![五年級體育《山羊分腿騰越》的教學反思]( "五年級體育《山羊分腿騰越》的教學反思")
- 在五年級跳山羊教學時，我通過講解：(助跑、起跳、兩臂前伸支撐同伴、含胸、提臀、屈髖、兩腿伸直向左右分開，然後兩手及時推離，使身體向前上方騰起，越過同伴，前腳掌着地，屈膝半蹲)和分步示範。重點強調：起跳時要雙腳起跳，兩臂前伸支撐要有力，不能屈，提臀、分腿要及時。然後決定讓優秀...
- 31629
![分腿騰越山羊（一）説課]( "分腿騰越山羊（一）説課")
- 一、説本課構思首先，縱觀當前體育教學形式，培養學生自主學練能力成為當今體育教學過程中實施新課標的需要。也要遵循學生髮展為中心，確立健康第一的指導思想。在本課學習中，導入是通過小遊戲“快快找朋友”達到熱身，徒手操和動物的跳法來啟到進一步熱身。根據不同水平，再學習這...
- 33466
![山羊分腿騰躍説課稿]( "山羊分腿騰躍説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編精心整理的山羊分腿騰躍説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。山羊分腿騰躍説課稿篇1山羊分腿騰躍對於四年級的學生來説比較陌生，但學生也...
- 9840
![《支撐跳躍分腿騰越》最新説課稿範文]( "《支撐跳躍分腿騰越》最新説課稿範文")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家收集的《支撐跳躍分腿騰越》最新説課稿範文，希望對大家有所幫助。一、教材的意義：支撐跳越是學生比較喜愛的一項運動，它對鍛鍊學生的跳躍能力...
- 20233
![初中山羊分腿騰越教案]( "初中山羊分腿騰越教案")
- 初中山羊分腿騰越教案【課外】一、指導思想：“堅持以健康為第一的指導思想”，以促進學生的身體健康為總目標，以學生的身體練習為主要手段。在教學中充分發揮以學生為主體，教師為主導，師生互動的教學思路，不斷髮展學生的自主、創新、探究與合作的能力。並從中學到簡單的技術動作...
- 31407
![山羊分腿騰躍説課稿2篇]( "山羊分腿騰躍説課稿2篇")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的山羊分腿騰躍説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。山羊分腿騰躍説課稿1山羊分腿騰躍對於四年級的學生來説比較陌生，但學生也比較好奇，容易產生運動興趣，...
- 17306
![《支撐跳躍分腿騰越》最新説課稿]( "《支撐跳躍分腿騰越》最新説課稿")
- 一、教材的意義：支撐跳越是學生比較喜愛的一項運動，它對鍛鍊學生的跳躍能力，提高彈跳力和鍛鍊學生克服心理障礙，培養勇敢、頑強、果斷的品質具有重要意義。二、教材分析：1、支撐跳躍-山羊-分腿騰越屬於競技體操項目，動作過程有四個部分組成，第一部分是助跑，要求身體重心要平穩，助...
- 23690
![《山羊分腿騰越》説課稿範文]( "《山羊分腿騰越》説課稿範文")
- 山羊分腿騰躍是帶有一定危險性的教學內容。正是因為帶有一定危險性，才具有挑戰性，才能激發學生的參與意識，征服意識，使學生主動的投入到練習中去。在練習的過程中，學生通過自己的努力和教師的保護與幫助，克服恐懼和害怕緊張心理，順利完成山羊分腿騰躍技術動作。下面是小編為你整...
- 30284
![山羊分腿騰越説課稿範文]( "山羊分腿騰越説課稿範文")
- 一、教學內容：本課教學內容是北京市義務教育課程改革實驗教材《體育與健康》六年級用書。分腿騰越（第四課次）；身體素質練習（複習）。二、指導思想本節課依據《體育課程標準》運動技能領域水平標準，結合北京市義務教育課程改革試驗教材《體育與健康》六年級用書。本着健康第一的指...
- 17185
![《山羊分腿騰躍》説課稿範文]( "《山羊分腿騰躍》説課稿範文")
- 山羊分腿騰躍對於四年級的學生來説比較陌生，但學生也比較好奇，容易產生運動興趣，這項活動對於那些膽子較小的學生來説也是一種挑戰，所以我在設計課的時候把整個分腿騰躍動作分成四課，本節課是第一課時，為了讓學生體驗到成功的快感，我把教學目標確定的稍低一些，只要求同學們掌握助...
- 18710
![《美腿與醜腿》説課稿]( "《美腿與醜腿》説課稿")
- 一、教材分析：《美腿與醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於説理性散文。説理性散文往往理中含情，情中有理,意藴深廣，給人以哲理的啟示和情感的薰陶。單元教學目標是品味這些散文的情趣和理趣，揣摩含義深刻的語句，從而實現能力遷移，完成閲...
