![《人琴俱亡》《肝腸寸斷》比較閲讀練習附答案]( "《人琴俱亡》《肝腸寸斷》比較閲讀練習附答案")
- （甲）人琴俱亡王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈牀上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久，月餘亦卒。（乙）肝腸寸斷桓公入蜀，至三峽中，部伍中有得猿子者，其母緣岸...
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- 《人琴俱亡》這篇文章也是考點之一，同學們要很好地掌握這篇文章就必須熟讀原文和理解翻譯的內容。以下是《人琴俱亡》翻譯和原文，歡迎閲覽！【原文】：王子猷①、子敬②俱病篤③，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都④不聞消息?此已喪矣。”語時了⑤不悲。便索輿⑥來奔喪，都不哭。子...
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![語文《人琴俱亡》教案設計]( "語文《人琴俱亡》教案設計")
- 語文《人琴俱亡》教案設計《人琴俱亡》，您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。人琴俱亡學習目標：1、掌握常見的文言實詞，藉助註釋和工具書理解基本內容。2、通讀課文，感受到子猷子敬之間深厚的兄弟情誼。課堂學習教學步驟教師組織學生活動備註1以“七步詩”的故事...
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![十三 《人琴俱亡》的教學設計]( "十三 《人琴俱亡》的教學設計")
- 學習目標1、有感情的誦讀古文，體會用獨特悼念方式表達深厚的兄弟情誼2、掌握常見的文言實詞與虛詞，品味簡潔傳神的語言3、重點：掌握常見的文言實詞與虛詞。4、難點：體會用獨特悼念方式表達深厚的兄弟情誼，感受悽美的愛的感情薰陶。課前學習查工具書解決課文中的生字詞，能正確拼...
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![《人琴俱亡》的教案]( "《人琴俱亡》的教案")
- 《人琴俱亡》的教案【學習目標】1.熟讀課文。2．積累常見的中考模擬題。3．體會深厚的兄弟情誼。【學習重點】1．重點字句解釋和翻譯；2．體會深厚的兄弟情誼。【學習難點】1．重點字句解釋和翻譯；2．體會深厚的兄弟情誼。【教學過程】1．王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。王子猷、王子敬都...
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![《人琴俱亡》教案]( "《人琴俱亡》教案")
- 學習目標：1、積累部分常見的文言實詞和虛詞：篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情誼。3、瞭解人物的形象説出自己獨特的情感體驗。教學設想：1、課前準備蒐集有關《世説新語》的資料；掃除字音障礙，熟讀課文，瞭解文章大意。2、課時數：一課時3、教...
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![《人琴俱亡》教學設計範文]( "《人琴俱亡》教學設計範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《人琴俱亡》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《人琴俱...
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![《人琴俱亡》 教案教學設計]( "《人琴俱亡》 教案教學設計")
- 《人琴俱亡》【教學設想】：此篇屬《世説新語傷逝》第十六篇，文章簡短、字詞難度不大，感情卻很深厚，從中我們更能讀出魏晉時代獨特的士人心態及其情感的個性化表達。因此，在指導學生自學文言文字詞的基礎上，要側重於對文章情感內涵的理解，並通過反覆誦讀加深體會，力求準確把握、讀...
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![《人琴俱亡》説課稿2篇]( "《人琴俱亡》説課稿2篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《人琴俱亡》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《人琴俱亡》説課稿1一、説教材：《人琴俱亡》編排在蘇教版語文課本八年級上...
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![《人琴俱亡》文言文閲讀附答案]( "《人琴俱亡》文言文閲讀附答案")
- 王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：何以都不聞消息?此已喪矣!語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑人坐靈牀上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲：子敬!子敬!人琴俱亡。因慟絕良久，月餘亦卒。參考答案：1、本文選自《世説新語》，是記載魏晉人物言談軼事的筆記小説。...
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![八年級上冊《人琴俱亡》教學設計]( "八年級上冊《人琴俱亡》教學設計")
- 【學習目標】1、疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。2、感受文章的內容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。教學重點難點感受課文的內容，體會人物的心情和鮮明的個性特點，感受手足之情。【自學、合作、導學】（一）走進課本1、《人琴俱亡》選自，作者是朝宋文學家。2、...
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![《人琴俱亡》優秀教案設計範文]( "《人琴俱亡》優秀教案設計範文")
- 教學設想：此篇屬《世説新語·傷逝》第十六篇，文章簡短、字詞難度不大，感情卻很深厚，從中我們更能讀出魏晉時代獨特的士人心態及其情感的個性化表達。因此，在指導學生自學文言文字詞的基礎上，要側重於對文章情感內涵的理解，並通過反覆誦讀加深體會，力求準確把握、讀出情味。教學目...
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![閲讀人琴俱亡完成訓練附答案]( "閲讀人琴俱亡完成訓練附答案")
- 王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：何以都不聞消息？此已喪矣。語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈牀上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲：子敬子敬，人琴俱亡！因慟絕良久。月餘亦卒。13、解釋下列加點字在文中的意思。（1）王子猷、子敬俱病篤____________（2）何以...
