![關於提高幼兒古詩學習興趣的研究]( "關於提高幼兒古詩學習興趣的研究")
- 中華民族是一個優秀的民族，華廈子孫在歷史長河中創造了燦爛的文化，古典詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶，它源遠流長。我國古代著名的大教育家孔子説過：“不學詩，無以言。”這就是説，一個人是否學習過詩歌，會不會用詩的語言表達自己的思想、進行社會交往，是衡量其文化修養的重要標誌。...
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- 漢語拼音是學好語言文學的基礎和支柱，從小培養兒童學拼音的興趣，是大大提高孩子學拼音質量的有效途徑。那麼如何培養兒童學拼音的興趣，讓他們輕輕鬆鬆掌握拼音學習呢？一、學好漢語拼音首先是如何加強漢語拼音的記憶兒歌、順口溜和口訣是很多家長最早和兒童溝通的形式，在拼音教...
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![如何提高學生學習語文的興趣論文]( "如何提高學生學習語文的興趣論文")
- 在日常學習和工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文可以推廣經驗，交流認識。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的如何提高學生學習語文的興趣論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。作為一線教師，我們都知道現在的學生，由於受到多方面因素的影響...
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![《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題組研究計劃]( "《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題組研究計劃")
- 一、指導思想：歷史的車輪即將駛入知識經濟時代。學生應不滿足於學校裏取得的知識。使“學會”這種適應性學習變成“會學”這種創造性學習。故積極開展課外閲讀指導有助於開拓學生視野，培養學生終身學生能力。我們常説“興趣是最好的老師”，而興趣對於低年級孩子來説又尤為重...
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![精心設計導語提高學習興趣]( "精心設計導語提高學習興趣")
- “良好的開端是成功的一半。”教學設計中設計成功的導語，無疑是提高學生語文學習興趣的最直接最有效的方法。大凡有經驗的語文教師都十分注重導語的設計。魏書生老師説：“好的導語像磁鐵，一下子把學生的注意力聚攏起來，好的導語又是思想的電光石火，能給學生以啟迪，催人奮進。”...
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![採取靈活方式提高學習興趣的論文]( "採取靈活方式提高學習興趣的論文")
- 一、變懲為獎有獎懲的遊戲或教學比賽能激發學生的集體榮譽感，培養學生團結互助的精神，符合學生好勝心強的心理特點。所以在教學比賽中，我沒有對輸隊進行懲罰性素質練習，而是對勝隊給予獎勵。如發一面小紅旗（可以是流動性的）或口頭授予某種稱號（“優勝隊“、“冠軍隊”等等），並且在...
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![提高古詩文學習的質與量]( "提高古詩文學習的質與量")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，漢魏以後的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編為大家整理的提高古詩文學習的質與量，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。任何一個國家和民族，都十分重...
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![激發學生學習古詩的興趣的方法]( "激發學生學習古詩的興趣的方法")
- 俗話説：“興趣是最好的老師。”要學生學好古詩，首先是要激發學生學習古詩的興趣，有了學習的興趣，就有了學習古詩的動力。針對這個問題，教師應採取不同的教學方式，使學生能夠保持對古詩學習的熱情，這樣學生才能在輕鬆愉快的氛圍中學古詩。下面筆者將從三個方面來闡述如何激發學生...
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![提高學習地理的興趣教學反思範文]( "提高學習地理的興趣教學反思範文")
- 一個穩定的興趣，總是在社會實踐中，特別是在教育引導下發展起來的。對於學生來説，他們的興趣則是來自教師的積極誘導，因此，我們要努力培養他們學習地理的興趣，端正他們學習地理的態度，提高他們學習地理的'積極性。我們要採用形式多樣的教學方法，把我們地理課堂搞活，使學生感到地理...
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![培養兒童閲讀興趣的策略研究課題個人研究計劃]( "培養兒童閲讀興趣的策略研究課題個人研究計劃")
- 一、課題的提出：科學研究表明，不重視長期、大量的閲讀積累是無法學好語文的。孩子的閲讀量只有達到課本總閲讀量的四五倍，才有可能形成語文能力；一個人擁有的詞彙量和他的智商成正比。閲讀是提高孩子能力，發展孩子智力的重要途徑。《語文課程標準》閲讀教學對低年級段的學生也...
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![如何提高學生學習高中語文的興趣論文]( "如何提高學生學習高中語文的興趣論文")
- 摘要：本文從多個方面介紹瞭如何提高學生學習高中語文的興趣，即要使學生明確語文學習的動機、創造和諧的師生關係和採取創新化的教學方式。關鍵詞：高中語文學習興趣和諧關係創新教學誇美紐思曾經説過：“興趣是創造歡樂和光明的教學途徑之一。”語文，作為在人們學習生活中具有不...
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![如何提高學生學習文言文的興趣]( "如何提高學生學習文言文的興趣")
- 本課教學，是學生初次接觸文言文的學習，學生非常好奇，但遇到困難如何消除畏難情緒，讓學生在整個教學過程中始終保有學習興趣，達到思維興奮點是組織教學的關鍵，因此在備教材的同時，我也在備學生上下了功夫。這樣大大激活了學生學習的興趣，增加了學習探究的自信心，引導學生自覺地參與...
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![教育隨筆:提高一年級學生學習興趣]( "教育隨筆:提高一年級學生學習興趣")
- 一年級孩子活潑好動，自控能力差，注意力保持時間短，要想取得良好的教學效果，必須有效的組織課堂教學。組織好課堂教學是上好一堂課的重要保證，是衡量一節課成功與否的重要標準，課堂教學組織的好壞直接影響教學任務。一、激發學生興趣，吸引學生注意力。大家都知道“興趣是最好的老...
