- 一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。是在學生已經掌握了乘法的意義並且對乘法交換律、結合律、分配律以及除法的定律有了初步認識的基礎上進行教學的。本節課力求突出以學生髮展為本的教育思想,所以整個教學過程要求以學生自主學...
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- 一、教材:1、説課內容:五年制小學課本第八冊第三章第3節。[數學網更多小學數學説課稿]2、教材簡析:梯形的面積計算是在梯的認識基礎上進行教學的是以後學習圖形面積計算的基礎。3、教學目標:(1)理解的基礎上掌握面積的計算公式,能夠正確計算梯形的面積。(2)通過做圖觀察比較,發展學...
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- 《連減的簡便計算》是一節計算課,為了有效地讓學生獨立思考,自己探索不同算法,並能選擇自己喜歡的或適合自身特點的計算方法。我在教學時:1、創設學生喜歡和熟悉的情境,讓學生在生動具體的問題情境中感受知識的形成過程,在解決生活問題中理解連減的簡便計算,體驗解決問題的多樣...
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- 各位老師大家好:今天我説課的題目是《四則混合運算練習一》。本人將主要從一下幾個方面向各位評委進行彙報。一、教材分析這節課是人民教育出版社小學數學四年級下冊第8—9頁的教學內容。本節課的教學內容,是在學生已經基本掌握了整數的四則計算,能進行連加、連減、加減混合...
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- 一、教學內容本單元分為三小節,加法運算定律:交換律、結合律;乘法運算定律:交換律、結合律、分配律;運算定律簡單的運用。二、教學目標1.在學生原有知識經驗中引導學生探索和理解加法交換律、結合律,乘法交換律、結合律和分配律,並能運用運算定律進行一些簡便運算。2.培養學生...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展説課稿準備工作,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編整理的運算律和簡便計算説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。運算律與簡便算法這一小節是對學過的有關知識進行整理和複習。加法的交換律、結合...
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- “簡便運算”是一種特殊的計算,它運用了運算定律與數字的基本性質,從而使計算簡便,使一個很複雜的式子變得很容易計算。下面給大家分享《簡便計算》數學説課稿,歡迎借鑑!《簡便計算》數學説課稿1一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。是...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《簡便計算》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《簡便計算》説課稿1一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊...
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- 一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。是在學生已經掌握了乘法的意義並且對乘法交換律、結合律、分配律以及除法的定律有了初步認識的基礎上進行教學的。本節課力求突出以學生髮展為本的教育思想,所以整個教學過程要求以學生自主學...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編精心整理的小學數學四年級下冊《簡便計算》説課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學數學四年級下冊《簡便計算》説課稿1一、...
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- 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫説課稿,認真擬定説課稿,那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編為大家整理的簡便計算説課稿,希望對大家有所幫助。簡便計算説課稿1一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。是在學生已經掌握了乘法的意...
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- 作為一名教師,通常需要用到説課稿來輔助教學,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的四年級數學下冊説課稿(通用3篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。四年級數學下冊説課稿篇1一、説教材本節課教學,主要是通過畫線段圖或列表的方法解決有...
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- 一、説教材1、教學內容:(蘇教版)義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關練習。2、教材的地位與作用計算器已經在各行各業中得到了廣泛的使用,它給人們解決生活和生產中的具體計算問題帶來了方便,同時為探索數學問題,揭示數學規律帶來了便利。...
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- 作為一名老師,有必要進行細緻的説課稿準備工作,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學數學《簡便計算》説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學數學《簡便計算》説課稿篇1一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備説課稿,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢?下面是小編為大家整理的《簡便計算》説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。《簡便計算》説課稿1一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三...
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- 作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學數學四年級下冊《四則混合運算》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材1、説課內容:...
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- 申匠小學孔云云一、説教材運算定律與簡便算法這一小節是對學過的有關知識進行整理和複習。加法的交換律、結合律,乘法的交換律、結合律和分配律,是小學數學中簡便計算的根據,也是學生今後進一步學習的基礎。因此,我制定了以下幾個方面的教學目標。1、理解並掌握加法運算律和...
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- 在本節課中,我有意識地強化了“根據算式特點靈活運用除法運算性質進行簡便計算。”連除簡便計算是在學生學習了加法、乘法運算定律和減法性質的基礎上進行教學的,理解並掌握“一個數連續除以兩個數,可以用這個數除以兩個除數的積。”是重點,學生能利用它更簡便靈活地進行計算...
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- 四年級數學下冊説課稿(一)一、説教材1、教學內容九年義務教育六年制小學數學教科書(北師大版)四年級下冊第27頁至29頁的內容及相關練習題。2、教材簡析"三角形分類"是新課程教材中"空間與圖形"領域內容的一部分。學生在學習此內容之前,已經學習了三角形的認識,能夠在物體的面中...
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- 一、創設情境,明白為何而學。新課程標準提出:要讓學生學習有價值的數學。我想在這節課中,這個價值的體現,無非就是讓學生明白這個四則混合運算學了以後有什麼用,我們今天為什麼要學習。針對這一點,我就創設了跳繩比賽這個情境,意在通過學生列式解答,比較後發現,綜合算式和分步計算...
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- 一、判斷。(1)125×72=125×8×9()(2)25×4÷25×4=100÷100=1()(3)125-125×8=0×8=0()(4)25×13×4=25×4×13()二、選擇。(1)25×12,用簡便方法計算是()①25×3×4②25×4×3③25×6×2(2)如果甲數×3=乙數,下面説法不正確的是()①乙數是不等於0的數;②用3除乙數,商是甲...
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- 一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學的內容。是在學生已經掌握了乘法的意義並且對乘法交換律,結合律,分配律以及除法的定律有了初步認識的基礎上進行教學的。本節課力求突出以學生髮展為本的教育思想,所以整個教學過程要求以學生自主學習,自主探索為主,...
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- 一、説教材:《簡便計算》這一課是人民教育出版社第八冊數學第三單元P44的內容。是在學生已經掌握了乘法的意義並且對乘法交換律、結合律、分配律以及除法的定律有了初步認識的基礎上進行教學的。本節課力求突出以學生髮展為本的教育思想,所以整個教學過程要求以學生自主學...
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