係非常緊密，包括人類自己都屬於哺乳動物。我認為應藉助學生自身對哺乳動物的瞭解，層層深入，引導學生自己去探究，得出結論，體驗探索的樂趣，感受成功的快樂。本節課的教學重點是哺乳動物的特徵，從學生已經認識的哺乳動物出發，採用問題引導，圖片觀察，對比...
- 22878
![八年級生物陸地生活的動物同步測試題及答案]( "八年級生物陸地生活的動物同步測試題及答案")
- 一、選擇題1、下列哪一項不是所有陸地上生活的動物所需要的基本環境條件()A、水分B、足夠的食物C、隱蔽地D、茂密的山林2、陸地生活的動物能夠對多變的環境及時做出反應，主要是因為它們具備()A、循環系統B、感覺器官和神經系統C、呼吸器官和呼吸系統D、生殖系統3、為了適...
- 18478
![八年級生物教案：生物進化]( "八年級生物教案：生物進化")
- 導語：“生物的進化”設計達爾文的自然選擇學説和現代生物進化論理論，有助於學生形成生物學的基本觀點之一——生物進化的觀點，從而幫助他們樹立形成正確的世界觀。教學目標1.知識目標(1)達爾文自然選擇學説的主要內容。(2)種羣、種羣基因庫、基因頻率的概念，以及基因頻率的計...
- 26509
![八年級物理上冊《動與靜》導學案]( "八年級物理上冊《動與靜》導學案")
- 八年級物理上冊《動與靜》導學案【學習目標】1．知道我們所生活的世界是一個運動的世界，能舉例説明生活中一些常見的自然現象與運動的關係。2.瞭解人們以多種方式描述運動的世界(如詩歌、繪畫、音樂、詞彙等)，能説出一些常用的描述運動詩句和詞語。3．知道要判斷物體是否運動首...
- 16865
![關於八年級生物空中的動物測試題]( "關於八年級生物空中的動物測試題")
- 1.麻雀是一種常見的鳥，其身體最發達的肌肉應該是：A.翼和腿上的'肌肉;B.胸肌;C.後肢肌肉;D.兩翼肌肉。答〔〕2.美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學觀察了蝴蝶後做了下面的描述，其中錯誤的是：A.有兩對翅;B.身體分為頭、胸、腹三部分;C.有三對足;D.具有內骨骼。答〔〕3.下列哪一組...
- 11704
![八年級語文生物入侵者導學案]( "八年級語文生物入侵者導學案")
- 八年級語文生物入侵者導學案篇一：生物入侵者導學案【學習目標】1、瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況。2、理清本文的説明順序，整體把握文章內容，提高閲讀科普文的能力3、分析本文運用的説明方法，體會其表達效果。[重點難點]1、理清本文的説明順序，把握文章...
- 13496
![八年級生物教案八篇]( "八年級生物教案八篇")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的八年級生物教案八篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。八年級生物教案八篇1教學內容與分析：內容認識各種各樣的真菌真菌的繁殖分析...
- 18599
文書都
