![美術瓢蟲的花衣裳教學反思]( "美術瓢蟲的花衣裳教學反思")
- 本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現...
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![《動物的花衣裳》優秀教學反思]( "《動物的花衣裳》優秀教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《動物的花衣裳》優秀教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《動物的花衣裳》優秀教學反思1在美術教學活動中，美術教師擔任的是組織者...
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![《瓢蟲的花衣裳》優秀教案]( "《瓢蟲的花衣裳》優秀教案")
- 教材簡析：前面學習了半圓形的造型，本節課引導同學通過畫、做瓢蟲的花衣裳來接觸半圓形的造型。教學目標：１、觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵。２、能過用２－３種方法來製作瓢蟲。教學重、難點：１、引導同學用自身發明出來的製作方法來做瓢蟲。２、引導同學表示出瓢蟲的外形基本特徵。教學準...
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![人教版美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文]( "人教版美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文")
- 本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現...
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![《動物的花衣裳》的教學反思]( "《動物的花衣裳》的教學反思")
- 在美術教學活動中，美術教師擔任的是組織者和管理者的角色，使全體學生自主、生動、活潑、愉快地尋求美、感受美、創造美。本接課注重引導學生大膽地發揮想象，以點、線、色設計動物的花衣裳。具體反思研究如下：（一）、以遊戲策略激發興趣。對於低年級學生來説，遊戲策略尤其重要，它是...
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![瓢蟲的花衣裳小學美術教案]( "瓢蟲的花衣裳小學美術教案")
- 課題：瓢蟲的花衣裳課時：2課時課堂類型：造型表現教學目標：1、觀察瓢蟲，能夠説出它們的外形特徵，讓學生養成愛護益蟲，保護環境的習慣。2、在教學活動中，培養學生的想象力和創造力。3、在學習活動中，讓學生學習和掌握用幾種方法來表現。教學重、難點：1、啟發學生了解瓢蟲的外形特點及...
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![《瓢蟲的花衣裳》的美術教學反思]( "《瓢蟲的花衣裳》的美術教學反思")
- 本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現...
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![瓢蟲的花衣裳説課稿]( "瓢蟲的花衣裳説課稿")
- 一、組織教學二、導入在人行道旁的綠籬叢中，房前屋後的庭園植物上，我們常常可以發現一些身披盔甲，色澤鮮豔，斑紋多彩，體呈半球形的小型昆蟲，它就是瓢蟲，俗稱"花大姐"。瓢蟲是肉食性昆蟲，主要捕食蚜蟲、蚧殼蟲等小型昆蟲，是植物忠誠的鐵甲衞土。在十九世紀的中後期，美國加洲的柑桔樹...
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![大班美術《長頸鹿的花衣裳》教學反思]( "大班美術《長頸鹿的花衣裳》教學反思")
- 在美術活動《長頸鹿的花衣裳》中，我讓幼兒採用的是紙團印畫和用蠟筆塗色兩中方法來表現長頸鹿身上的斑點，因為有了上一個語言活動“親親長頸鹿”的鋪墊，幼兒對於長頸鹿的特點已經能很多地掌握，同時我採用以小組為單位進行美術表現，這讓孩子們也體驗到了合作的快樂，孩子們給五隻...
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![瓢蟲的花衣裳美術教學反思]( "瓢蟲的花衣裳美術教學反思")
- 本節課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現的方法比較多，是一節綜合課。主要是讓學生通過觀察，加以想象設...
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![《瓢蟲的花衣裳》教學設計]( "《瓢蟲的花衣裳》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《瓢蟲的花衣裳》教學設計，歡迎大家分享。《瓢蟲的花衣裳》教學...
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![瓢蟲的花衣裳教學反思]( "瓢蟲的花衣裳教學反思")
- 本節課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現的方法比較多，是一節綜合課。主要是讓學生通過觀察，加以想象設...
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![一年級下冊《瓢蟲的花衣裳》的教學反思]( "一年級下冊《瓢蟲的花衣裳》的教學反思")
- 一、説教材新教材給了教師很大的教學發展空間，教學過程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”來體現教學內容。如本課採用了多種作業表現手法於一課的教學實踐活動過程，這是以前從未有過的。打破傳統單一的教學模式和統一的作業表現。新教材也給教師提出了很高的要...
