![大班區域風在哪裏教案]( "大班區域風在哪裏教案")
- 活動目標：1、激發幼兒探索的期望。2、培養幼兒的'語言能力。活動重點：激發幼兒探索的期望。活動難點：培養幼兒的語言能力。活動準備：圖書角：投放一些動物、植物的圖卡，幼兒仿編散文詩。手工區：塑料袋、硬紙板、報紙等製作風箏、扇子、風箏等示範作品。科學區：幼兒利用手工區製作...
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![大班上學期語言教案《風藏在哪裏》]( "大班上學期語言教案《風藏在哪裏》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大班上學期語言教案《風藏在哪裏》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動設計】在一次集體活動時，突...
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![大班區域《住哪裏》教學反思範文]( "大班區域《住哪裏》教學反思範文")
- 這是一節大班數學活動《住哪裏》延伸下來的區域。從我整節課下來的活動情況來看：目標定位明確且貼合大班幼兒的活動情況及主題目的。並且目標達成也有百分之八九十，算是計劃得很不錯。準備上也是跟着目標跟着主題走，並且每個區角佈置的也比較合理，材料很豐富。那現在説一説活...
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![幼兒園大班語言詩歌教案——風在哪裏]( "幼兒園大班語言詩歌教案——風在哪裏")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言詩歌教案——風在哪裏，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、理解詩中表現的風與樹、花、草及四季的關係，感...
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![大班語言教案及教學反思《風在哪裏》]( "大班語言教案及教學反思《風在哪裏》")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的大班語言教案及教學反思《風在哪裏》，歡迎大家分享。大班語言教案及教學反思《風在哪裏》1活動目標：1、理解詩歌內容，感受詩...
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![大班《種子藏在哪裏》教案]( "大班《種子藏在哪裏》教案")
- 作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大班《種子藏在哪裏》教案，希望能夠幫助到大家。大班《種子藏在哪裏》教案1活動目標：1．探索發現種子生長在植物的不同部位，多感官感知種子的...
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![《散文詩——風在哪裏》大班語言教案]( "《散文詩——風在哪裏》大班語言教案")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《散文詩——風在哪裏》大班語言教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、學習感受詩的意境美和語言美。2、理解詩歌所...
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![幼兒園大班語言詩歌教案：風在哪裏]( "幼兒園大班語言詩歌教案：風在哪裏")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你所見過的詩歌是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言詩歌教案：風在哪裏，歡迎大家分享。一、活動目標1、理解詩歌內容，感受詩歌優美的意境。2、學...
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![幼兒園大班語言教案《風在哪裏》]( "幼兒園大班語言教案《風在哪裏》")
- 活動目標：1.理解詩歌內容，感受詩歌優美的意境。2.學習有感情地朗誦詩歌。豐富詞語：翩翩起舞、頻頻點頭、輕輕晃動。3.理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌。4.在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。5.理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的.簡單對話。活動準備：1....
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![風從哪裏來大班教案]( "風從哪裏來大班教案")
- 一、活動目標：1、激發幼兒探索自然的興趣。2、培養幼兒動腦解決問題的能力，幼兒能夠積極討論，大膽表達自己的想法。3、通過“玩”這一探索活動使幼兒瞭解風是由於空氣流動產生的，使幼兒瞭解空氣的作用。二、活動準備：風鈴、蒲扇、紙條、塑料袋、風車、報紙等。三、活動過程：1、...
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- 一、活動目標：知識目標：理解並學習朗誦詩歌，知道風與樹、花、草和四季的關係。能力目標：豐富詞彙“翩翩起舞”“頻頻點頭”“輕輕晃動”，進一步體驗風的特點。情感目標：感受詩歌的意境，學習有感情地朗誦詩歌、仿編詩歌。重點：理解詩歌內容，感受詩歌的意境美。豐富詞彙“翩翩起舞”...
