![音樂氣墊火車一年級作文]( "音樂氣墊火車一年級作文")
- 一列火車向大森林駛入來了，森林的所有動物們都跑出來看熱鬧了。火車開動的聲音比幾百只獅子的吼叫還要下人，許多小動物聽到這聲音都下跑了，連路邊的小草和花朵都害怕的'枯萎了。過了許久有又一列火車唱着優美動聽的音樂開來了，世界各地，各式各樣的小動物們都又趕來關看，由於這...
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![音樂火車（大班音樂）]( "音樂火車（大班音樂）")
- 活動名稱：音樂火車設計意圖：幼兒園音樂教學的目的是挖掘和發展人自身潛在的音樂素質和能力，培養幼兒對音樂的興趣、愛好，萌發幼兒初步感受美，表現美。對於大班的幼兒來説引導他們參加音樂活動並且對音樂活動有濃厚的興趣這並不難。然而要在音樂活動中發展幼兒創作能力和提高幼...
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![一年級音樂《火車開啦》教學反思]( "一年級音樂《火車開啦》教學反思")
- 一年級音樂《火車開啦》教學反思1通過第一學期的音樂教學，我發現對一年級的孩子來説，音樂學習的最好方式就是"遊戲"。因為低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有着一定的興趣，所以對學生應用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和讚揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。只有當孩子在音樂...
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![音樂教案：火車開啦]( "音樂教案：火車開啦")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的音樂教案：火車開啦，希望對大家有所幫助。音樂教案：火車開啦1活動目標（1）學習用歡快活潑的情緒、輕巧的聲音清晰、準確...
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![音樂高一年級作文]( "音樂高一年級作文")
- 左邊的耳機總是讓我操心，稍微不注意，又從耳邊劃落下去了。生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田啊！記得那首輪迴樂隊的《滿江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽後有種真男人的心情，為使感...
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![一年級音樂《火車開了》教學反思]( "一年級音樂《火車開了》教學反思")
- 情境教學是把兒童的認知和情感活動結合起來，將兒童帶入一種思想境界，以便充分發揮學生的主體性、積極性、創造性，使之在探究的樂趣中激起學習興趣的一種教育教學方式。《火車開了》是一年級第一冊中的歌曲，一年級的學生好動、好玩、我抓住這一特點，以遊戲和視唱、聽唱相結合的...
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![第一次坐火車五年級作文]( "第一次坐火車五年級作文")
- 媽媽為了獎勵我期末考試考得好，就決定把我帶到北京去玩。今天是我第一次坐火車，我心裏不知有多麼高興呢。進了火車站，我一看，呀，這麼多人！我們只能在擁擠得人羣中走動幾步，這兒，有的人急急匆匆的下火車，有的人正在找自己是幾號車廂的，還有人牽着小孩在找坐位。我們也來到了一個火車...
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![一年級音樂螢火蟲教案]( "一年級音樂螢火蟲教案")
- 【教材分析】歌曲《螢火蟲》是一首由四個樂句構成的一段體歌曲，3/4拍，F宮調式。歌曲的第一、第二句採用了旋律的變化重複，樂曲中多次八分休止符的運用形象地描繪了螢火蟲晶瑩可愛的形象。其中第二樂句做了下移五度的變化，更加把螢火蟲輕盈飛舞的形象刻畫的栩栩如生。第三、第...
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![大班語言《音樂故事火車》]( "大班語言《音樂故事火車》")
- 活動目標：1、學習根據故事的首尾關聯，運用想象創編故事中間部分情節；初步感知故事的基本結構，對編構故事產生興趣。2、運用比較欣賞的方法嘗試為故事的首尾選配適宜的樂曲。活動準備：插入式圖片、卡片四張、記號筆、小動物若干、音樂、一塊大的布等。活動過程：一、欣賞故事火車...
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![火車站的一幕四年級作文]( "火車站的一幕四年級作文")
- 看了這張照片，我心如潮水般，久久不能平靜。這張照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景，真實的反應了火車南站遭到日本轟炸後的一片摻狀。圖片中有一個面黃肌瘦，衣衫襤樓的幼兒正孤零零的坐在地上，豪啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因...
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![音樂火車大班教案]( "音樂火車大班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂火車大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。音樂火車大班教案1活動目標：1、通過律動遊戲，讓幼兒探索和發掘身體造型、動作的可能性...
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![大班音樂：火車]( "大班音樂：火車")
- 設計意圖：《指南》藝術領域中指出：1.能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。2.藝術活動中能與別人相互配合，也能獨立表現。蒸汽火車在孩子的生活中是遇不到的，在活動中要普及蒸汽火車的知識，並解釋相對應的聲音代表了什麼。活動形式不斷的變化，也豐富了正各...
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![小學音樂《火車開啦》説課稿]( "小學音樂《火車開啦》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學音樂《火車開啦》説課稿，希望能夠幫助到大家。小學音樂《火車開啦》説課稿1今天，我説課的內容是唱歌綜合課《火車開...
