![《觀察螞蟻》教案設計]( "《觀察螞蟻》教案設計")
- 《觀察螞蟻》教案設計《觀察螞蟻》教案設計教學目標1．引導學生通過觀察，知道螞蟻的身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。2．經歷探究捉螞蟻、觀察螞蟻的過程，能自己想辦法解決探究過程中遇到的困難和問題，能按一定的順序去觀察、描述螞蟻的外形特徵。3．經歷觀察...
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![螞蟻——觀察日記]( "螞蟻——觀察日記")
- 忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的螞蟻——觀察日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。螞蟻——觀察日記16月3日星期一晴在我家附近的大樹下，有一個深深...
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![《螞蟻》 教學設計]( "《螞蟻》 教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《螞蟻》教學設計，希望能夠幫助到大家。《螞蟻》教學設計1教材分析：《上天的螞蟻》是北師版教材二年級上冊第11單元努力的...
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![螞蟻觀察記]( "螞蟻觀察記")
- 螞蟻觀察記1今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下。我抓住了一隻螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5釐米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根...
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![螞蟻觀察記小學作文教學設計]( "螞蟻觀察記小學作文教學設計")
- 設計理念：讓學生對常見的小螞蟻產生濃厚的觀察興趣，帶着“螞蟻的身體是怎樣的”的觀察任務，在自主的觀察中，不斷改進觀察方法，獲得對小螞蟻的直接認識，實現學習表達的多元化，自主化。設計目標：1、通過觀察，瞭解螞蟻的身體特點；2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的困難，培養學生的觀察能...
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![關於《小螞蟻》的觀察的教案]( "關於《小螞蟻》的觀察的教案")
- 活動目標：1、在找找、看看、説説、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。2、初步瞭解螞蟻的特徵、生活的地方及喜歡吃的東西。活動準備：提前請幼兒準備螞蟻喜歡吃的食物（糖果、餅乾等），放大鏡活動過程：一、談話引出活動1、你為小螞蟻準備了什麼吃的'？2、小螞蟻住在在哪裏呢？我們一起去...
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![螞蟻觀察日記]( "螞蟻觀察日記")
- 世界上最普通，最常見的動物要算螞蟻。但這看似平凡的動物，卻同樣有許多讓人難以理解的地方。下面是小編為大家整理的螞蟻觀察日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。螞蟻觀察日記1今天，我在家門口觀察了螞蟻。吃完午飯，我來到家門口，就看見一羣螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅乾...
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![作文：觀察螞蟻]( "作文：觀察螞蟻")
- 那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的.螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。於是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎麼樣。我將...
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![《螞蟻和蟈蟈》教案設計]( "《螞蟻和蟈蟈》教案設計")
- 《螞蟻和蟈蟈》教案設計教學要求：1．學會本課生字，認識新偏旁米，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3．理解課文內容，懂得只有通過辛勤的勞動，才能換來幸福的生活。教學時間三課時。第一課時一、板書課題，導入新課1．板書：螞蟻（mayi）各自拼讀後指名讀，教者指...
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![觀察螞蟻作文]( "觀察螞蟻作文")
- 觀察螞蟻作文300字今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛;它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什麼會跑...
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![觀察螞蟻 300字]( "觀察螞蟻 300字")
- 觀察螞蟻_300字觀察螞蟻_300字1今天早上，媽媽給我綁過頭，一想沒什麼可寫的，就去上個廁所，回來的一路上，看見了幾個螞蟻，順着他們一看。“啊！好多螞蟻啊！”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。黑乎乎的一羣，好惡心，我也不知道為什麼會有這麼多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。看着這些...
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![螞蟻搬豆教案設計]( "螞蟻搬豆教案設計")
- 螞蟻搬豆教案設計活動目標：1、理解圖片內容，感受故事活潑快樂的情趣。2、大膽猜想故事情節，積極參與講述活動，能較連貫的表達自己的想法。3、仔細觀察，瞭解繪本圖畫的內容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優點。活動準備：PPT活動過程：一、引題：甜蜜的意外。一、《螞蟻搬豆》導入。（1）教...
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![《書裏的螞蟻》教案設計]( "《書裏的螞蟻》教案設計")
- 教學目標：1。體會小螞蟻給這本書帶來的影響，激發兒童的想像力與創造慾望。2。認識14個生字，會寫8個生字。3。有感情地朗讀課文，試着分角色表演。教學重點：學習本課生字詞。教學難點：正確、流利地朗讀句子。教學關鍵：利用多種識字方法。課時：兩課時教具：圖片學具：卡片相關知識點：運用...