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![大班教案《區域》]( "大班教案《區域》")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的大班教案《區域》，歡迎大家分享。大班教案《區域》1教學目標：1讓學生了解大小聲音的控制，以及繞口令《數數》的學習並熟料掌握。2通過學習，培養學生觀察，敢於大...
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![大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》]( "大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班音樂遊戲活動教案《風在哪裏》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1．感受兩段不同速度的音樂。2．嘗試用肢體動作...
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![風兒在哪裏教案]( "風兒在哪裏教案")
- 目標：1、感知風的形成，體驗與風遊戲的樂趣。2、對周圍的事物和現象產生興趣。活動準備：氣球、風車、扇子、羽毛活動過程:１、猜謎引出“風”。（搖盪池水中，掃落園中花，走遍全天下，不能見到它。）老師通過猜謎語的形式開始來吸引幼兒，集中幼兒的注意力。孩子們剛開始猜是落葉。。。最...
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![大班安全教案區域教案]( "大班安全教案區域教案")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的大班安全教案區域教案，希望對大家有所幫助。大班安全教案區域教案1活動目標1、認識食品包裝上的生產日期以及安全標誌。2、能仔細觀...
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![中班語言風在哪裏教案]( "中班語言風在哪裏教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家帶來的中班語言風在哪裏教案，希望能夠幫到大家！一、活動準備1．物質準備：多...
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![幼兒園大班教案《風在哪裏》]( "幼兒園大班教案《風在哪裏》")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園大班教案《風在哪裏》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園大班教案《風在哪裏》1活動目標：1．感受兩段不同速度的音樂。2．嘗...
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![大班語言教案及教學反思《風兒在哪裏》]( "大班語言教案及教學反思《風兒在哪裏》")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的大班語言教案及教學反思《風兒在哪裏》，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、感受、瞭解風的自由，感受詩歌的美。2、激起編詩歌的願望，嘗...
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![大班區域《住哪裏》教學反思]( "大班區域《住哪裏》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的大班區域《住哪裏》教學反思，歡迎大家分享。這是一節大班數學活動《住哪裏》延伸下來的區域。從我整節課下來的活動情況來看：目標定位...
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![區域活動大班教案]( "區域活動大班教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為您帶來的是區域活動大班教案相關內容，希望對您有所幫助。益智區：1。圖形找家...
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![幼兒園大班語言教案：風在哪裏]( "幼兒園大班語言教案：風在哪裏")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的幼兒園大班語言教案：風在哪裏，歡迎閲讀與收藏。教材簡解：《風在哪裏》是"大自然的語言"主題活動中的一篇散文詩，語言優美，意境深遠。詩歌中對...
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![風在哪裏詩歌教案]( "風在哪裏詩歌教案")
- 在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編整理的風在哪裏詩歌教案，希望能夠幫助到大家。風在哪裏詩歌教案1目標：1、理解詩歌內容，感受詩歌優美的意境。2、學...
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![中班語言風藏在哪裏教案]( "中班語言風藏在哪裏教案")
- 【活動目標】1、理解詩歌內容，體驗作品的優美意境，學習以問答形式朗誦詩歌。2、藉助圖標，肢體表演感知風的特徵，發展幼兒的語言表達能力，想象力和創造力。3、激發幼兒熱愛大自然的美好情感。【活動準備】知識經驗準備，圖標，背景音樂。【活動過程】一、喚醒已有經驗，初步感知風的...
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- 活動目標：1．指導幼兒有感情的朗誦詩歌2．幫助幼兒理解詩歌的語言3．引導幼兒運用掌握的詞彙和以有的經驗，進行仿編活動通過遊戲識字，進一步培養幼兒對文字符號的敏感性。在輕鬆，愉快的遊戲中讀一些漢字。活動準備：一．課件：1．範文：風在哪裏配樂（朗誦時用）2．隱藏文字的範文。隱掉“翩翩起舞...
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![大班春天在哪裏教案]( "大班春天在哪裏教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的大班春天在哪裏教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《...
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