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關於微生物學的文學百科

微生物學實驗教學效果分析論文
  • 微生物學實驗教學效果分析論文

  • 微生物學實驗是檢驗和提高微生物學教學成效的重要途徑,同時也肩負着為農業、畜牧業、食品、醫藥和衞生等行業培養專業技術人才的使命。在實驗過程,不僅可以幫助温習微生物學的教學內容,更有助於加深記憶,培養學生學習興趣和動手操作能力。因此,如何在有限的教學過程中提高教學...
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食品微生物學測試試題及答案
  • 食品微生物學測試試題及答案

  • 一、單項選擇題:1、下列是原核微生物的是(細菌)。2、第一個發現微生物的是(列文虎克)3、微生物學發展的第二時期,是(巴斯德、科赫)奠定了基礎。4、莢膜的主要成分是(糖類)。5、測量細菌的大小用(微米)。6、細胞壁的主要成分是(肽聚糖)。7、培養酵母用(麥芽糖瓊脂)。8、一般培養基滅菌的條...
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微生物學實驗報告格式
  • 微生物學實驗報告格式

  • 專業學號姓名實驗一、···培養基的配製和高壓蒸汽滅菌一、實驗目的二、實驗原理三、實驗材料(實際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫出,包括數量)四、實驗步驟(按照實際步驟填寫,切忌抄襲)五、注意事項(自己總結實驗過程中的注意點)六、思考題1、簡述培養基的配製原則?2.為...
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普通微生物學試題庫
  • 普通微生物學試題庫

  • 一、填空:(20分,0.5分/空)1.第一個用自制顯微鏡觀察到微生物的學者是,被稱為微生物學研究的先驅者。2.法國學者和德國學者是微生物生理學和病原菌學研究的開創者。3.與動植物相比,微生物的共同特點是體積小,面積大;吸收多,轉化快;、適應性強,易變異、。4.微生物學的發展簡史可分為時...
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環境微生物學實驗報告
  • 環境微生物學實驗報告

  • 一、實驗目的(1)瞭解普通光學顯微鏡的構造及原理,掌握顯微鏡的操作及保養方法。(2)觀察、識別幾種原核微生物。真核微生物的個體形態,學會生物圖的繪製。二、實驗器皿與材料(1)器皿:顯微鏡、擦鏡紙、二甲苯。(2)材料:示範片:細菌三形(球狀、桿狀、螺旋狀)、弧狀(硫酸鹽還原菌)、絲狀(浮游球...
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環境工程微生物學的試題
  • 環境工程微生物學的試題

  • 選擇題1.碳源和能源來自同一有機物的是(D)A、光能自養型B、化能自養型C、光能異養型D、化能異養型2.以下有關氮源的描述錯誤的是:(C)A.氮源是提供微生物細胞組分中氮素的來源B.氮源包括有機氮和無機氮C.氮氣是固氮微生物的唯一氮源D.氮源是少數微生物的能源物質3.硝化細菌屬於(C)型...
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環境微生物學個人簡歷範例
  • 環境微生物學個人簡歷範例

  • 基本信息姓名:付同學性別:女出生日期:1985年11月民族:漢畢業院校:哈爾濱工業大學政治面貌:中共黨員最高學歷:碩士所修專業:環境微生物學人才類型:普通求職畢業日期:2010年6月求職意向求職類型:全職應聘職位:與污水環境處理、清潔能源菌種開發和分子生物學相關職位希望地點:瀋陽市大連...
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微生物學教學設計模板
  • 微生物學教學設計模板

  • 1教材分析“神奇的微生物”一節內容涉及了2個重要概念,即“地球上生活着各種各樣的生物,可以根據特徵將生物進行分類”以及“不同類羣的生物各有其特徵,在生物圈中具有不同的作用,保護生物多樣性極為重要”。本節內容是前面所學的生物分類內容的延續,對學生更好地學習生物分類...
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微生物基礎填空題
  • 微生物基礎填空題

  • 一、填空(22分,每空0.5分)1、微生物根據有無細胞結構分為微生物。噬菌體屬於2、放線菌的菌絲根據其功能分化成、和3、真菌包括單細胞的絲狀的子實體較小的和子實體大型的。4、病毒根據其宿主分為病毒、病毒、5、微生物根據其能量來源分為和藍細菌屬於真菌屬於生物。6、微生...
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尋找微生物教學反思
  • 尋找微生物教學反思

  • 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是關於尋找微生物教學反思的內容,歡迎閲讀!尋找微生物教學反思《尋找微生物》一課的教學,主要是充分利用課堂,讓學生回味,找出微生物的特點,發現學習的內容和生活聯繫的很緊密,讓孩...
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《生物圈中的微生物》課件
  • 《生物圈中的微生物》課件