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![《螞蟻》教學設計]( "《螞蟻》教學設計")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《螞蟻》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《螞蟻》教學設計1一、感知螞蟻形象美請同學們大聲用兩分鐘時間朗讀課文，然後...
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![觀察螞蟻]( "觀察螞蟻")
- 觀察螞蟻1早上，我迫不及待的來到表哥家，正巧，表哥的快遞送到了，打開一看，裏面有許多小零件，我和表哥一商量，立刻動手開始修築螞蟻城堡。快遞盒裏面有一個奇怪的小盒子，兩根管子，幾個小蓋子，還有一盒螞蟻，裏面的螞蟻有大有小，還有一隻最奇怪，它在螞蟻裏頭是最大的，它還有一雙翅膀。“這...
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![觀察螞蟻的科學教案設計]( "觀察螞蟻的科學教案設計")
- [活動目標]1、指導學生認識常見的昆蟲——螞蟻的外形特徵以及吃食情況等生活習性，為以後建立“昆蟲”概念打下基礎。2、通過觀察螞蟻的合作活動,萌發幼兒團結互助的意識。3、瞭解螞蟻的外形特徵、生活習性。[活動準備]1.螞蟻教學掛圖（或自制幻燈片）；2.螞蟻若干（把捉到的螞蟻放...
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![幼兒園科學觀察螞蟻教案]( "幼兒園科學觀察螞蟻教案")
- 各位老師，孩子們觀察螞蟻的教案應該怎麼樣寫呢？我們看看下面的幼兒園科學觀察螞蟻教案，一起看看吧！幼兒園科學觀察螞蟻教案活動目標:1、在找找、看看、説説、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。2、初步瞭解螞蟻的特徵、生活的地方及喜歡吃的東西。活動準備:提前請幼兒準備螞蟻喜...
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![觀察螞蟻日記]( "觀察螞蟻日記")
- 有一種體型雖小，但很團結的動物，它就是螞蟻。下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻日記，希望大家喜歡。觀察螞蟻日記1今天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅乾，等我回家的時候我又去看那塊餅乾：“呀！這怎麼這麼多螞蟻？”我大聲喊道。媽媽聽到了馬上趕來説：“快把餅乾掃出去，要不...
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![觀察螞蟻的教案]( "觀察螞蟻的教案")
- 幼兒園教案觀察螞蟻孩子對螞蟻很感興趣，設計此次活動目的是：讓幼兒通過觀察、學習,瞭解螞蟻的外形特徵和生活習性,培養幼兒的觀察能力和合作意識。活動目標：1．通過觀察螞蟻的合作活動,萌發幼兒團結互助的意識。2．瞭解螞蟻的外形特徵、生活習性。活動準備：1．選擇安全、合適的觀察...
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![觀察小螞蟻]( "觀察小螞蟻")
- 觀察小螞蟻1我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照説明書把螞蟻放進小盒子。什麼？你在説：“為什麼養螞蟻？”噢，原來我忘了和你們説，養螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。盒子是用透明塑料做成的，底部有一個凸出來的小房子，小房子共上下兩層，那...
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![螞蟻教學設計]( "螞蟻教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的螞蟻教學設計，希望對大家有所幫助。螞蟻教學設計1教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本...
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![觀察螞蟻作文250字_觀察螞蟻作文]( "觀察螞蟻作文250字_觀察螞蟻作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文250字_觀察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。觀察螞蟻作文250字_觀察螞蟻作文1星期天，陽光明媚、豔陽高照，...
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![觀察螞蟻的]( "觀察螞蟻的")
- 觀察螞蟻的1今天，我去倒垃圾，回來時發現了一大羣螞蟻，它們在搬運着比自己大1000倍的東西——知了（蟬）.我便好奇起來，我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看，發現它們搬得那樣賣力。我忽然想了個辦法，想逗一逗它們，看看它們會有什麼反應。我找來一根小樹枝，把那隻蟬翻了...
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![作文觀察螞蟻]( "作文觀察螞蟻")
- 導語：我看着這羣螞蟻，感歎着，慚愧着。下面是小編整理的一些螞蟻的作文，歡迎查閲，謝謝!觀察螞蟻作文(一)我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神。今天，我看見有幾隻螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走着，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒...
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![觀察日記螞蟻]( "觀察日記螞蟻")
- 觀察日記螞蟻1我們平常見到的螞蟻身長大約12釐米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐着螞蟻的身體。我曾經看到一則科學小故事，説螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，...
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