- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解“搶修、深夜”,用“幫助”説話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可以怎麼説。説明:同一個意思可以有不同的説法。2、學習第二-----...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解搶修、深夜,用幫助説話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可以怎麼説。説明:同一個意思可以有不同的説法。2、學習第二-----...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2.學習課文,理解“搶修,深夜”,用“幫助”説話。3.朗讀課文。二、教學過程:1、導入:看圖,這裏有什麼?(公雞)它長什麼樣?它是怎麼樣的?它是一隻什麼樣的公雞?出示課題。(1)齊讀課題,你們想知道公雞的臉為什麼會紅...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解“搶修、深夜”,用“幫助”説話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可以怎麼説。説明:同一個意思可以有不同的説法。2、學習第二-----...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解“搶修、深夜”,用“幫助”説話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可以怎麼説。説明:同一個意思可以有不同的説法。2、學習第...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的米米兔臉紅了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。夜空晴朗,羣星閃着銀光,米米兔寫完作業,想出門呼吸...
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- 本文是由語文教案工作室上載的:公雞的臉紅了(第一課時)。37、《公雞的臉紅了》教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了。懂得朋友、鄰居之間應互相關心、互相幫助。人與人之間應寬容相待。2、理解“深夜、搶修、趕”等詞的意思。3、分角色有感情地朗讀課文。教學重點:知道公雞的...
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- 教學目的:1、讓學生充分利用各種材料進行繪畫,開拓視野。2、讓學生在學習的過程中感受到對材料的運用的樂趣,激發學生學習美術的`興趣。3、初步瞭解人物的表情。教學重點:對材料的使用教學難點:雞蛋變成臉蛋的製作過程。教學過程():1、感受雞蛋1、看一看:什麼顏色,2、什麼形狀?3、摸...
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- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的關於小猴子臉紅了教案範文,一起來看一下吧。教學目標★把本文課後要求...
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- 教學目標:1、對照詩中列舉的不講社會公德現象,檢點自己的言行,自覺加強社會公德意識,並注意提醒身邊的'人遵守社會公德。2、默讀課文,提高閲讀速度。快速理解詩歌大意。3、認識文中13個生字。4、進行擴展閲讀,擴大閲讀範圍,培養略讀能力。教學重點:默讀課文,提高閲讀速度。快速理...
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- 省編教材第三冊第二十四課設計:俞國娣楊明明教學要求:1.通過課文學習,懂得朋友、鄰居之間要互相幫助、互相關心。2.理解“深夜、趕來、搶修”等詞義,能用“幫助”説一句話。3.能有表情地朗讀文中的對話。教學過程:一、複習字詞。買菜蝴蝶結深夜搶修停止二、用“句式變換”的方法...
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- 《小猴臉紅了》教學設計一、教材分析這篇課文屬於兒童話劇劇本,主要描述了小猴為了搶小熊的蜜糕受傷,反而誣陷小熊打傷了自己,最後大象用巧妙的辦法拆穿了小猴的謊話。劇本通過人物間的對話,表現了小猴、大象、小黑熊三種截然不同的性格,重點揭示了“做人要誠實,要實事求是”的...
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- 我雖然在學校裏很有禮貌,但是,那一次發生的事卻讓我終生難忘。去年,我獨自乘公交車去奶奶家,在車開到半路時,車上來一位老爺爺。他看上去六十多歲的年紀,滿臉皺紋,上身穿着一件黑色的羽絨服,下身穿着一條黑色的褲子,走路緩慢,手裏還拄着一根紫銅色的龍頭枴杖。那位老爺爺上來的時候...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2.學習課文,理解“搶修,深夜”,用“幫助”説話。3.朗讀課文。二、教學過程:1、導入:看圖,這裏有什麼?(公雞)它長什麼樣?它是怎麼樣的?它是一隻什麼樣的公雞?出示課題。(1)齊讀課題,你們想知道公雞的臉為什麼會...