  • 教學分析《生物圈中的微生物》是繼《生物圈中的綠色植物》和《生物圈中的動物》之後安排的課程,目的是使學生形成對生物圈中各種生物的完整認識,同時也是後面學習生態系統、生物進化和生物技術的基礎。病毒是微生物中形態最微小、結構最簡單的一類生物。本節課對病毒的形態...
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尋找微生物説課稿
  • 尋找微生物説課稿

  • 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編精心整理的尋找微生物説課稿,歡迎閲讀與收藏。説教材:《尋找微生物》是大象版科學五下教材《形形色色的微生物》單元的第一課。本單元屬於綜合探...
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動物微生物課件資料
  • 動物微生物課件資料

  • 生物:是存在於自然界的一羣個體微小、結構簡單、肉眼看不見或看不清楚,小編給大家提供,歡迎參考!動物微生物課知識點:一、名詞解釋;疫原:28.免疫原性:指抗原刺激機體產生抗體和致;不典型,難以鑑定;鹼類和與蛋白質結合的消毒藥等都很敏感;疫,傳染是由病原體入侵引起的,免疫則是機體針...
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微生物的營養類型
  • 微生物的營養類型

  • 微生物簡介微生物包括:細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物羣體,它個體渺小,與人類關係密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類,廣泛涉及食品、醫藥、工農業、環保、體育等諸多領域。...
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高三生物《微生物在生物圈中的作用》的説課稿
  • 高三生物《微生物在生物圈中的作用》的説課稿

  • 一、教材分析⑴教材內容、地位《微生物在生物圈中的作用》是北師大版八年級生物上冊第18章“生物圈中的微生物”中第1小節的內容,本節內容包括3個方面:1、微生物的特點;2、微生物的種類;3、微生物的生活。在初中生物學階段,本節內容是學生了解微生物的第一課,在課程標準中雖...
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《微生物在生物圈中的作用》説課稿
  • 《微生物在生物圈中的作用》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集《微生物在生物圈中的作用》説課稿,希望對大家有所幫助。一、教材分析⑴教材內容、地位《微生物在生物圈中的作用》是...
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微生物在生物圈中的作用説課稿
  • 微生物在生物圈中的作用説課稿

  • 一、教材分析⑴教材內容、地位《微生物在生物圈中的作用》是北師大版八年級生物上冊第18章“生物圈中的微生物”中第1小節的內容,本節內容包括3個方面:1、微生物的特點;2、微生物的種類;3、微生物的生活。在初中生物學階段,本節內容是學生了解微生物的第一課,在課程標準中雖沒...
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神奇的微生物教學設計
  • 神奇的微生物教學設計

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的神奇的微生物教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標:1、描繪病毒和細菌的主要特徵。2、描述真菌的主要特徵。教學重點:1、...
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微生物室工作總結
  • 微生物室工作總結

  • 總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的微生物室工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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微生物實驗總結
  • 微生物實驗總結

  • 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的微生物實驗總結,僅供參考,大家一起來看看吧!微生物實驗總結篇1微生物在地球上存在了3...
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生物圈中的微生物教案大綱
  • 生物圈中的微生物教案大綱

  • 一、微生物1、概念:生物圈中,個體微小、結構簡單的低等生物。2、種類:(1)單細胞微生物:如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻等。(2)多細胞微生物:如各種黴菌和大型真菌等。(3)沒有細胞結構的微生物:如病毒、類病毒和朊病毒等。二、微生物的生活1、代謝類型(1)腐生:有些細...
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《顯微鏡下的生物》教學設計
  • 《顯微鏡下的生物》教學設計

  • 教學背景分析:上節課,學生剛剛使用過的顯微鏡,觀察動植物表皮,初步建構了細胞的概念。學生對顯微鏡所帶來的新奇一定意猶未盡。本課,教師要繼續引領學生正確操作顯微鏡,並觀察酵母菌裝片。並由此,揭示出微生物的概念,使學生初步瞭解微生物家庭的其他類生物,如病毒、細菌、黴菌。以...
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《生物圈中的微生物》教案
  • 《生物圈中的微生物》教案

  • 一、教學目標1、簡述什麼是微生物,列舉常見的微生物類型2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用3、探究我們身邊是否存在微生物二、課前準備1、提前一週準備學生活動“探究我們身邊是否存在微生物”的實驗材料,如用瓊脂製作無菌培養基2、提前準備用於課堂教學的細菌、真...
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《微生物的代謝》教學反思
  • 《微生物的代謝》教學反思

  • 作為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編收集整理的《微生物的代謝》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一.教材分析:“微生物的代謝”在高考大綱中主要有以下幾個方面的要求:微生物的...
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高中生物微課教學設計範文
  • 高中生物微課教學設計範文

  • 作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的高中生物微課教學設計範文,希望能夠幫助到大家。教學設計思路:在認識生物與非生物的基礎之上,通過展示...
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專題