![有趣的位置的數學週記篇]( "有趣的位置的數學週記篇")
- 位置的數學週記篇一：數學週記秋天到了，我到鄰居老奶奶家玩，看到老奶奶家門口掛了一些辣椒，玉米，大豆。我數了數辣椒有58個，大蒜有24個，掛在大樹上的玉米棒子有24個，我知道24裏面有2個十和4個一。58裏面有5個十和8個一。秋天到豐收的時節了，我去果園和小夥伴摘石榴。小玉摘了42個，小...
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![位置的記敍文]( "位置的記敍文")
- 前段時間忽然不想騎車了，於是就和同學結伴坐公交車。買完票後就一站一站的數着，看着別人的終點站，直到自己也在自己的終點站下車。漸漸的，開始害怕終點站，害怕有一天和他人的感情也走到了終點站。所以，翻出久違的單車鑰匙，又開始了在人羣中穿梭的日子。看着身邊一個又一個失戀的...
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![有趣的數學問題數學日記]( "有趣的數學問題數學日記")
- 生活中與許許多多的數學信息，我們每時每刻也離不開數學！説到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的`幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓2005年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽説了，媽媽問我那現在是2...
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![有趣的書週記]( "有趣的書週記")
- 時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的有趣的書週記，希望能夠幫助到大家。有趣的`書週記1今天媽媽發工資了，買了一大塊肉，準備做紅燒肉。中午，紅燒肉做好了，爸...
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![一年級數學單元教學設計：有趣的遊戲—認識位置]( "一年級數學單元教學設計：有趣的遊戲—認識位置")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的一年級數學單元教學設計：有趣的遊戲—認識位置，僅供參考，歡迎大家閲讀。（導語：我們注重培養孩子的學習興趣，結合...
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![《位置與方向》的數學教學反思]( "《位置與方向》的數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《位置與方向》的數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《位置與方向》的數學教學反思1本節課教學時分為兩大部分：第一部...
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![有趣的學科節週記]( "有趣的學科節週記")
- 光陰似箭，日月如梭，我們盼望已久的學科節來了！我們全校師生到升旗廣場，舉辦了一次學科節，內容豐富多彩，讓人難以忘懷。那天，天空不明不暗的，可能是烏雲婆婆也想看比賽，而太陽公公又讓它去幹活，它們正吵得不可開交吧！雖然那天天空不明不暗的，但是氣温還是很熱，一顆顆金瑩剔透的汗珠從鼻...
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![《位置》數學教學反思]( "《位置》數學教學反思")
- 《位置》數學教學反思《位置》是人教版新課標小學數學一年級下冊的第一課。這節課，是根據新課程提倡的“以學生的發展為本”的教學理念，精心設計了大量的讓學生用眼觀察、動口表達、動手操作、用心思考的小組合作學習的活動。學生始終在教師創設的具體場景中輕鬆、愉快地學...
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![日記:有趣的數學]( "日記:有趣的數學")
- 我是一個打破沙鍋問到底的人，沒有弄明白的問題是決不會罷休的。星期天，爸爸、媽媽都出去了，我一個人在家完成了作業。閒着無聊就打開了電視機，剛一打開，畫面上出現了幾位警察叔叔正在勘察現場，犯罪嫌疑人作案後只留下了一串腳印，量出腳印的長是25釐米。我知道這是一個偵破片，我對...
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![學數學《位置與方向》的説課稿]( "學數學《位置與方向》的説課稿")
- 一、説教材本課是人教課標版數學四年級下冊第二單元《位置與方向》第一課時的教學內容。在第一學段“空間與圖形”領域中，學生認識了東、南、西、北、東北等八個方向，能用這些詞語描繪物體所在的方向;會看簡單的路線圖。初步認識了在平面上通過第幾行、第幾列兩個條件確定...
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![有趣的事週記]( "有趣的事週記")
- 不經意間，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的事週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有趣的事週記1悶熱的夏天，爸爸約了親朋好友去武當山玩，我們興高采烈、浩...
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![數對確定位置的教學反思]( "數對確定位置的教學反思")
- 數對確定位置的教學反思學校近期舉行“過關課”觀摩，我選擇的教學內容是蘇教版小學數學第九冊的“用數對確定位置”。在備課中，關於“行”與“列”的定義出現了困惑，請教數學組的其他老師，大家意見不一。老師：日常生活中，我們習慣把走進教室時緊挨着窗的一組設定為第一組，第一個...