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![小班美術教案及教學反思《小烏龜穿花衣裳》]( "小班美術教案及教學反思《小烏龜穿花衣裳》")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的小班美術教案及教學反思《小烏龜穿花衣裳》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、培養幼兒在規定範圍內大膽塗色，做到塗色均勻。2、瞭解塗色時需...
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![美術《瓢蟲的花衣裳》的教學反思]( "美術《瓢蟲的花衣裳》的教學反思")
- 美術《瓢蟲的花衣裳》的教學反思本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。...
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![《瓢蟲的花衣裳》的教學反思]( "《瓢蟲的花衣裳》的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《瓢蟲的花衣裳》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《瓢蟲的花衣裳》的教學反思篇1一、説教材新教材給了教師很大的教學發展空間，教學過...
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![《七星瓢蟲的衣裳美》的教學反思]( "《七星瓢蟲的衣裳美》的教學反思")
- 《七星瓢蟲的衣裳美》的教學反思《七星瓢蟲的衣裳美》是小學美術課中一節以造型·表現為學習領域的課程，主題是與學生生活較為貼近的瓢蟲，通過欣賞瓢蟲的圖片、小朋友的畫及教師由淺入深的引導，學生初步嘗試運用美術的裝飾手法設計瓢蟲，並引導學生主動探索所需要的各種工具和...
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![《動物的花衣裳》教學反思範文]( "《動物的花衣裳》教學反思範文")
- 身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《動物的花衣裳》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《動物的花衣裳》教學反思1在構思本課的教學設計時，圍繞如何讓學生更有創造性...
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![《瓢蟲的花衣裳》教學反思]( "《瓢蟲的花衣裳》教學反思")
- 《瓢蟲的花衣裳》教學反思本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2—3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學...
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![《瓢蟲的花衣裳》美術教學反思]( "《瓢蟲的花衣裳》美術教學反思")
- 一、説教材新教材給了教師很大的教學發展空間，教學過程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”來體現教學內容。如本課採用了多種作業表現手法於一課的教學實踐活動過程，這是以前從未有過的。打破傳統單一的教學模式和統一的作業表現。新教材也給教師提出了很高的要...
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![《七星瓢蟲》教學反思]( "《七星瓢蟲》教學反思")
- 今天的區域活動是科學區《七星瓢蟲》，為了更好地激發孩子們對這節課的興趣，我準備了精美的課件。看到課件上七星瓢蟲圖片，麥迪喊起來：“七星瓢蟲。”辰雨説：“七星瓢蟲是紅顏色的。”晨旭説：“它的身上有七個黑色的圓點。”國良説：“它的身體像圓形。”泥可欣説：“它有一對翅膀，它...
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![一年級美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思]( "一年級美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思")
- 合作學習是新課程標準所倡導的一種學習方式，是一種有系統，有結構的教學策略，即依學生的能力、性別等因素將學生分配到小組中，鼓勵同學間彼此協調，互相支持，以提高個人的學習效果，並達到團體的目標。合作學習是我的課程改革實驗項目，我在美術教學中大膽實踐了小組合作學習的方法，並...
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![《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文]( "《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文")
- 合作學習是新課程標準所倡導的一種學習方式，是一種有系統，有結構的教學策略，即依學生的能力、性別等因素將學生分配到小組中，鼓勵同學間彼此協調，互相支持，以提高個人的學習效果，並達到團體的目標。合作學習是我的課程改革實驗項目，我在美術教學中大膽實踐了小組合作學習的方法，並...
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![美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思]( "美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思")
- 聽過很多節課，我發現，一個有趣的導入能吸引學生、激發他們的學習興趣，這點很重要。這節課我也注意挖掘教學內容本身內在的樂趣，充分利用與課內容相關的知識，設計了一個“飄蟲”的小謎語。通過聽謎語，猜謎底的遊戲，我想讓學生在一種輕鬆而興奮的氛圍下了解瓢蟲的特徵和相關常識。...
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![美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文]( "美術《瓢蟲的花衣裳》教學反思範文")
- 本課的教學目標是：讓學生觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵；並能用2-3種方法來製作瓢蟲；通過對觀察飄蟲和廢舊材料的利用，培養學生在生活中發現美的意識。教學重點是：能表現出瓢蟲的外形基本特徵。教學難點是：學舌感能用自己的方法來製作表現瓢蟲。從教學目標就可以看出本節課表現...
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