![新課程標準下的地理的教學反思]( "新課程標準下的地理的教學反思")
- 新課程標準下的地理的教學反思教學反思是老師置身於整體的教育情景中，從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識的覺醒，深究教學活動中所涉及的教學策略、教學過程和教學反饋等。地理新課程用圖文並茂的資料，形象直觀的圖表、生動有趣的閲讀材料，貼進學生生活的課堂活動，創...
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![新課程理念下的地理教學反思地理教學反思]( "新課程理念下的地理教學反思地理教學反思")
- 孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想，選擇“改變學生的學習方式”為地理教學改革的突破口，引導學生學習“生活中的地理”和“對學生終生髮展有用的地理”。面...
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![面對《新課程標準》的教學反思]( "面對《新課程標準》的教學反思")
- 《新課程標準》確定了“人文教育”的目標，它倡導教學以“人”為本，以學生為主體，全面推進素質教育，讓每個學生都成長起來。以往的教學總是在自覺或不自覺中實施以教師為中心的角色，學生的主體地位和主動地位都得不到體現。而只有實現以學生為中心的主體地位，才能促進學生的素質...
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![高一新課程下的地理學科教學反思]( "高一新課程下的地理學科教學反思")
- 本學期在悠長和匆忙中結束了，回首這一學期的教學工作，收穫亦多，反思亦多。現將這一學期的教學工作做一反思，以利於指導自己更好地履行教學工作。一．反思是否已轉變了自己的角色新課程不僅要求教師的觀念要更新，而且要求教師的角色要轉變，教師再也不能把知識傳授做為自己的主要任...
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![地理組新課標下學期地理教學反思]( "地理組新課標下學期地理教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的地理組新課標下學期地理教學反思，歡迎閲讀與收藏。傳統的地理教學中學生處於被動的學習狀態，依賴性很強，這就需要教師教會學生自主學習的方法，讓學生能...
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![新課程標準小學數學教學反思]( "新課程標準小學數學教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的新課程標準小學數學教學反思，歡迎大家分享。新課程標準小學數學教學反思1學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的...
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![新課程標準下的思想品德教學反思論文]( "新課程標準下的思想品德教學反思論文")
- 摘要:我國教育歷來高度重視思想政治教育,從小學到大學,一直是從講政治講德育的角度培養社會主義事業接班人的。初中思想品德課程改革已經實施一段時間,作為一線教師該作好哪些準備?將何去何從呢?一線教師在實踐中不斷的摸索,在總結中不斷的反思,在反思中不斷實踐,從而看...
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![新課程標準下的物理教學反思]( "新課程標準下的物理教學反思")
- 新課程標準下的物理教學反思初中物理新課程標準要求物理課程在注重科學知識的傳授的同時，更需重視技能的訓練，注重讓學生經歷從生活走向物理，從物理走向社會的認識過程。學生通過從自然、生活到物理的認識過程，就能揭示隱藏其中的物理規律，並將所學應用於生產生活實際，讓學生領...
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![《數學新課程標準》教學反思]( "《數學新課程標準》教學反思")
- 《數學新課程標準》教學反思《數學新課程標準》強調要從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型，並進行解釋與運用的過程。這部分內容主要是正、反比例的實際問題，學習用比例知識來解答。通過解答使學生進一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對正、...
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![新課程理念下的地理教學反思]( "新課程理念下的地理教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的新課程理念下的地理教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中其實...
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![新課程地理教學反思]( "新課程地理教學反思")
- 從總體上看，課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”，形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式，在課堂上我們均可以看到的現象是：教師蹲下來了，學生站起來了；教師走下講台，學生走上講台；教師批評的話語少了，表揚的話語多了；教師冷漠的表情少了，學生開心的笑容多了；學生聽講的...
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![地理組新課標下的地理教學反思範文]( "地理組新課標下的地理教學反思範文")
- 傳統的地理教學中學生處於被動的學習狀態，依賴性很強，這就需要教師教會學生自主學習的方法，讓學生能夠在自主學習中獲得知識，體驗到自主學習的樂趣，有一定成就感，激發學習的興趣。長期以來，我們的教育思想往往是在被動條件下形成的，沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強，往...
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![新課程理念下的地理的教學反思]( "新課程理念下的地理的教學反思")
- 孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想，選擇“改變學生的學習方式”為地理教學改革的突破口，引導學生學習“生活中的地理”和“對學生終生髮展有用的地理”。面...
