![初中歷史九年級教案]( "初中歷史九年級教案")
- 【教學目標】【知識目標】1、古代埃及與金字塔2、古代巴比倫與漢謨拉比法典3、古代印度與種姓制度【能力目標】1、能夠通過對金字塔建築歷史的思考與探索，從而形成獨立思考，得出結論的能力2、能夠通過對漢謨拉比法典內容的分析，提高辯證看問題和全面評價歷史事件的能力、【...
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![初中九年級下學期歷史教學總結]( "初中九年級下學期歷史教學總結")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回顧一段時間以來的教學經歷，付出了汗水，也收穫了成果，這時候十分有必須要寫一份教學總結了！那麼如何把教學總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的初中九年級下學期歷史教學總結，僅供參考，大家一起來看看吧。初中九年級下學期歷史教學總結1...
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![九年級歷史教學計劃]( "九年級歷史教學計劃")
- 一、指導思想加強素質教育，推進新課程改革，努力培養學生的歷史學科能力，提高教學質量。歷史課的教學着眼於培養學生的分析能力，對世界有更深刻的瞭解，教師應根據學生的年齡特徵，結合學生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果。二、基本情況本期我任教九年級2個班...
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![7年級歷史教案]( "7年級歷史教案")
- 7年級歷史教案一：明朝君權的加強【教學目標】通過本課的教學，使學生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省、設立三司，廢除丞相和中書省，以六部處理朝政，設置錦衣衞，以八股取士以及明成祖遷都北京、實行削藩、增設東廠等加強君主專制的基本史實，包括政治、文化方面的措施及特點。通...
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![初中七年級歷史教案]( "初中七年級歷史教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的初中七年級歷史教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。初中七年級歷史教案1兩漢經濟的發展[教學目標]1、知識與技能通過本課的學習，使學生了解...
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![九年級歷史課程的教案]( "九年級歷史課程的教案")
- 教學目標通過本課內容的教學，使學生了解和掌握：羅馬共和國的建立與發展；共和國的衰亡；帝國的建立；羅馬和平；西羅馬的滅亡。通過羅馬和平的教學，使學生認識倒社會安定有利於經濟發展和社會進步；通過學習羅馬帝國取代共和國的歷史過程，培養學生的分析能力、辯證看待歷史事件和人物的...
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![中學七年級歷史教案]( "中學七年級歷史教案")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的中學七年級歷史教案，僅供參考，大家一起來看看吧。中學七年級歷史教案1[知識與能力]掌握教材中出現的基本人物、事件、...
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![初中九年級下歷史教學總結範文]( "初中九年級下歷史教學總結範文")
- 時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，相信大家在這段教學實踐中都積累了屬於自己的教學感悟，立即行動起來寫一份教學總結吧。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學總結，下面是小編精心整理的初中九年級下歷史教學總結範文，希望能夠幫助到大...
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![七年級歷史教案]( "七年級歷史教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的七年級歷史教案，希望對大家有所幫助。七年級歷史教案1教學目標元謀人、北京人、山頂洞人的發現及生活情況；舊石器時代、氏族...
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![九年級歷史《古代羅馬》教案]( "九年級歷史《古代羅馬》教案")
- 教學目標通過本課內容的教學，使學生了解和掌握：羅馬共和國的建立與發展;共和國的衰亡;帝國的建立;羅馬和平;西羅馬的滅亡。通過羅馬和平的教學，使學生認識倒社會安定有利於經濟發展和社會進步;通過學習羅馬帝國取代共和國的歷史過程，培養學生的分析能力、辯證看待歷史事件和...
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![九年級歷史教學反思]( "九年級歷史教學反思")
- 身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的九年級上冊歷史教學反思，歡迎閲讀與收藏。九年級歷史教學反思篇1本學期我擔任了初三三個班的歷史教學。一學期來，學生的學習興...
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![七年級歷史下教案]( "七年級歷史下教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的七年級歷史下教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級歷史下教案1教學目標知識與能力1.識記遠古傳説中的主要人物以及...
