![小學四年級《觀潮》教學設計（精選3篇）]( "小學四年級《觀潮》教學設計（精選3篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級《觀潮》教學設計（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級《觀潮》教學設計1一、以學生...
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![小學語文四年級上冊《觀潮》教案設計]( "小學語文四年級上冊《觀潮》教案設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學語文四年級上冊《觀潮》教案設計，歡迎大家分享。《觀潮》教案設計1【教材理解】《觀潮》是小學語文四年級上冊的一篇課文，...
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![《觀潮》七年級教學設計]( "《觀潮》七年級教學設計")
- 一、教材特點分析《觀潮》這篇課文選自省編教材六年制第七冊第10課。這篇課文介紹了農曆八月十八舉世文明的錢塘江大潮，結構清楚，層次分明，是一篇文質兼美的寫景記敍文。文章一開頭，即以天下奇觀四字統領全文，接着圍繞奇字，用三個邏輯段介紹了觀潮的過程，表達了熱愛祖國山河的思...
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![小學四年級《觀潮》的教學設計（精選6篇）]( "小學四年級《觀潮》的教學設計（精選6篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小學四年級《觀潮》的教學設計（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級《觀潮》的教學設計1一、...
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![四年級語文觀潮教學設計]( "四年級語文觀潮教學設計")
- 【教學目的】１、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。２、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。３、研讀體會本文精練生動的語言。【教學重點】感受文章自然美與人文美相結合的特點。【教學難點】體會本文精練生動的語言。【教學設想】１、安...
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![小學四年級觀潮教學設計]( "小學四年級觀潮教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學四年級觀潮教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教材理解：《觀潮》是小學語文四年級...
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![小學四年級《觀潮》教學設計]( "小學四年級《觀潮》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小學四年級《觀潮》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學四年級《觀潮》教學設計...
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![小學語文四年級上冊《觀潮》教學設計]( "小學語文四年級上冊《觀潮》教學設計")
- 小學語文四年級上冊《觀潮》教學設計一、教學目標1、能正確拼讀注音的生字，學會8個生字。重點學習若、昂、崩、震這四個易錯的生字；讀寫平靜等九個詞語，能夠理解並運用這些詞語。2、初讀課文，大致瞭解課文的結構：按潮來前、潮來時、潮來後三部分來寫文章。3、重點閲讀課文第一...
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![六年級《觀潮》教學設計]( "六年級《觀潮》教學設計")
- 一、指導思想：《觀潮》（六年制小學語文第七冊第十三課）是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點，充分利用現代教育媒體的優勢，激發學生學習興趣，發揮學生在課堂中的主體作用；在教師的啟發引導下，通過有感情地朗讀、觀看錄像瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，感受...
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![最新小學四年級《觀潮》的教學設計範文]( "最新小學四年級《觀潮》的教學設計範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的最新小學四年級《觀潮》的教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學四年級《觀潮》的教學設計1一、教學目標1...
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![四年級上冊《觀潮》的教學設計]( "四年級上冊《觀潮》的教學設計")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊《觀潮》的教學設計，希望能夠幫助到大家。教...
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![人教版四年級《觀潮》教學設計]( "人教版四年級《觀潮》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的人教版四年級《觀潮》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【設計理念】《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為，教...
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![四年級語文《觀潮》教學設計]( "四年級語文《觀潮》教學設計")
- 教材分析《觀潮》是一篇優秀的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學生增長見識，學習作者的觀察及表達方法，受到語文能力的訓練，還要激發學生熱愛大自然，熱愛祖國壯美河...
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- 1.學會本課生字新詞。有感情地朗讀課文並背誦第3、4自然段。2.深入理解課文內容，練習給課文分段。3.學習作者有順序、抓特點的觀察方法，培養留心觀察周圍事物的習慣。4.瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發學生熱愛祖國大好河山的感情。理解課文中有關“潮來之時”的語句，學習作...