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- 篇一:我臉紅了今天,太陽火辣辣的。我和媽媽出去買東西。在馬路的人行道上,我看見有一位奶奶在賣涼粉。於是我叫媽媽給我買了一份,然後媽媽帶我到鞋店去看鞋子。在鞋店裏,我閒着沒事,就拿打包的涼粉和筷子,接着把一次性筷子的包裝袋丟到地上。正當我準備大口吃涼粉的時候,一個小小...
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- 本課屬於兒童話劇,生動有趣,我主要採用多種方法進行識字。通過學生喜歡的動畫表演形式,激發學習興趣。通過簡單的問題的提示,瞭解故事主要內容。為認識劇本做鋪墊。通過合作表演的方式。豐富內心體驗,明事明理。本課教學我主要分一下幾個層次:第一層:多種方法進行識字。如字理識...
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- 篇一:我的臉紅了每個人都必定有臉紅的時候,有的人因為害羞,撒謊,被別人批評後就會漸漸地臉紅,而我是因為尷尬,所以才臉紅的。那一次,媽媽託我去商店買一些零食。因為堂妹來到我家,家裏的零食碰巧吃完了。隨後,我拿着錢,向商店走去。來到商店,我拿起手推車,走到食品專欄那裏上上下下看...
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- 人生會經歷許多風風雨雨,然而有一件事卻像一塊大石頭一樣壓在我心頭,雖然這件事已經過去很久了,可每當想起這件事,我便羞愧難當,臉不由自主的紅起來。小時候,我在姑姑家玩,一不小心被一隻小狗咬了一下。姑姑見狀,連忙叫上弟弟,一起把我帶到了醫院,給我打狂犬病預苗。搭了狂犬病預苗...
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- 教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了,公雞的臉紅了(第一課時)。懂得朋友、鄰居之間應互相關心、互相幫助。人與人之間應寬容相待。2、理解“深夜、搶修、趕”等詞的意思。3、分角色有感情地朗讀課文。教學重點:知道公雞的臉為什麼紅了。教學難點:讓學生從讀中感悟出朋友鄰居之...
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- 我雖然在學校裏很有禮貌,但是,那一次發生的事卻讓我終生難忘。去年,我獨自乘公交車去奶奶家,在車開到半路時,車上來一位老爺爺。他看上去六十多歲的年紀,滿臉皺紋,上身穿着一件黑色的羽絨服,下身穿着一條黑色的褲子,走路緩慢,手裏還拄着一根紫銅色的.龍頭枴杖。那位老爺爺上來的時...
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- 清晨,兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑;“孩子,媽媽去找狗伯伯修理一下家裏的門窗,馬上就回來,你千萬不要打開窗户啊!如果你打開窗户了,可怕的狐狸就會把你給吃掉!”看到小兔頻頻點頭,兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這隻貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽説的話...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2.學習課文,理解“搶修、深夜”,用“幫助”説話。3.朗讀課文。二、教學過程:1、導入:看圖,這裏有什麼?(公雞)它長什麼樣?它是怎麼樣的?它是一隻什麼樣的公雞?出示課題。(1)齊讀課題,你們想知道公雞的臉為什麼會...
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- 一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解“搶修、深夜”,用“幫助”説話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可以怎麼説。説明:同一個意思可以有不同的説法。2、學習第二-----...
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- 今天,小動物們去幫老爺爺收西瓜,小免子和小狐狸先來到了老爺爺家。到了田地裏它們一起收着又大又圓的西瓜,不一會兒小動物們都到齊了,它們爭着收西瓜。你一個我一個的,西瓜很快就收完了,於是小動物們就開始數西瓜,共計九十九個西瓜,這時,老爺爺説:“不對,我昨天在田地裏數的西瓜共計...
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- 在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的公雞臉紅了二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。公雞臉紅了二年級作文1森林裏住着一羣可愛的小動物們。有小白兔、...
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