![課堂精彩教學論文]( "課堂精彩教學論文")
- 【內容提要】細節是華美樂章的一個音符，細節是宏篇鉅作的一個單詞，細節是萬頃波濤中的一朵浪花。一滴水可映出太陽的光輝，在教學過程中，對教學細節的敏鋭的發現、捕捉和挖掘，常常成為教學的細節是一個詞、一句話、一個表情、一次錯誤，教師只有關注教學細節，才能預約課堂中的那份...
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![讓課堂的精彩在教學過程中綻放論文]( "讓課堂的精彩在教學過程中綻放論文")
- 小學英語教學的主要任務之一是激發和培養學生學習英語的興趣，這就要求教師在教學中必須走讓學生“樂”學的趣味教學道路。為充分調動五年級學生的英語學習興趣，在5AUnit6DohouseworkPartA教學中，我通過情景交際法，輔助於聽説、遊戲、完成各種練習等教學手段，緊緊吸引學生的注...
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![關注教學細節,營造精彩課堂論文]( "關注教學細節,營造精彩課堂論文")
- 摘要：隨着經濟的發展和人們物質文化水平的提高，教育問題也越來越得到重視。而小學語文教育作為對孩子的啟蒙教育，能訓練孩子的思維方式，讓他們接受正確的人生觀與價值觀。因此也就成為家長和學校關注的重點。目前，教學課程和教學模式面臨新的改革，教學提倡“以人為本”。教師也...
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![精彩課堂作文]( "精彩課堂作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的精彩課堂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。精彩課堂作文1我班可是學校笑聲最大的哦！笑...
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![小學課堂教學論文]( "小學課堂教學論文")
- 課堂教學是教育教學中普遍使用的一種手段，它是教師給學生傳授知識和技能的全過程，它主要包括教師講解，學生問答，教學活動以及教學過程中使用的所有教具.也稱“班級上課制”。下面，小編為大家分享小學課堂教學論文，希望對大家有所幫助!摘要：傳統的小學課堂教學花費大量的時間和精...
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![課堂教學論文]( "課堂教學論文")
- 論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，有關課堂教學論文，歡迎大家一起來借鑑一下！淺析信息技術帶動教育教學的應用摘要：隨着企業的兩化融合開展，教育也在逐步進行信息化融合，社會對職業院校的學生認可度低，教師必須幫助學生進行職業規劃、重新進行角色定...
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![關注細節課堂精彩論文]( "關注細節課堂精彩論文")
- 【內容提要】細節是華美樂章的一個音符，細節是宏篇鉅作的一個單詞，細節是萬頃波濤中的一朵浪花。“一滴水可映出太陽的光輝”，在教學過程中，對教學細節的敏鋭的發現、捕捉和挖掘，常常成為教學的細節是一個詞、一句話、一個表情、一次錯誤，教師只有關注教學細節，才能預約課堂中的...
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![“315”讓我的課堂更精彩論文]( "“315”讓我的課堂更精彩論文")
- 從教十幾年來，課改如春風細雨浸入了我的心靈，曾記得自己為上好一節課，會做各種各樣的教具，有畫的、有做的，會為了問題的設計絞盡腦汁，會為了調動學生的積極性想方設法收集各種相關的遊戲、故事，會為了教學環節的過渡組織精煉的語言……課改伴隨我走過了十幾個春夏秋冬，我一直在課...
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![課堂因美讀而精彩論文]( "課堂因美讀而精彩論文")
- 從古至今，人們都是在美讀中品味中國語言文字的奧妙，而美讀的形式多種多樣。所謂美讀，就是把作者的感情通過讀表達出來。讀者因文中喜而悦，因文中悲而泣。美讀的關鍵是情感的體驗，小學語文教材的課文絕大多數文質兼美，情文並茂。俗話説：“三分文章七分讀”，通過美讀，可以讀出文中的...
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![課堂因生成而更精彩論文]( "課堂因生成而更精彩論文")
- 課堂因生成而更精彩江蘇邳州楊娜教學是預設與生成、封閉與開放的統一體。我們應該處理好預設和生成之間的關係，在充分預設的基礎上追求課堂教學的動態生成，讓課堂教學煥發出生命的活力。近幾年的課堂實踐中，我認識到：教學過程是師生交往，積極互動，共同發展的動態過程。在創造性...
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![教學論文：問題課堂 分外精彩]( "教學論文：問題課堂 分外精彩")
- 問題課堂分外精彩摘要：《算法與程序設計》模塊是培養學生思維能力的一門課程，在教學中強調了理論與實踐的結合，通過學習學生能從簡單的問題出發，設計解決問題的算法，並能初步使用一種程式語言編制程序實現算法解決問題。總結這幾年自己的教學經驗，我認為上好《算法與程序設...
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![精彩導入成功課堂的序曲課堂論文]( "精彩導入成功課堂的序曲課堂論文")
- 摘要：音樂欣賞教學中，不止一次地看到，再優秀的音樂作品，由於教學方式的不當，學生難以全身心地投入音樂的聆聽，部分學生甚至於聽而不聞，這種現象直接影響的欣賞教學的效果。嘗試從欣賞教學的導入階段入手，探討如何從教學的準備階段開始，設計一曲令人耳目一新的音樂欣賞的開場鑼鼓。...
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![數學課堂教學論文]( "數學課堂教學論文")
- 一、創設趣味情境，激發學生的樂學情感，提高教學效率興趣是最好的老師，它能讓學生感到快樂，願意去學習，能讓學生對學習產生動力。其實在小學數學教材中包含了很多趣味性的內容，探究教材中的趣味內容，創設有趣的教學情境，會使課堂變得生動而有趣，如此學生才會樂於學習、主動學習。教...