- 20538
![瘦腿美腿計劃]( "瘦腿美腿計劃")
- 瘦腿美腿計劃粗壯的大腿讓你的美麗蕩然無存。從現在開始不要再獨自煩惱了，開始你的一天瘦腿美腿計劃吧！美腿的標準不在長羨慕T型台上模特們那一雙雙緊實纖細的美腿？也許上天確實沒有給你一雙長長的腿，但美腿的標準可不是以長短論的哦！事實上，只要小腿肚與腳踝粗細之差約為15釐...
- 14170
![美腿與醜腿説課稿範文]( "美腿與醜腿説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，認真擬定説課稿，那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編收集整理的美腿與醜腿説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教材分析：《美腿與醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。本...
- 25004
![美腿與醜腿高二語文説課稿]( "美腿與醜腿高二語文説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的美腿與醜腿高二語文説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析：《美腿與醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課...
- 14659
![腿腳好句]( "腿腳好句")
- 1、他毛茸茸的小腿上，佈滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連着。2、他那兩隻光着的大腳丫子，踩在鬆軟的褐色的泥土上，立刻又陷了下去，移動之後，留下一個連着一個的腳印。3、他的兩條腿又長又瘦，像兩根竹竿似的支在地上。4、見到他那兩條長腿，總使人想起與火車賽跑...
- 30972
![一條腿的幫沒有腿的的讀書心得]( "一條腿的幫沒有腿的的讀書心得")
- 現在的社會裏，有很多無法自己走路的人，卻沒有幾個人要幫他們的忙，雖然有很多無法自己走路的人，但還是有身體健健康康的人，而這些人一點都不瞭解無法自己走路的那種痛，所以都不肯幫幫那些有需要的人，我就是一個健健康康的小孩，但我一直都沒有好好愛護我自己的雙腳，不過當我看完了《...
- 25063
![劈腿的詩詞]( "劈腿的詩詞")
- 人或許可以劈腿但是你必須夠聰明聰明到可以記住自己説過的所有謊言而且可以不斷得圓謊聰明到可以記住所有劈腿對象的名字並且要遠遠不喊錯這是需要很強的反應能力跟記憶力的人或許可以劈腿但是你必須夠精明精明到能夠毀掉所有證據且不被懷疑精明到不會留下任何蛛絲馬跡我...
- 25141
![鹿角和鹿腿,《鹿角和鹿腿》教學設計]( "鹿角和鹿腿,《鹿角和鹿腿》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的鹿角和鹿腿,《鹿角和鹿腿》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。知識與技能：1、能有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解鹿...
- 17796
![腿小學作文]( "腿小學作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的腿小學作文，歡迎閲讀與收藏。腿小學作文1昨天，我的腿疼得不得了，差點兒不能...
- 8742
![語文《美腿與醜腿》説課稿]( "語文《美腿與醜腿》説課稿")
- 一、教材分析《美腿與醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於説理性散文。説理性散文往往理中含情，情中有理,意藴深廣，給人以哲理的啟示和情感的薰陶。單元教學目標是品味這些散文的情趣和理趣，揣摩含義深刻的語句，從而實現能力遷移，完成閲...
- 27451
![飛毛腿故事]( "飛毛腿故事")
- 在福建武平境內，有一座高聳入雲的大山。這山，叫樑野山。樑野山下，有一個村落，就叫梁山下村。話説多年前，村裏有一對密友，一個叫富城，一個叫鍾孟德。富城是富甲一方的.大財主，而鍾孟德則是私塾先生。一個是富翁，一個是落第秀才，怎麼會成為密友?原來，這兩人既是同窗，又好圍棋，且實力相當...
- 11784
![《美腿和醜腿》教案]( "《美腿和醜腿》教案")
- 教學目標：1、正確認識作者的思想觀點，樹立正確的人生觀。2、培養學生自主學習、質疑問難、合作討論、自我探究的能力教學難點和重點：1、分析評價作者在文中所闡述的人生觀2、弄清題目與課文觀點的關係3、從課文的佈局結構上獲得一些寫作的啟示教學過程：一、導入新課1、由歌曲...
- 12425
- 各位老師、同學，你們好！今天，我所講課的篇目是《美腿與醜腿》。現就教材、教學目標、教學重難點、教法學法、課時安排及教學過程等方面加以説明。一、教材分析《美腿與醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。本單元的四篇課文都屬於説理性散文。説理性散文往往理...
- 14580
![《美腿與醜腿》課件]( "《美腿與醜腿》課件")
- 知識目標：1、瞭解世界偉人富蘭克林。2、理解作者的觀點。能力目標：鑑賞文章嚴謹的論證結構，質樸、睿智的語言特色。德育目標：理解文中苦樂在於心的道理，引導學生樂觀積極的面對人生。教學重點：認識文章中所藴含的哲理並學會運用這種哲理來指導生活。教學難點：正確理解富蘭克林所...
- 23311
![《一條腿的幫沒有腿的》讀後感]( "《一條腿的幫沒有腿的》讀後感")
- 讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《一條腿的幫沒有腿的》讀後感，歡迎大家分享。現在的社會裏，有很多無法自己走路的人，卻沒有幾個人要幫他們的忙，雖然有很多無法自己走路的人，但還是有身體健健康康的人，而...
- 24447
文書都
