![轉過街角去發現五年級作文]( "轉過街角去發現五年級作文")
- 伴着昔日的陽光，爸爸帶着我來到了鄭州。我們慢悠悠地走在天橋上，就在我們興致勃勃向遠處眺望時，忽然看到了一個端着破碗，衣衫破爛不堪的老人，他坐在台階上，把碗放在前面，靜靜地等待着路人的施捨。不一會兒，有一個人走上前來，向破碗裏丟了幾元錢，老人的臉上頓時充滿了喜悦，連連向路人...
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![走過轉角七年級學生作文500字]( "走過轉角七年級學生作文500字")
- 一位哲學家曾説過：“夢想是現實的初衷。”我覺得他説的不錯。而我曾經也狂妄的對天對大地怒吼：如果天堂不夠好，那麼就去地獄猖獗。正因為難，所以才有價值。有的人半途而廢，有的人卻不斷刷新記錄。而我，心裏時常對自己吶喊着：走過轉角，便是幸福。幸福呢？當“昔人已乘黃鶴去，此地空餘...
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![走過轉角七年級作文500字]( "走過轉角七年級作文500字")
- 人生有很多路要走，每到一個轉角處，就要開始下一段新的路程。小時候，我家住在一條小巷裏，每天奶奶都在小巷的轉角處接我下學。有一天奶奶跟我説；“你已經長大了，奶奶也老了，以後不能再接你了，你要學着自己走你的轉角。”當時我不以為然，每天蹦蹦跳跳走過小巷。在讀初三的時候，面臨着...
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![過去的我們五年級作文]( "過去的我們五年級作文")
- 前年的一天，也就是前年期末考試的前一天，我早早的起了牀，捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆漿，蒸了幾個包子，要我先吃早餐在複習。我我望着那熱騰騰的早餐，不知為何沒了胃口。擺手對媽媽説：“不吃了，沒胃口。”媽媽看着我説：“吃了吧，吃飽才能好好複習。”我聽了媽媽這番話，草...
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![轉過那個街角我總能發現作文]( "轉過那個街角我總能發現作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的轉過那個街角我總能發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一片片樹葉擠在一起，匯成了一個...
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![走過轉角作文]( "走過轉角作文")
- 一棵小草也不曾放棄拒絕自己的平庸；一隻螞蟻也不曾放棄否決自己的渺小；一粒沙子也不曾放棄改變自己的命運；但人類卻聽天由命，不曾為自己的現狀而奮起改變。與其説生活為我們的心靈設下了死衚衕，倒不如説，那始作俑者是自己罷。總是遇到困難就陷入其中，無法跨越。也不曾設想，或許會...
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![過去現在未來-3篇小學五年級作文]( "過去現在未來-3篇小學五年級作文")
- 篇一：過去·現在·未來過去過去現在未來這3個詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。過去，我是一個淘氣頑皮的小孩，要麼偷偷地吃薯片，要麼長時間看電視。記得有一天，本該寫作業的時間我卻用來看閒書，現在想想真是可笑。我正看着閒書呢，突然媽媽走進房間，發現了我沒有做作業，...
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![發現美 五年級作文]( "發現美 五年級作文")
- 發現美_五年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的發現美_五年級作文，歡迎閲讀與收藏。發現美_五年級作文1古今中外，有許...
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![去奶奶家過年五年級作文]( "去奶奶家過年五年級作文")
- 去奶奶家過年過年啦！我想你們一定都會回老家過年，而我也一樣。那就是我奶奶家。只要一到春節我就高興的直跳，因為可以領壓歲錢、穿新衣晚上還可以放鞭炮。因為我奶奶家在菏澤，所以我們用了四個小時才到了奶奶家。爸爸説：“要不是我們走近道。那就可能用六、七個小時了。”到了...
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![街角逝去的早點攤作文]( "街角逝去的早點攤作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的街角逝去的早點攤作文，希望對大家有所幫助。在我上小學的時候，樓下的街角處有一位賣早點的老人，他每天早上6點多，雷打不動地站在樓下，...
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![去逛街三年級作文]( "去逛街三年級作文")
- 今天，我寫完作業，媽媽帶我到回民街夜市吃晚飯，媽媽先給我買了牛肉灌湯包，是賈三牌的，它是回民街最有名的灌湯包，是牛肉餡兒的，這可是我的最愛呀！我吃一籠，媽媽吃一籠，我們吃的津津有味，吃完之後，媽媽帶我到夜市逛一逛，增長我的見識，説不定還能碰見媽媽認為最好吃的餛飩呢！走呀走呀！我邊走...
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![去模仿去發現作文]( "去模仿去發現作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的去模仿去發現作文，希望對大家有所幫助。我們閒來無事的時候可以經常去百度...