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![九年級歷史下冊教案]( "九年級歷史下冊教案")
- 歷史是中考科目，雖然只有50分，但是也足以決定學生的中考命運。以下是小編整理的九年級歷史下冊教案，歡迎閲讀。教學目標1、知識目標通過本課學習，使學生了解古代希臘文明和羅馬文明發展的基本概況，包括古代希臘文明的淵源，伯利克里統治時期雅典奴隸制的高度發展，羅馬共和國和羅...
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![人教版新目標初中九年級世界歷史下冊教案]( "人教版新目標初中九年級世界歷史下冊教案")
- 作為一名教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的人教版新目標初中九年級世界歷史下冊教案，希望能夠幫助到大家。人教版新目標初中九年級世界歷史下冊教案1課程標準：知道對農業、手工業和資...
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![九年級歷史《人類的形成》教案]( "九年級歷史《人類的形成》教案")
- 教學目標知識與技能目標:使學生大致瞭解人類形成的歷史,包括人類出現的概況、氏族社會形成的原因及特點、原始社會的解體等。過程與方法目標:引導學生思考探究人類起源的問題,培養學生用歷史唯物主義觀點觀察和分析歷史問題的能力,提高學生的科學人文素養。情感、態度和...
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![初中九年級歷史精選教案模板三篇]( "初中九年級歷史精選教案模板三篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的初中九年級歷史精選教案模板三篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初中九年級歷史精選教...
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![初一歷史教案]( "初一歷史教案")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的初一歷史教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初一歷史教案1【教學目標】1、理解環境問題的本質...
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![初中八年級歷史教學計劃]( "初中八年級歷史教學計劃")
- 【範文一：八年級歷史上冊教學計劃】為了提高學生各方面的能力，21世紀教育網特制定了20XX-20XX學年八年級歷史上冊教學計劃，希望對大家有所幫助。一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，全面推進素質教育，培養培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，...
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![七年級歷史教教案]( "七年級歷史教教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的七年級歷史教教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級歷史教教案1教學目的一、識記與理解1、記住戰國時期的起止時間，記住“戰...
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![嶽麓版初中七年級歷史下冊教案]( "嶽麓版初中七年級歷史下冊教案")
- 唐朝開明的民族政策對中華民族的發展所起的重要作用。下面是小編分享的嶽麓版初中七年級歷史下冊教案，歡迎大家閲讀！教學目標：一、知識與能力：①唐朝疆域的四至；②唐朝與東突厥的關係；③唐太宗尊為“天可汗”；④松贊干布統一吐蕃；⑤文成公主入藏；⑥金城公主入藏；⑦唐蕃會盟。1、通...
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![九年級歷史複習教案]( "九年級歷史複習教案")
- 歷史課的知識點和內容十分繁雜，下面就是小編為您收集整理的九年級歷史複習教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！九年級歷史複習教案一、指導思想：以歷史新課程標準為指針，以教材為依據，以為學生終身發展奠基為基本理念，以探究性學習和課程評...
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![初中七年級歷史教學總結]( "初中七年級歷史教學總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的初中七年級歷史教學總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在近一年來的歷史教學中，學了很多，也成長了很多，下面我將自己...
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![九年級下冊歷史教案]( "九年級下冊歷史教案")
- 九年級下冊歷史《正義的勝利》教案教學目標：知識與能力：瞭解世界反法西斯聯盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰役；中途島戰役；歐洲第二戰場的開闢；雅爾塔會議及其主要協議；蘇軍攻克柏林；德國投降；第二次大戰在歐洲結束，日本投降；第二次世界大戰結束。過程與方法：通過斯大...
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![初中九年級歷史説課稿範文]( "初中九年級歷史説課稿範文")
- 教師要想説好課，就必須寫好説課稿。認真擬定説課稿，是説課取得成功的前提，是教師提高業務素質的有效途徑。下面給大家分享初中九年級歷史説課稿，歡迎借鑑！初中九年級歷史説課稿1我説課的題目是《科舉制的創立》。根據新課標的理念，對於本節課，我將以教什麼、怎樣教、為什麼這樣...
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![初中歷史貞觀之治教案]( "初中歷史貞觀之治教案")
- 初中歷史貞觀之治教案一、教學目標1、知識與技能：瞭解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統治等基本史實。引導學生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”，培養學生綜合分析歷史問題的能力。引導學生評價唐太宗和武則天的統治，培養學生初步運用歷史唯物主義辯證唯物主義觀點，正確...
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