![課文岳陽樓記的教學設計範文]( "課文岳陽樓記的教學設計範文")
- 【教學目標】正確理解名言警句先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的含義;欣賞本文的立意美、語言美、結構美;朗讀並背誦全文。【教學重點】同教學目標前兩項。【教學時數】2課時。【教學步驟】課前佈置學習預習：1、泛讀課文及閲讀提示與全部註釋。2、閲讀背誦杜甫《登岳陽樓》：...
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![《 岳陽樓記》 教案設計]( "《 岳陽樓記》 教案設計")
- 一、導入以一篇時文作為課文教學的導言。教師先請一位同學朗誦這篇文章。文章點明瞭《岳陽樓記》的三大優點：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領學生進入課文。二、讀講把課文立意新（政論好、人生觀好）與語言美（寫景好）作為重點。採用反覆朗誦課文並當堂背誦的方法，在不斷...
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![課文《岳陽樓記》教學設計]( "課文《岳陽樓記》教學設計")
- 教學目標：正確理解名言警句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的含義；欣賞本文的立意美、語言美、結構美；朗讀並背誦全文。教學重點；同“教學目標”前兩項。教學時數：2課時。教學步驟：課前佈置學習預習：（一）泛讀課文及閲讀提示與全部註釋。（二）閲讀背誦杜甫《登岳陽樓》：“昔聞洞庭水，...
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![課文《岳陽樓記》的教學設計]( "課文《岳陽樓記》的教學設計")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文，疏通文句，並嘗試背誦課文。２、識記文言一些文言實詞、虛詞。３、能找出過渡性的詞句，體會課文敍事、寫景、抒情、議論相結合的特點。【教學重點】１、朗讀、背誦。２、體會課文敍事、寫景、抒情、議論相結合的特點。【教學過程】一、檢查預習多媒體...
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![《岳陽樓記》的課程教學設計]( "《岳陽樓記》的課程教學設計")
- 內容預覽：第三單元人生境界學習目標：1、學會自讀淺近文言文，體會本文將敍事、寫景、抒情、議論結合一起的寫法；2、品味文章的語言，體味作者的曠達胸襟和政治抱負，瞭解古代政治家的憂國憂民情懷；重點、難點：品味語言，體味藴涵文字中的古代政治家的政治抱負和思想情懷。課時設計：3課...
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![《岳陽樓記》教學設計]( "《岳陽樓記》教學設計")
- 教學目標：1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的思想，並激勵學生樹立遠大的志向。3.自主判斷本文敍事、寫景、抒情、議論的表達方式並通過小組合作分析它們之間的聯繫。4.通過...
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![《岳陽樓記》課堂設計]( "《岳陽樓記》課堂設計")
- （上課前一天要求學生通過預習給同桌出一份《岳陽樓記》小練習。學生互測、互批。課前5分鐘反饋互測情況，強化重點詞語和容易理解錯的詞語。）師：在今天這堂課開始的時候老師要向大家介紹一個人，一起來認識一下吧——（生齊讀屏幕所示文字：他生於北宋，一個內憂外患的時代；他少年苦學，...
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![課文《岳陽樓記》的教案設計]( "課文《岳陽樓記》的教案設計")
- 教學目標1.有感情地品讀並背誦課文。2.歸納積累文言詞語。3.深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高思想境界。4.學習精練、生動的語言。教學重點1.疏通文義，理解作者“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負，樹立正確的人生觀。2....
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![岳陽樓記課件設計]( "岳陽樓記課件設計")
- 岳陽樓記課件設計1一、教學目標：1、知識與技能：瞭解文章寓情於景、卒章顯志的寫法，把握作者獨闢蹊徑、精心設計的巧妙；正確理解名言警句的深刻內涵。學習和積累文言詞彙，掌握文中的實詞，瞭解文中“以”“則”等虛詞和“然則”“得無”的用法。朗讀、背誦全文。2、過程與方法：讓...
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![課文《岳陽樓記》教學設計模板]( "課文《岳陽樓記》教學設計模板")
- 【教學角度】誦讀見義、以聲傳情。【設計思路】本文語言駢散結合，讀來琅琅上口。因此，本例教案以“誦讀”為切入口，通過誦讀訓練，引導學生領會作者的思想感情，體味其寫作技巧。【實施過程】一、導入《宋史》記載：“范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任。發憤苦讀，憊甚...
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- 教學目標1．知識目標：朗讀、背誦全文；學習和積累文言詞彙；理解作者所闡述的主要觀點。2．能力目標：學習文章把敍事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3．情感態度與價值觀：深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負，樹立正確的人生觀...
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![《岳陽樓記》複習課教學設計]( "《岳陽樓記》複習課教學設計")
- 《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹於慶曆六年九月十五日應好友巴陵郡太守滕子京之請為重修岳陽樓而創作的一篇散文。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！教學目標(一)知識目標1.掌握一些常見的文言實詞的意義和虛詞的用法，逐步加強文言詞彙的積累。2.認識作者、寫作背...