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![有趣的《數學西遊記》週記500字]( "有趣的《數學西遊記》週記500字")
- 這幾天我讀了李毓佩寫的《數學西遊記》這本生動有趣的書，主人公是一隻聰明機靈的小猴子——數學猴。講的是數學猴分別和豬八戒，孫悟空、沙僧一起解決許許多多有趣的數學難題的事。數學猴是一隻小獼猴，鼻子上架着一副眼鏡，上身T恤衫，下身牛仔褲，腳踏耐克鞋，因為數學非常好，所以人...
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![數學位置教學設計]( "數學位置教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的數學位置教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學內容】《義務教育課程標準實驗教材數學》六年級上冊第2～3頁。【教學目標...
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![有趣的數學日記]( "有趣的數學日記")
- 今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。叮叮叮老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們説：我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的.和等於454，除數是多少?我在讀一遍，兩個。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數...
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![數學《位置》的教學反思]( "數學《位置》的教學反思")
- 回顧本節課教學過程，發現有以下幾個特點：（一）努力切合學生的認知規律，認識—抽象—實踐在設計教學時，整個環節密切聯繫，首先從現實的課堂情境導入，先讓學生對位置有個立體的認識，進而抽象到平面圖中（主題圖）的位置，再上升到方格紙中位置，最後是迴歸到生活中的位置，整個環節是一個從直觀...
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![有趣的週末週記]( "有趣的週末週記")
- 時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的有趣的週末週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有趣的週末週記1新年來了，今晚便是大年夜，廣州四處都洋溢着過新年得喜氣洋洋得氣氛，我們...
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![《有趣的遊戲圖形與位置》的教學反思]( "《有趣的遊戲圖形與位置》的教學反思")
- 《圖形與位置》的複習是基於學生學習掌握了前後、左右、上下，以及東、南、西、北，東南、東北、西南、西北八個方向，能運用數對、方向和距離等方法確定物體的位置、識別簡單的路線圖、以及比例尺的計算等知識的基礎上進行的整理和回顧。通過系統的梳理，使學生鞏固和加深理解小...
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![有關數學的週記]( "有關數學的週記")
- 一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的有關數學的週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。有關數學的週記1要説數學，對我們日常生活聯繫的太緊密了，不可缺少，貫穿着我們生活的全部。因此，掌握數學非常實用，學好...
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![判斷錯與對的位置週記]( "判斷錯與對的位置週記")
- 每個人都應有分辨對錯的能力，但判斷的位置不同，所以每個人做一件事，在別人的嚴厲也會看出不同。內心善良的人們，對公安人員抓到罪犯應表現出喜悦的心情，而內心歹毒的人，這未必是一件好事。因為在他們眼裏，公安是他們的眼中釘，肉中刺，時時刻刻在組織他們的犯罪活動，他們把公安人員看...
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![五年級位置數學週記]( "五年級位置數學週記")
- 在學習的過程中要懂得回顧和總結，以下是小編收集的相關週記，僅供大家閲讀參考!五年級位置數學週記一第一單元我們學了八個方位，分別是，東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個方位給了我們很多好處，請聽我慢慢説來。這幾個方位讓我們知道了太陽是從東方升起，西邊落下，還...
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![有趣的科學課週記]( "有趣的科學課週記")
- 在一個風和日麗的下午，我們上了一次有趣的.科學課。那一次，老師就是做實驗，教我們關於食鹽與水的知識。老師在水裏撒了一勺，用筷子細細地攪拌，等在攪拌時，老師問我們：“攪拌後，杯子的食鹽會發生怎麼樣的變化？”大家都不約而同地回答：“食鹽肯定融解完的。”但事情並沒有和同學們説...
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![幸福的位置日記]( "幸福的位置日記")
- 如果沒有，聽---風吹過來的聲音，也許，我會錯過，花開的日子。如果沒有，聽---花開的聲音，也許，我會錯過和你在花下相遇的日子。如果沒有，聽---你心裏的聲音，肯定我會錯過，和你一起，眉飛色舞的日子!如果就這樣,錯過,和你一起,心絃撥動的日子,我的孤獨一定會是,讓你也會傷心的故事!我想，就...
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![一堂有趣的數學課七年級週記]( "一堂有趣的數學課七年級週記")
- 忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的一堂有趣的數學課七年級週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天早上第二節課是數學課。昨天，李老師佈置家庭作...
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![關於《有趣的遊戲——認識位置》的教學設計]( "關於《有趣的遊戲——認識位置》的教學設計")
- 教學內容：青島版一年級數學第一冊第四單元有趣遊戲——圖形與位置信息窗1。教學目標：1．使學生在遊戲中認識左右，前後、上下，初步學會用前後、上下、左右描述物體的相對位置。2、在認識前後、上下、左右方位的過程中，體會左、右的相對性。能正確、迅速地辨別左和右、前和後、上...
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文書都
