![竹竿舞比賽優秀作文]( "竹竿舞比賽優秀作文")
- 【篇一：跳竹竿舞比賽】今天陽光燦爛，學校召開了田徑運動會。四年級11個班級的同學在江干文體中心中央草坪上隨着清脆的竹竿聲，模仿着那流利的身姿，興高采烈進行了跳竹竿舞比賽。11支竹竿舞隊伍真是八仙過海，各顯神通。有的帶着彩色的捲髮頭飾，誇張的打扮令人發笑；有的穿着各種動...
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![小學體育《竹竿舞》教學設計]( "小學體育《竹竿舞》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的小學體育《竹竿舞》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學體育...
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![跳舞比賽優秀作文]( "跳舞比賽優秀作文")
- 一天下午，我正在藝朵舞蹈廳練習舞蹈，老師説一會有一個好消息告訴我們。我的心情一下子變得非常激動：到底是什麼好消息呢？真恨不得馬上知道。下課後，老師公佈了答案，原來我們要去參加比賽了！我們都歡呼起來。回家後，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，我高興得晚上睡不着覺。比賽日終於...
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![小學音樂課件：竹竿舞]( "小學音樂課件：竹竿舞")
- 感受竹竿舞的節奏和基本步伐，以及舞者與打竹竿者相互間的協調配合。下面是小編為大家推薦課件：竹竿舞的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。設計思路：竹是自然界的一種植物，但它卻與人們的生活息息相關，各種各樣的.竹竿、竹擔、竹筐、竹蓆子等為人們生活帶來了方便。竹...
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![竹竿的造句]( "竹竿的造句")
- 竹竿拼音【注音】：zhugan竹竿解釋【意思】：（～兒）砍下來的削去枝葉的竹子：把衣服晾在～上。竹竿造句：1、竹竿在水中變彎了。2、小心!你的竹竿別捅了他的眼睛。3、我以為我對岸的鄰居一定會立刻捲起他們的棚席和竹竿，帶着他們的包裹、豬還有孩子離開。4、在重慶大大小小的山路上，有許...
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![空竹比賽作文]( "空竹比賽作文")
- 期盼已久的空竹比賽終於拉開了序幕!星期五下午師生們集中在操場上舉行抖空竹比賽。我們班是最後一個表演隊，同學們懷着激動的心情觀看其他班的表演。參賽隊員們個個精神抖擻，展示着各種各樣的動作：拋空、望月、原地打轉、交換空竹……他們精彩的表演贏得觀眾們熱烈的掌聲!緊...
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![街舞比賽作文]( "街舞比賽作文")
- 我在三年級的時候參加了學校的街舞社團，從那以後，我就開始喜歡上了這個舞蹈。今年快放假的時候，老師説我們在假期要去南京參加一個全國的比賽，我們聽到這個消息後心裏高興極了，比賽的前一週，我們就開始每天去學校訓練，雖然天氣非常的熱，但我們一點也不覺得辛苦。時間像飛箭似的，轉...
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![詩經《竹竿》]( "詩經《竹竿》")
- 《竹竿》朝代：先秦作者：佚名原文：籊籊竹竿，以釣於淇。豈不爾思?遠莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠兄弟父母。淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之儺。淇水滺滺，檜楫鬆舟。駕言出遊，以寫我憂。《竹竿》賞析：開頭兩章，是遠嫁姑娘的回憶，都是關於婚前家鄉與親人的事。首章回憶當...
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![竹竿舞比賽總結範文]( "竹竿舞比賽總結範文")
- 竹竿舞比賽總結範文為了傳承和發揚我們少數民族的傳統文化，讓每位師生都能夠掌握竹竿舞的一些基本動作，並通過比賽使竹竿舞這項活動在校園中得以廣泛推廣。本學期，我校興趣小組將竹竿舞作為本學期工作的一個重點，同時，我校還將全校竹竿舞比賽作為一項重要工作來落實。竹竿舞具...
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![兒園大班竹竿舞教案]( "兒園大班竹竿舞教案")
- 兒園大班竹竿舞教案【教學目標】1、認識竹竿舞的基本練習方法，掌握敲竹竿的節奏。2、初步瞭解跳竹竿舞基本步的跳法，發展靈敏、協調、彈跳等體育能力。3、培養幼兒認真觀察、團結協作的精神，體驗跳竹竿舞的樂趣。4、養成合作互助，競爭進取、勇於挑戰的良好品質。5、喜歡參加...
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![竹竿舞教案]( "竹竿舞教案")
- 活動目標：1、感受竹竿舞節奏。XXXXXX2、激發幼兒學習舞蹈的興趣，個別小朋友可以認識並學習小跳步。3、體會合作的快樂活動準備：竹竿舞視頻、MP3音樂、粗竹竿2根，細竹竿2根活動過程：一、導入1、師：小朋友們，老師帶了很多特別的朋友來和大家認識呢！2、播放視頻竹竿舞。竹竿舞視頻的...
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![竹竿舞小學生作文]( "竹竿舞小學生作文")
- 午第一節課，空氣裏一片死寂。一切偏安安靜靜的，只偶爾聽見幾絲風聲。忽然，清脆的響聲打破了這片寧靜。聽！仔細聽——那節奏，整齊明快；那旋律，高低變換；那格調，蓬髮向上；那笑聲，快樂悦耳。你們知道這聲音是從哪兒傳來的嗎？告訴你們吧！這就是從我們的音樂教室傳來的！我們正在跳竹竿舞哩！跳...