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![對提高學生音樂學習興趣的教學反思]( "對提高學生音樂學習興趣的教學反思")
- 俗話説：興趣是最好的老師。沒有了興趣，就談不上愉快地學習。然而，在我的教學生涯中卻遇到過不少對音樂學習不感興趣的學生，如何提高學生的學習興趣是每位教師苦苦探詢的一個問題，我深知“興趣是最好的老師”。學生有了學習音樂的'興趣，便會積極主動地投入學習，不再感到學習音樂...
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![幼兒教師教學提問研究論文]( "幼兒教師教學提問研究論文")
- 摘要：幼兒教師將有效提問法合理應用到語言教學活動中，能夠為幼兒創造充足的語言組織和語言表達機會，這對增強幼兒語言能力和拓展幼兒思維具有非常重要的作用。基於此，本文着重探究幼兒教師在語言教學活動中進行有效提問的策略。關鍵詞：幼兒教師；語言教學活動；有效提問在幼兒語言...
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![《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題研究個人計劃]( "《培養兒童閲讀興趣的策略研究》課題研究個人計劃")
- 一、指導思想：閲讀教學是語文教學的核心環節，只有經過廣泛的積累和大量的閲讀，才能真正學好語文。“一個人語文素養的形成，課內佔30%，課外佔70%。”作為語文教師，我們有責任、有義務去拓展學生語文學習的視野，引導他們廣泛接觸社會、接觸生活，在更廣闊的空間裏學語文、用語文。本...
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![如何提高學生的聽課興趣]( "如何提高學生的聽課興趣")
- 俞路石教育學與心理學告訴我們：興趣是最好的老師。在教學實踐中，就如何調動學生的學習興趣，筆者運用並總結了以下方法，收到了良好的效果。一、納新效果。這就是要使學生每節課都有新的收穫。這個新收穫不僅包括了教學的新內容，而且還包括了其它方面的知識、技能、收益與情趣。...
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![提高學生學習文言文的興趣論文]( "提高學生學習文言文的興趣論文")
- 提高學生學習文言文的興趣關鍵在於老師，老師只有讓學生體會到文言文的美，體會到文言文的實用才能吸引學生上課的注意力和提高課下學習的自覺性。如何提高學生的自覺性和注意力呢？下面我就談一談自己在這方面的摸索。一、把文學史貫穿於教學中編者在編選課文時很有規律，高中一...
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![培養學習興趣提高教學質量的論文]( "培養學習興趣提高教學質量的論文")
- 摘要：在數學課程標準的前提下，如何培養學生的學習興趣，才能提高教學質量；具體到每個教師，該怎樣才使學生既學得輕鬆，又提高了質量。文章對此從七個方面進行了闡述。關鍵詞：培養；提高；數學學習興趣；教學質量數學教學要真正實現以學生為主體，就應當把激發學生的數學興趣作為導向，使數學...
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![提高學習地理的興趣地理教學反思]( "提高學習地理的興趣地理教學反思")
- 一個穩定的興趣，總是在社會實踐中，特別是在教育引導下發展起來的。對於學生來説，他們的興趣則是來自教師的積極誘導，因此，我們要努力培養他們學習地理的興趣，端正他們學習地理的態度，提高他們學習地理的積極性。我們要採用形式多樣的教學方法，把我們地理課堂搞活，使學生感到地理課...
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![培養兒童閲讀興趣的策略研究課題研究個人計劃]( "培養兒童閲讀興趣的策略研究課題研究個人計劃")
- 一、指導思想：閲讀教學是語文教學的核心環節，只有經過廣泛的積累和大量的閲讀，才能真正學好語文。“一個人語文素養的形成，課內佔30%，課外佔70%。”作為語文教師，我們有責任、有義務去拓展學生語文學習的視野，引導他們廣泛接觸社會、接觸生活，在更廣闊的空間裏學語文、用語文。本...
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![如何提高幼兒繪畫的興趣隨筆]( "如何提高幼兒繪畫的興趣隨筆")
- 幼兒從小就喜歡亂塗亂畫，他們把亂塗亂畫作為一種自由的遊戲活動。自己想怎麼畫就怎麼畫，美術活動恰恰符合幼兒的天性，反映了幼兒的本質，通過美術活動能生動形象的表現客觀事物，促進幼兒思維、情感等方面的發展。所以説美術教育活動的培養在我們素質教育教學中佔重要地位，而無論...
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![淺談如何提高英語學習興趣]( "淺談如何提高英語學習興趣")
- ----由一種課堂現象想到的幾節課上下來，我發現了一種奇怪的現象：在我的英語課堂上，學生是很少舉手回答問題的。是不敢？不會？還是不願？帶着這個問題，我詢問了幾個學生，和請教了有豐富課堂教學經驗的林老師。他們給出的答案令我找到了自己問題的所在。初中階段的學生課上的積極性和...
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![激發學生提高學習數學興趣教學反思]( "激發學生提高學習數學興趣教學反思")
- 興趣是學生最好的老師，是開啟知識大門的金鑰匙。小學生如果對數學有濃厚的興趣，就會產生強烈的求知慾望，表現出對數學學習的一種特殊情感，學習起來樂此不疲，這就是所謂的'"樂學之下無負擔"。下面，我談談自己在激趣方面的幾點體會。一、創設學生熟悉的情境，在實際中解決數學問題...
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![如何提高學生對文言文的學習興趣]( "如何提高學生對文言文的學習興趣")
- 本課教學，是學生初次接觸文言文的學習，學生非常好奇，但遇到困難如何消除畏難情緒，讓學生在整個教學過程中始終保有學習興趣，達到思維興奮點是組織教學的關鍵，因此在備教材的同時，我也在備學生上下了功夫。這樣大大激活了學生學習的興趣，增加了學習探究的自信心，引導學生自覺地參與...
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