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![新課程理念下地理教學觀念的反思]( "新課程理念下地理教學觀念的反思")
- 長期以來，教師的教育思想往往是在被動條件下形成的，沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強，往往只是簡單的重複或沿襲，其效果是很不理想的。因此，教師應進行新課程理念的系統學習，積極對自身的教學觀念進行反思，在較深層次上促進教育觀念的更新與轉變，並以此指導教學實踐。...
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![新課程理念下的地理教學觀念的教學反思]( "新課程理念下的地理教學觀念的教學反思")
- 長期以來，教師的教育思想往往是在被動條件下形成的，沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強，往往只是簡單的重複或沿襲，其效果是很不理想的。因此，教師應進行新課程理念的系統學習，積極對自身的教學觀念進行反思，在較深層次上促進教育觀念的更新與轉變，並以此指導教學實踐。...
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![新課程理念下的地理課堂教學反思]( "新課程理念下的地理課堂教學反思")
- 從總體上看，課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”，形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式，在課堂上我們均可以看到的現象是：教師蹲下來了，學生站起來了；教師走下講台，學生走上講台；教師批評的話語少了，表揚的話語多了；教師冷漠的表情少了，學生開心的笑容多了；學生聽講的...
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![新課程理念下的地理教學反思範文]( "新課程理念下的地理教學反思範文")
- 孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中其實也有深刻的借鑑意義。大教育家蘇霍姆林斯基也曾經建議：每一位教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄。這些記錄是思考及創造的源泉，是無價之寶，是你搞教科研的豐富材料及實踐基礎。我認為，新課程理念下的地...
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![關於新課程下的地理教學反思]( "關於新課程下的地理教學反思")
- 教學反思是老師置身於整體的教育情景中，從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識的覺醒，深究教學活動中所涉及的教學策略、教學過程和教學反饋等。地理新課程用圖文並茂的資料，形象直觀的圖表、生動有趣的閲讀材料，貼進學生生活的課堂活動，創設了充滿時代氣息的地理教學情...
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![《數學課程標準》的教學反思]( "《數學課程標準》的教學反思")
- 《數學課程標準》的教學反思《數學課程標準》中強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展，本課中通過設計和教學達到的目標有以下幾...
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![新課程下的地理教學反思]( "新課程下的地理教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的新課程下的地理教學反思，希望對大家有所幫助。教學反思是老師置身於整體的教育情景中，從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識...
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![新課程下的地理的教學反思]( "新課程下的地理的教學反思")
- 教學反思是老師置身於整體的教育情景中，從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發自我意識的覺醒，深究教學活動中所涉及的教學策略、教學過程和教學反饋等。地理新課程用圖文並茂的資料，形象直觀的圖表、生動有趣的閲讀材料，貼進學生生活的課堂活動，創設了充滿時代氣息的地理教學情...
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![新課程理念下的地理教學觀念教學反思]( "新課程理念下的地理教學觀念教學反思")
- 長期以來，教師的教育思想往往是在被動條件下形成的，沒有教師主體的自我實踐反思意識和能力的增強，往往只是簡單的重複或沿襲，其效果是很不理想的。因此，教師應進行新課程理念的系統學習，積極對自身的教學觀念進行反思，在較深層次上促進教育觀念的更新與轉變，並以此指導教學實踐。...
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![新課程理念下的地理課堂教學反思範文]( "新課程理念下的地理課堂教學反思範文")
- 從總體上看，課堂上改變了多年來形成的“以教師為中心的格局”，形成了“以師生互動為主”的課堂活動形式，在課堂上我們均可以看到的現象是：教師蹲下來了，學生站起來了；教師走下講台，學生走上講台；教師批評的話語少了，表揚的話語多了；教師冷漠的表情少了，學生開心的笑容多了；學生聽講的...
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![新課程下的地理教學反思範文]( "新課程下的地理教學反思範文")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的新課程下的地理教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。新課程下的地理教學反思篇1一、反思是否已轉變了自己的角色新課程不僅要...
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![新課程理念下地理的教學反思]( "新課程理念下地理的教學反思")
- 孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中也有深刻的借鑑意義。新一輪基礎教育課程改革把“以學生髮展為本”作為指導思想，選擇“改變學生的學習方式”為地理教學改革的突破口，引導學生學習“生活中的地理”和“對學生終生髮展有用的地理”。面...
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