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![精彩的課堂]( "精彩的課堂")
- 總喜歡把記憶鎖進腦海那個大箱子裏，厚重的鎖頭泛出斑斑鏽跡，不曾想到打開它，只認為一切事情都會在潛意識裏被融解，回憶那似水流年般星星點點的往事，總有一些精彩的事在我腦海浮現。加油，加油，一陣陣鼓勵與加油聲從五條路小學的操場上載出，仔細一看，原來是六(2)班的同學正在體育課...
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![把課堂的精彩留給學生論文]( "把課堂的精彩留給學生論文")
- 當今的課堂，“教師的作用正在發生着深刻的變化，權威式的傳遞知識的方式正在被對話式的課堂所取代。教師成了課堂的參與者，而不是拿出現成真理的人，教師的大量時間需要花費在判斷學生的需要和推動鼓勵學生的自主學習上。”（《學會生存》）為了實踐這些嶄新的理論，我們在《清塘荷韻...
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![讓語文課堂更加精彩的論文]( "讓語文課堂更加精彩的論文")
- 讓語文課堂更加精彩【摘要】新課改已經開始，教師作為課程改革的具體實施者，面臨着從未有過的危機和挑戰。學生不僅是課程改革的主角，也是教育的受益者。這也就是説教師要不斷地轉變觀念，積極投入，把學生放在平等的位置來對話，成為課改的引領者。【關鍵詞】平等對話語文課該怎樣...
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![教育論文巧用遊戲成就精彩課堂]( "教育論文巧用遊戲成就精彩課堂")
- 《英語新課程標準》指出，興趣是學好語言的關鍵，激發學生對英語學習的興趣是小學階段英語教學的一項重要任務。在英語教學中加入適當的遊戲有利於培養學生的興趣，符合樂學原則。一、遊戲在小學英語課堂教學中的運用1、遊戲幫助學生記憶單詞（1）單詞接力賽。將學生分成A、B兩組，每...
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![水彩畫課堂教學探討藝術論文]( "水彩畫課堂教學探討藝術論文")
- 水彩畫在中小學教材中的位置較為重要，也是中小學生掌握色彩知識和表現技法的主要途徑。教好水彩畫，對提高美術教學質量有很大作用。水彩畫具有清新、簡潔、流暢、明快的藝術魅力，受到人們的喜愛。而且使用的工具簡便，學起來容易出效果。但是水彩畫的技術性較強，又必須要有一定...
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![把課堂的精彩留給學生的論文]( "把課堂的精彩留給學生的論文")
- 把課堂的精彩留給學生——《清塘荷韻》學生活動教學課例當今的課堂，“教師的作用正在發生着深刻的變化，權威式的傳遞知識的方式正在被對話式的課堂所取代。教師成了課堂的參與者，而不是拿出現成真理的人，教師的大量時間需要花費在判斷學生的需要和推動鼓勵學生的自主學習上。...
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![雕琢教學細節 成就精彩課堂的論文]( "雕琢教學細節 成就精彩課堂的論文")
- 內容摘要：教學細節，是在教學中一些不易察覺的小處。細節雖小，卻能透射出教育的大理念、大智慧。關注教學細節，要把握規範化的細節；挖掘資源性的細節；捕捉過程性的細節；延伸問題性細節。教師要永遠對課堂中的“人”充滿真切關注和終極關懷，讓教學細節迴歸“生命關懷”的教育本質，有...
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![小學生課堂作文-精彩的課堂]( "小學生課堂作文-精彩的課堂")
- 啊!課堂真精彩啊!讓我們看一看同學們的無敵表現吧!第一：神情呆滯，二目無神，神遊江海之上。看!小紅同學看着很老實地聽課，其實，她早已靈魂出竅了。老師提問道題880÷44=?是多少……喊了她六遍，她才聽到，她慢吞吞地站起來，還説：老師?您説什麼?我根本沒聽見啊!老師...
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![《船長》課堂精彩教案]( "《船長》課堂精彩教案")
- 教學設計[教學要求]1、學會本課生字，理解有關詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。3、聯繫課文內容，理解課文後作業4中的兩個勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。4、學習課文通過人物語言和行動的描寫來表現人物品質的...
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![學做智慧教師演繹精彩課堂的論文]( "學做智慧教師演繹精彩課堂的論文")
- 數學是一門古老而又抽象，邏輯嚴密而又應用廣泛的學科，作為一門難度較大的課程，它讓許多學生學而生畏，畏而生厭，從而導致學生對數學缺乏興趣。作為一名數學老師不光要有淵博的知識，還要有好的教學方法，將學生的“要我學”變成“我要學”，如何能使學生帶着興趣和期望來學習，來感受數...
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![走進新課改課堂更精彩論文]( "走進新課改課堂更精彩論文")
- 新的基礎教育課程改革正在走進我們的校園，走進師生的生活。隨着新課程在實踐中的不斷深化，教師的觀念更新後，課程實施者的創造性工作多了,學生的生活更有朝氣了，社會氣氛開始變了，課堂教學也更加精彩了！一教師的觀念更新使課堂教學更加精彩了！新課程強調“教學是教育觀念決定着...
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![活的更精彩----談中學語文課堂教學(人教版教學論文)]( "活的更精彩----談中學語文課堂教學(人教版教學論文)")
- 語文是應用廣泛，接近生活，內容豐富多彩、有情趣的學科，也是學生感興趣的課程。呂叔湘先生曾指出：語文教學“關鍵在於一個‘活’字。”又説：“成功的教師之所以成功，是因為他把課講活了。”可見“活”是中學語文課堂教學成功的關鍵。那麼怎樣才算“活”呢？有人説課堂活躍熱鬧就是...
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文書都