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![課文《岳陽樓記》教學設計範文]( "課文《岳陽樓記》教學設計範文")
- 【教學目標】正確理解名言警句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的含義；欣賞本文的立意美、語言美、結構美；朗讀並背誦全文。【教學重點】同“教學目標”前兩項。【教學時數】２課時。【教學步驟】課前佈置學習預習：１、泛讀課文及閲讀提示與全部註釋。２、閲讀背誦杜甫《登岳陽樓...
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![課文《岳陽樓記》的教學設計範文]( "課文《岳陽樓記》的教學設計範文")
- 教學目標：正確理解名言警句"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的含義；欣賞本文的立意美、語言美、結構美；朗讀並背誦全文。教學重點；同"教學目標"前兩項。教學時數：2課時。教學步驟：課前佈置學習預習：（一）泛讀課文及閲讀提示與全部註釋。（二）閲讀背誦杜甫《登岳陽樓》："昔聞洞庭水，今上嶽...
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![小學課文《岳陽樓記》教學設計]( "小學課文《岳陽樓記》教學設計")
- 【教學角度】工整的對句、精當的煉字。【設計思路】《岳陽樓記》雖是一篇散文，但多用對句，且對仗工整；同時，作者在遣詞造句上頗費心思，語言極具表現力。本例教案擬以語言為切入口，披文入情，闡幽發微，進而領略文章的主旨和內涵。【實施過程】一、導入介紹江南三大名樓及相關詩文名...
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![《岳陽樓記》的教學設計]( "《岳陽樓記》的教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《岳陽樓記》的教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《岳陽樓記》的教學設計1教學目標：1、有感情地朗讀...
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![《岳陽樓記》課堂教案設計]( "《岳陽樓記》課堂教案設計")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，疏通文句，並嘗試背誦課文。2、識記文言一些文言實詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句，體會課文敍事、寫景、抒情、議論相結合的特點。教學重點：1、朗讀、背誦。2、體會課文敍事、寫景、抒情、議論相結合的特點。教學過程：一、檢查預習多媒體出示詞...
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![岳陽樓記教學設計]( "岳陽樓記教學設計")
- 導語：下面是小編為大家整理的《岳陽樓記》教學設計，歡迎參考和借鑑。《岳陽樓記》教學設計教學目標：1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的思想，並激勵學生樹立遠大的志向。3.自...
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![課文《岳陽樓記》的優秀教學設計]( "課文《岳陽樓記》的優秀教學設計")
- 教學目標：１．通過講解難字詞來疏通文意２．體會寫景的形象性，理解作者寫景抒情的意圖３．培養學生初步文學欣賞的能力（品味本文精妙的語言）教材分析：重點：目標１難點：理解作者寫景抒情的意圖教具：多媒體電教平台（電腦、錄像機、電視機）教學過程：（凡行楷字部分都是用屏幕顯示的）一、複習提問，導入新課...
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![岳陽樓記教案設計]( "岳陽樓記教案設計")
- 《岳陽樓記》本文表現作者雖身居江湖，心憂國事，雖遭迫害，仍不放棄理想的頑強意志，面是小編整理的岳陽樓記教案設計，歡迎閲讀參考!教學目標：1、積累掌握文言文中重要的實詞虛詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法，學習精煉、生動的語言;培養翻譯和朗讀的能力。3、瞭解作者“...
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![課文《岳陽樓記》優秀教學設計]( "課文《岳陽樓記》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、在理解文意的基礎上背誦全文；２、學習本文由敍事而寫景，由寫景而議論，進而點明主旨的寫法；３、理解、評價作者先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的政治主張和道德觀念；４、體會作者寬廣的胸襟和偉大的政治抱負。【教學重點】１、在理解文意的基礎上背誦全文；２、體會作者寬廣的...
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![《岳陽樓記》的語文課程教學設計]( "《岳陽樓記》的語文課程教學設計")
- 教學目的：知識與能力：1、朗讀、背誦全文。2、學習文章把敍事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點。4、學習和積累文言詞彙。過程與方法：1、熟讀背誦全文並能翻譯。2、學習文章把敍事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3、學習...
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![岳陽樓記的教學設計]( "岳陽樓記的教學設計")
- 教學目標：1．通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2．結合全文內容提煉出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想，並激勵學生樹立遠大的志向。3．自主判斷本文敍事、寫景、抒情、議論的表達方式並通過小組合作分析它們之間的聯繫。4．通過...
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![《岳陽樓記》優質課教學設計]( "《岳陽樓記》優質課教學設計")
- 《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請，於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日為重修岳陽樓寫的。學習目標：1、整體把握文意，理清行文思路。2、瞭解寫作背景，理解作者的思想感情。3、初步學習品味、鑑賞課文。4、體會課文敍事、寫景、抒情、議論相結合的寫法...
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![課文岳陽樓記教學設計範文]( "課文岳陽樓記教學設計範文")
- 【素質教育目標】１、知識教學點：⑴掌握課文中常見實詞的意義，瞭解虛詞的作用。⑵理解課文大意及借景抒情，發表議論的寫法。２、能力訓練點：能在反覆誦讀仔細品味文章的佳處。３、德育滲透點：學習古仁人“先天下之憂而憂，後天下之樂”的曠達胸襟。４、美育滲透點：感悟作者運用對偶寫景抒...
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文書都