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![一次爬竿比賽小學作文]( "一次爬竿比賽小學作文")
- 今天，我們三年級三個班舉行了一次爬竿比賽。我也參加了。規則是：每三個班選一個人先比賽，然後陸續換人。開始比賽，我們排頭的隊員陳金華已經作好了準備，一條腿向上跨步了三層，另一條腿頂尖落地。只聽一聲哨子響，參加比賽的隊員都攀上了爬梯。不到一會兒，一班已經爬上頂了，一班的同...
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![《竹竿舞》感知跳高技能説課]( "《竹竿舞》感知跳高技能説課")
- A説課提綱一、學情簡析教學對象——水平二：小學三年級學生二、教材分析：從縱向上來分析教材；從內容的選擇來分析教材；三、預設目標：1、在《竹竿舞》舞蹈氛圍的導入和“趣味玩法”的活動過程中，激發興趣，使學生樂學、善思，積極合作、學會探究與創新，達到身心愉悦。2、在自主選擇，不...
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![拉丁舞比賽的優秀週記]( "拉丁舞比賽的優秀週記")
- 7.19號清晨，我們弘舞拉丁舞班的學員，乘坐豪華大巴，一路歡歌笑語來到了鄭州市，準備迎接明天上午的河南省青少年國標公開賽和下午的第12屆CBDF青少年國標錦標賽。7.20號早上6:00，我們就起牀換上比賽服，化好粧，排着整齊的隊伍來到省體育館，院裏站在來自全國各地的選手，穿着各式各樣的...
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![排舞比賽作文]( "排舞比賽作文")
- 星期四早上，我們全體排舞同學去納愛斯廣場的體育館內參加蓮都區中小學藝術節排舞比賽。這天早上，我們踏着輕快的步子排着整齊的隊伍來到納愛斯的體育館內彩排。彩排好後，我們來到“親密愛人”婚紗店扎頭髮、化粧……下午，排舞比賽在優美的音樂聲中開始了。第一個亮相的是劉英...
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![有趣的竹竿舞作文800字]( "有趣的竹竿舞作文800字")
- 一次上課，體育老師從辦公樓裏走出來的時候，與往常不一樣——帶着一大把細細長長的竹竿。我感覺很不可思議——上體育課為什麼要用這個東西？大概同學們也這麼想吧，所以隊伍中間竊竊私語，有一個同學甚至還很誇張地説是老師用來教訓我們的。這時，老師親自解開了我們的謎底：“從今天...
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![拉丁舞比賽優秀作文]( "拉丁舞比賽優秀作文")
- 今天我又累又困，為什麼會這樣呢，我還是從頭講起吧。昨天，我去棗莊體育館參加“全國第九屆國際標準舞公開賽”。這次比賽彙集了全國各地甚至泰國、新加坡、馬來西亞等國家的.選手。可想而知競爭之激烈了！這天我只有一場比賽卻等到了很晚。今天我比完剩下的兩場已經中午了，於是...
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![活動《竹竿舞》教學設計]( "活動《竹竿舞》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的活動《竹竿舞》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
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![竹馬舞優秀作文400字]( "竹馬舞優秀作文400字")
- "咚咚鏘，咚咚鏘”，咦，什麼聲音呀，出門聞聲一看，原來是跳竹馬舞的人來我們這表演了。竹馬舞可是我們家鄉的地方小戲哦！竹馬舞已經失傳很久了，聽到鑼鼓聲，大家都爭先恐後的趕去大會堂，圍成一圈。在一陣鞭炮聲中，竹馬舞出場了。領頭的是紅馬，只見她揮着馬鞭，跟着鑼鼓的節拍跳出來了，緊接...
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![舞蹈比賽優秀獲獎感言]( "舞蹈比賽優秀獲獎感言")
- 舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術。接下來小編為你帶來舞蹈比賽優秀獲獎感言，希望對你有幫助。尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好！首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學會...
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![跳竹竿教案]( "跳竹竿教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的跳竹竿教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標認知目標：讓學生懂得竹竿的作用，認識竹竿舞的基本練習方法。技能目標：初步掌握竹竿...
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![學跳竹竿舞作文500字]( "學跳竹竿舞作文500字")
- “一二三，一二三，一二三”，只要你一進我們的校園，就能聽見清脆的竹竿聲。一説起學跳竹竿舞，那可是酸、甜、苦、辣都有呀。初學竹竿舞時，我們都覺得非常害怕，害怕什麼呢？害怕跳進去雙腳被竹竿夾到；害怕跳進去時鞋子被夾在裏面；害怕敲的時候手心朝上被壓在地上。哦，真的是好擔心。果然...
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![《詩經：竹竿》]( "《詩經：竹竿》")
- 導語：《國風·衞風·竹竿》是《詩經》十五國風中的一首詩。為先秦時代衞地漢族民歌。全詩分四章，分別從回憶與推想兩個不同角度，寫出了一位遠嫁外地的女子思鄉懷親的強烈感情。以下是文學網小編分享的《詩經：竹竿》全詩鑑賞，歡迎大家閲讀!《詩經：竹竿》籊籊竹竿，以...
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![我們班的竹竿舞400字作文]( "我們班的竹竿舞400字作文")
- “竹竿舞是黎族最富有鄉土氣息的民間舞蹈之一，每到逢年過節，黎族的人們就會穿着帥氣、漂亮的衣裳在廣場上跳起了炫麗多彩的竹竿舞”。而我們仁川鎮中心小學六（2）班的特色項目就是——竹竿舞。成功是一把感情流露的“水晶鑰匙”。同學們，你要知道初練竹竿舞的同學肯定是做不到...
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