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![小學四年級《觀潮》優秀教學設計及反思]( "小學四年級《觀潮》優秀教學設計及反思")
- 一、以學生為主體，讓學生主動積極學習學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動“習得”的，不是老師教會的，《觀潮》第二課時教學設計。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的實效。在設計教學時,激勵學生大膽質...
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![小學《觀潮》教學設計]( "小學《觀潮》教學設計")
- 一、初讀課文時的識字教學（一）字音教學（二）字形教學（三）生詞教學二、精讀課文時的詞語教學(一)片段一對大潮的描寫1、3－4自然段，作者描寫了大潮到來時的情景，請找出表達遠聽潮聲－大潮初現－近觀大潮作者感受的主要詞語。2、指導想象：先引導學生依據文字描述從聲、形兩個方面去想象。再...
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![觀潮 教學設計 小學四年級]( "觀潮 教學設計 小學四年級")
- 引導語：《觀潮》這篇描寫錢塘江大潮奇觀的文章，是流傳千古的佳作，下面與小編一起來學習觀潮的人教版教學設計。教學目標1.積累詞語，包括生字和一些常用詞，如方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干等詞語。2.瞭解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況教學重難點●教學重點...
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![小學四年級語文上冊《觀潮》的教學設計]( "小學四年級語文上冊《觀潮》的教學設計")
- 【教學策略】情境教學與媒體資源播放。【教學目標】1．認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現、昂首東望、風平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭並進、奔騰、漫天卷地、依舊、恢復”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3．按“潮...
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![《觀潮》小學四年級第二課時教學設計]( "《觀潮》小學四年級第二課時教學設計")
- 課時目標：1、培養學生的想象力，在學生頭腦中建立形象，體會大自然壯闊的美及無窮的威力。2、培養學生邊朗讀邊思考的習慣，提高閲讀理解能力。3、根據課文表達的情境，用恰當的語音、聲調錶達出來，學習表情朗讀課文。一、新課導入。作者用筆生動地描寫了他第一次觀看錢塘江大潮的...
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![四年級《觀潮》的教學設計模板]( "四年級《觀潮》的教學設計模板")
- 作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的四年級《觀潮》的教學設計模板，歡迎閲讀與收藏。四年級《觀潮》的教學設計1教材分析：這篇課文寫的是作者耳聞目睹錢...
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![四年級語文：觀潮教學設計]( "四年級語文：觀潮教學設計")
- 【教材簡析】錢塘潮，是指浙江省杭州灣錢塘江口的湧潮，也叫“海寧潮”。本文記敍了一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特，雄偉、...
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![四年級上冊《觀潮》教學設計]( "四年級上冊《觀潮》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的四年級上冊《觀潮》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級上冊《觀潮》教學設計1一、教學目標1．認識７個生字，會寫１３詞語。2．有...
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![四年級觀潮教學設計]( "四年級觀潮教學設計")
- 教學目標：1、能正確、有感情地朗讀課文，按潮來前、潮來時、潮過後的順序給課文分段。2、能發揮想象，有條理地説説江潮來時的情景。3、能通過思考所提供的問題，理解長句子的意思。4、瞭解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色，激發熱愛祖國大好山河的思想感情。5、能按一定順序，有條...
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![小學四年級語文上冊《觀潮》教學設計]( "小學四年級語文上冊《觀潮》教學設計")
- 小學四年級語文上冊《觀潮》教學設計【教材分析】《觀潮》是人教版四年級上冊第一單元第一篇課文，這一單元編排的都是描寫祖國壯麗河山的文章，單元訓練目標是要求學生一邊讀課文，一邊想象畫面，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。因此本課設計主要是通過朗讀及充分利用現代...
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![四年級《觀潮》的語文教學設計]( "四年級《觀潮》的語文教學設計")
- 一、教學目標1.認識7個生字，會寫13詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3.邊讀書邊想象畫面，能聯繫上下文或結合生活實際體會詞句的含義。4.感受大自然的壯觀，受到自然美的薰陶，能把自己的閲讀感受與他人交流。二、教學重點、難點本文的教學重點是引導學生感受錢...
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