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![課文《人琴俱亡》教案]( "課文《人琴俱亡》教案")
- 學習目標：1、藉助書下注釋和工具書理解課文內容，掌握常見的文言實詞和虛詞。2、熟讀課文並能複述主要內容；，感受到子猷與子敬間深厚的.兄弟情誼。課堂學習第一塊：整體感知課文教學步驟教師組織學生活動備註1俗話説：“兄弟如手足”，我們今天要學的《人琴俱亡》講述的是哪兩位兄弟...
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![關於人琴俱亡的語文閲讀題及答案]( "關於人琴俱亡的語文閲讀題及答案")
- 《人琴俱亡》翻譯練習王子猷、子敬俱（）病篤（），而子敬先亡（）。子猷問左右（）：“何（）以（）都（）不聞（）消息？此（）已喪矣。”語時了（）不悲。便索（）輿來奔喪，都（）不哭。子敬素（）好（）琴（），便徑（）入坐靈牀上，取子敬琴彈，弦既（）不調，擲（）地雲：“子敬子敬，人琴俱亡。”因（）慟（）絕（）良（）久，月餘亦卒（）。1、何以都不聞消息？此已喪矣。2、語時了不悲...
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![人琴俱亡教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計]( "人琴俱亡教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計")
- 學習目標：1、積累部分常見的文言實詞和虛詞：篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情誼。3、瞭解人物的形象説出自己獨特的情感體驗。教學設想：1、課前準備蒐集有關《世説新語》的資料；掃除字音障礙，熟讀課文，瞭解文章大意。2、課時數：一課時3、教...
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![八年級上冊語文《人琴俱亡》教學設計]( "八年級上冊語文《人琴俱亡》教學設計")
- 學習目標：1、積累部分常見的文言實詞和虛詞：篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情誼。3、瞭解人物的形象説出自己獨特的情感體驗。教學設想：1、課前準備蒐集有關《世説新語》的資料；掃除字音障礙，熟讀課文，瞭解文章大意。2、課時數：一課時3、教...
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- 人琴俱亡教學目標：1、學習基本的文言字詞。2、理解文章內容，體會手足情深。3、體會人物的心情和個性。教學課時：1課時教學過程：一、導入。《背影》體現的是父子情深；《甜甜的泥土》體現的是母子情深。父子情深、母子情深都屬於親情。説到親情，我們總説它血濃於水，並常用緊密相連...
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![《人琴俱亡》教學設計及練習]( "《人琴俱亡》教學設計及練習")
- 《人琴俱亡》教學設計及練習【三維目標】知識與能力疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。過程與方法1、《世説新語》在中國小説史上的地位和作用2、《人琴俱亡》之中，初具的小説藝術特色。3、子猷前後的表現是否矛盾。情感、態度與價值觀感受文章的內容，體會人物的心...
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![人琴俱亡教學設計説話稿]( "人琴俱亡教學設計説話稿")
- 説教材：《人琴俱亡》編排在蘇教版語文課本八年級上冊第三單元。本單元的主題是“至愛親情”。幾篇文章特點不同。《背影》重在理解藴藏在字裏行間的樸實而深厚的父子情感；《甜甜的泥土》告訴我們人間的至親至愛猶如寬廣厚實的大地般無處不有，無時不在；而《人琴俱亡》則用極為...
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![《人琴俱亡》教案模板]( "《人琴俱亡》教案模板")
- 學習目標：1、疏通文意，明確文言實詞、虛詞在文中的意思。2、感受文章的內容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。一、課堂學習1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調”説明了什麼，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？2、王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這...
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- 原文：王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈牀上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久，月餘亦卒。翻譯:王子猷、王子敬都病重了，子敬先去世了。王子猷問手下的...
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![人琴俱亡語文教案設計]( "人琴俱亡語文教案設計")
- 人琴俱亡語文教案設計學習目標：1、積累部分常見的文言詞2、感受本文中深厚的兄弟情誼3、體會文中簡潔的語言一．導入新課，激發情趣古代大書法家王羲之有七個兒子，其中王子猷與王子敬兄弟二人品格才華最突出，這倆兄弟的感情非常好，《人琴俱亡》講的就是他們痛人心扉的故事板書：人...
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![《人琴俱亡》教學設計]( "《人琴俱亡》教學設計")
- 〖學習目標〗1、有感情的誦讀古文，體會用獨特悼念方式表達深厚的兄弟情誼2、掌握常見的文言實詞與虛詞，品味簡潔傳神的語言3、重點：掌握常見的文言實詞與虛詞。4、難點：體會用獨特悼念方式表達深厚的兄弟情誼，感受悽美的愛的感情薰陶。〖課前學習〗查工具書解決課文中的生字詞...
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- 人琴俱亡是一個漢語成語，拼音是rénqínjùwáng。它形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情，所以常用來比喻對知己、親友去世的悼念之情。下面是小編整理的人琴俱亡原文及翻譯，希望對你有所幫助！【原文】王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。”語時...
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文書都