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![老街轉角沒有愛散文]( "老街轉角沒有愛散文")
- 歲月裏，總有風雨難洗的痕跡，即使數載過去，也依然難忘當初。紅塵中，也總有許多不盡人意美。國慶過後，空蕩蕩的教室裏，孤零零的桌子上，沒有你的書。我知道，你已走。那刻，我倚在門口，看着前方，眼裏只剩憂傷。心有遺憾，直到你離開，也沒能好好再看一眼你。青春，是稚嫩的任性，總有人在這任性中...
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![過去現在-小學五年級作文]( "過去現在-小學五年級作文")
- 從前的我有些任性，很單純、天真。三年前，我踏進這所學校的大門時，有的，只是羨慕、開心。後來，我才發現，原來，我在這個班裏，天真的可悲，我絲毫不懂勾心鬥角，也只能任人欺負，我和別人互訴心事，我當人家是好朋友，可別人卻背叛我，出賣我。在之前的學校，我們所有人都是心直口快，討厭你就是討厭...
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![街頭轉角處的愛作文1500字]( "街頭轉角處的愛作文1500字")
- 有一種陌生的愛，會在街頭轉角處帶着薄荷香味突然出現。它，沁人心脾！一次寬容，一次關愛，就是這麼簡單。——題記我是一個放蕩不羈的男孩，愛聽MP3，愛背黑色帆布包，愛穿着帆布鞋滿世界跑，愛幹這個年紀男孩愛乾的一切事。當然，我最愛乾的事，莫過於騎着越野車在馬路上風馳電掣了！雖然我很...
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![過去現在六年級作文]( "過去現在六年級作文")
- “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩描寫的是人的巨大變化，而我卻要用它來形容我可愛的`家鄉。很小，就聽奶奶那一輩的老人説剛剛解放時的鹽城。那時，只有草屋，一家好幾口人都擠在一張牀上；每天都起早貪黑地集體勞動，但一天還是掙不到十工分，要知道十工分只有幾角錢呀！那個時...
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![走過轉角作文800字]( "走過轉角作文800字")
- 漫天的雪花飛揚在我的身邊，落在我的頭髮上，睫毛上，肩上以及脖子裏，它不再輕柔，而是以冷冷的感覺觸動着我的神經，我不禁緊了緊我的衣領，似要把脖子藏在更深的地方去。走在這放學回家的路上，偶爾有幾個行人也是匆匆而過，冬天的夜晚還真是很冷啊！只有與雪花做伴，我嘴裏哼着歌曲一路向前...
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![牆角的發現作文]( "牆角的發現作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的牆角的發現作文，希望對大家有所幫助。牆角的發現作文1這天，好朋友樂樂和楊思雨約我下去玩。剛下樓，我便發現牆角有個煙...
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![去發現作文]( "去發現作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的去發現作文，供大家參考...
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![街景一角一年級作文]( "街景一角一年級作文")
- 五一到啦，媽媽、爸爸和我一起到街上玩，由於節日的'緣故，街上的叔叔打扮的可帥啦，阿姨小朋友更漂亮，你看阿姨們穿的絲襪配上修長的腿多好看呀！可是，有的胖阿姨穿着黑絲襪，把黑絲襪撐的東扭西歪，大腿上還露出一個小洞洞，看着實在可笑。胖阿姨們呀！你們就像書上講的小豬畫畫，小豬把別人...
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![秋風吹過的街角散文]( "秋風吹過的街角散文")
- 落葉，悄悄的在街頭墜落，曾多情的盛夏啊，不見了。如今，這蕭瑟的感覺清冷，風吹過，捲起一地的憂傷。這次離去，就註定再也不能重逢，落葉豈有來年重歸？離去的人兒豈有往事追回？哀歎來年的.盛夏，綠葉不懂離別之傷悲喲。一旦秋風經過，那時，才知離別多傷情。若此際的落葉對時光的倏忽趁早了解，...
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![去逛街四年級作文]( "去逛街四年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的去逛街四年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。去逛街四年級作文1一天，我和媽媽去購物。不到一分鐘，我媽就要回家了，可我還沒逛夠。突然，我們老師...
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![五年級發現作文]( "五年級發現作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級發現作文1在星期二的時候，下了一場又急又大的大雨，讓我感到爽極了。不過風可比大雨...
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![走過轉角高中作文]( "走過轉角高中作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的走過轉角高中作文，歡迎閲讀與收藏。漫天的雪花飛揚在我的身邊，落在我的頭髮上，睫毛上，肩上以及脖子裏，它不再輕柔，而是以...
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![跨越過去五年級作文]( "跨越過去五年級作文")
- 過去，總是斑斕的。我們都會回首，只是有的人沉湎其中，就此駐足。有的人則會匆匆一掠，然後跨越過去。——題記必須承認，時間過得太快，一個轉身，一切皆成過去。如何面對過去，駐足或是跨越，成為我們必須做出的選擇。漠漠光一陰一，有多少歷史車輪的碾跡？它們所及之處，盡是過去。一些人，一些...
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