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![《火車開啦》音樂教學設計]( "《火車開啦》音樂教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《火車開啦》音樂教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《火車開啦》音樂教學設計1教學目標：1、學習用歡快活潑的情緒，輕巧的聲音清晰...
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![音樂《火車開啦》優秀教案]( "音樂《火車開啦》優秀教案")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的音樂《火車開啦》優秀教案，希望能夠幫助到大家。音樂《火車開啦》優秀教案1一、教學目標：①學習用歡快活潑...
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![坐火車五年級作文]( "坐火車五年級作文")
- “親愛的旅客們，火車即將出發，請做好準備！”猜到我在哪兒嗎？對！火車站。我提着行李，緊跟在阿姨身後，腳步匆匆的，只聽阿姨不停的説“快點，我們要趕上。”哦，終於到了檢票口，我們剛把票遞給一個阿姨，就聽見一個聲音説：“錯了錯了！”我一看。哎呀，看錯了班次，距離正確時間還有半個小時呢！我們...
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![一年級音樂課《火車開啦》教學反思]( "一年級音樂課《火車開啦》教學反思")
- 對一年級的孩子來説，音樂學習的最好的方式就是“遊戲”。只有當孩子在音樂遊戲過程中獲得快樂，才能喚起他們對學習的那種緣自心底的熱愛，併成為他們終身學習的`不竭動力。今天學習《火車開啦》這首歌曲時，首先聽歌曲《火車開啦》進教室，這就創設了特定的情境，引起學生對火車的...
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![第一次乘火車二年級作文]( "第一次乘火車二年級作文")
- 每次，我去外婆家的時候，都會看見像長龍一樣的火車呼嘯着在我眼前疾馳而過，那隆隆的聲音彷彿在召喚着我。我就這樣呆呆地站着，一站就是半個小時。我多麼想讓着長龍帶着我奔向遙遠的地方啊！嗚嗚嗚，火車似乎知道我的心事，咆哮着奔向遠方，把我的夢想也帶走了。星期六這一天，天氣晴朗，媽...
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![大班音樂火車司機教案]( "大班音樂火車司機教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班音樂火車司機教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、通過律動遊戲，讓幼兒探索和發掘身體造型、動作的可能性。2、讓幼兒在即興創作中培養幼...
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![音樂《火車波爾卡》教學反思]( "音樂《火車波爾卡》教學反思")
- 《火車波爾卡》採用寫實的手法，對蒸汽機車啟動、加速、到站、做了細緻的描繪。它是降B大調2/4拍，快板，復三部曲式。前把小節是引子。由短笛、長笛吹奏出短促的倚音和休止符構成的汽笛聲，由慢到快，由弱到強。引出了八分音符組成的同音反覆，表現了火車啟動、慢跑到加速運行。作曲...
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![坐火車三年級作文]( "坐火車三年級作文")
- 7月24日，爸爸帶着我踏上了到深圳的1538號火車。我帶着無比興奮的心情上了火車，終於可以暫時不用學習，可以好好地玩幾天了，我的心情好開心呀！由於是晚上上的車，等火車開動時，天色已是暗下來了。火車相對而過的感覺真是奇妙，“刷”的一聲，我感覺對面的'車速特別快，真的是一閃而過，像...
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![幼兒園大班音樂教案《音樂火車》含反思]( "幼兒園大班音樂教案《音樂火車》含反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂教案《音樂火車》含反思，希望對大家有所幫助。活動目標：1、喜歡參加創編節奏型的活動，能在活動中大膽表現自己...
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![《火車開了》音樂課教案]( "《火車開了》音樂課教案")
- 目標：1．學習演唱歌曲，並能邀請同伴接開火車進行遊戲。2．嘗試邊演唱邊與同伴合作協調地開火車。3．樂於進行遊戲。感受與同伴、教師共同遊戲的樂趣。準備：1．歌曲《火車開了》的光盤或磁帶，錄音機。2．不同顏色的手腕花。過程：一、遷移已有經驗，學習用身體動作表現開火車的情景1．自由模擬...
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![小班音樂教案：火車開啦]( "小班音樂教案：火車開啦")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小班音樂教案：火車開啦，希望對大家有所幫助。教學目標：①學習用歡快活潑的情緒、輕巧的聲音清晰、準確地演唱歌曲《火車開啦...
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![《火車開啦》音樂課教學反思]( "《火車開啦》音樂課教學反思")
- 對一年級的孩子來説，音樂學習的最好的方式就是“遊戲”。只有當孩子在音樂遊戲過程中獲得快樂，才能喚起他們對學習的那種緣自心底的熱愛，併成為他們終身學習的不竭動力。今天學習《火車開啦》這首歌曲時，首先聽歌曲《火車開啦》進教室，這就創設了特定的情境，引起學生對火車的注...
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