![最好的搭檔五年級作文]( "最好的搭檔五年級作文")
- 我有一個形影不離的好朋友，他叫郭澤玉，我們一起學習，一起玩耍，親密無間。放假了，我早和郭澤玉約好一起去玩嘍！我們來到了一號目的地——真人CS野戰區。我們興致勃勃地走到裝備區，穿好服裝，拿好屬於自己的“真槍實彈”，急不可待地開戰了。敵我兩方，勢不兩立，戰爭開始了。我和郭澤玉已...
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![幸運搭檔小學三年級作文]( "幸運搭檔小學三年級作文")
- 三年級下學期的一堂班隊課，朱老師給我們玩了個幸運搭檔的遊戲。遊戲規則與中央電視台播放的“幸運52”的第三個環節差不多。每組兩人蔘與，選擇一類事物進行你説我猜的活動。其中，猜的人背對黑板，説的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。説的人可以用動作、語言、...
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![我的好搭檔作文]( "我的好搭檔作文")
- 從“小學的aoe到初中的x+y=z”這條求學的道路上，一直都有它的身影，是它鑑證着我的刊刻求學路。它就是我的好搭檔——書。小時侯的我喜歡看動畫書，長大後的我喜歡看寓意深刻的名著。雖然在這段成長的道路上，我看書的口味在不斷變化，但書卻一直沒有離開過我，同我度過了數十個春秋...
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![最好的愛五年級作文]( "最好的愛五年級作文")
- 咚，咚，咚咚……輕輕地敲門聲響起，我站起身來準備去開門，敲門的會是誰呢？從門外，照射進來的是一束束耀眼的陽光，這讓我一時睜不開眼睛。低下頭，看見了一個小男孩，但他的頭朝着地面，讓人看不清他的臉。我收起好奇心，對着小男孩輕聲的説：“小朋友，你有什麼事情嗎？我們家坤坤不在家。”“媽...
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![我的最佳搭檔的小學作文]( "我的最佳搭檔的小學作文")
- 我的同桌叫姚相宇，他有一雙又大又亮的眼睛，有一對月牙似的眉毛，有一個小巧的鼻子，還有一個小嘴巴。姚相宇他很可愛，特別是笑的時候。姚相宇他善於思考，記得有一次，我有一道作業題不會做，是他和我一起絞盡腦汁想出來，把我們的答案寫在了本子上，但是他寫對了，我寫錯了，然後姚相宇就把他...
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![青春好搭檔作文]( "青春好搭檔作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的青春好搭檔作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。在成長過程中，有許多東西隨着我們年齡的增長正逐漸離我們遠去，它...
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![幸運搭檔750字]( "幸運搭檔750字")
- 遊戲中，最厲害的是繆一棟和胡笳遠這組搭檔，他們一共猜對了6次。當朱老師在黑板寫上“鐘點工”三個字，胡笳遠就脱口而出：“跟保姆差不多，幫主人幹家務，工錢按時間算。”繆一棟馬上説：“傭人”，胡笳遠直搖頭：“不是，不是。”繆一棟愣了愣，台下的.同學也着急起來：“繆一棟，加油。”好多同...
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![我的搭檔英語作文]( "我的搭檔英語作文")
- Ihaveapartner,hisnameisLiMing,IknewhimwhenIwassevenyearsold.Helivesnearmyhouse,soweplaytogetherallthetime,webecomeverygoodfriends.Wegotothesameschoolandjointhebasketballteam,wecooperatesowellwhenweareplayingthebasketballmatch.Asweknoweachothersowell,...
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![最好的自己五年級作文]( "最好的自己五年級作文")
- 玫瑰雖然惹人喜歡，但水仙也不是沒人愛啊，不要學我，做最好的自己。——題記“王紫晨，你覺得我是個怎樣的人？”小張下課問我。我想了一下：“我覺得你是個很有氣質的女孩呀，怎麼了？”“是嗎？覺得我有氣質就學我嘛？我也不怎麼好呀。”“張，你就別謙虛了，咱班好多男生都喜歡你，你真的好幸運...
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![搭檔小學作文500字]( "搭檔小學作文500字")
- 他倆好像是搭檔。一男一女，兩個清潔工，並步走在一排。男的推着清潔車，女的手持大掃帚，兩步一掃，三步一停。動作慢吞吞的男的悠悠地信步走，火急火燎的女的彷彿有些不滿，想盡快到前方去，無奈於男人的温性子，只得隨在清潔車一旁，揚着頭用力掃着，像把氣都撒在了地上。男的不語，只是一直笑...
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![“黃金搭檔”散文]( "“黃金搭檔”散文")
- 有一種維生素片叫黃金搭檔，但我和毛可不是維生素片，我們是真正的“黃金搭檔”、“夢幻組合”。A艱難創業往事悠悠，不堪回首。我與毛是有福同享，有難同當的難兄難弟。在班裏，我們也曾輝煌過，也曾燃燒過。我與毛創建了“太陽寺”，廣收寺員，並選舉了住持、主管、外交部長、衞生部長...
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![我的搭檔三年級作文]( "我的搭檔三年級作文")
- 我的“搭檔”可是一位成年人，他帶着厚厚的眼鏡，表面嚴肅但內心温和，這個人便是——老爸。有一次，我做完作業剛想玩一會兒手機，可我轉念一想，還是先跟老媽説一聲吧！可不説不要緊，一説找上麻煩了：“你再去讀點書，你一天才讀幾頁書啊！沒有點數嗎？還想玩手機。”老媽如機關槍吐子彈一般把...
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![我的黃金搭檔作文]( "我的黃金搭檔作文")
- 黃金搭檔，這東西，想必大家都吃過，雖不説甜，但也不苦，有些咖啡味。我沒次都把它當零食吃，因而總是被父母罵，有時還有被打的危險。可至今卻沒被打過，這就得謝謝我的“黃金搭檔”了。先不告訴你們他是誰，猜猜吧！我的“黃金搭檔”比我小兩歲，我才13歲。可他們都説他比我大兩歲。這也難怪...
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![最好的朋友-五年級作文]( "最好的朋友-五年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的最好的朋友-五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。最好的朋友-五年級作文1她，我最好的朋友之一。短短的黑髮，散發着“伊甸園”獨有...
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![我的搭檔作文]( "我的搭檔作文")
- 而是我們心靈應汲取的一種精神：成功者的搭檔是勤奮和努力;而失敗者的搭檔就是懶散和墮落，搭檔已不單是一種合作，形單影隻的她彷彿是整幅畫的中心，我有些不自然，遠去了，我們只能靠自己來選擇搭檔，我似乎與它已經沒有了距離，不就她一個人嗎?他指了指少女手上的簫説一難道你忘了把它...
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![最“完美”的搭檔作文]( "最“完美”的搭檔作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的最“完美”的搭檔作文，希望能夠幫助到大家。自從步入初中以來，老師的分組換組成了日常。在我所經歷的所有組裏，“一組”真可以稱得...
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![我們是白銀搭檔六年級作文]( "我們是白銀搭檔六年級作文")
- 這個學期我們班的第一次班隊活動是“黃金搭檔！”主持人“千挑萬選”選出了十組搭檔，我和付豪就是其中一組！我們下定決心中擊“黃金搭檔”的“王位”！第一輪開始了！主持人宣佈完規則，我們十組搭檔都準備好了迎接“心有靈犀一點通”的挑戰了！第一組搭檔是我們的“班頭大人”——周...
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![青春好搭檔初二作文]( "青春好搭檔初二作文")
- 在成長過程中，有許多東西隨着我們年齡的增長正逐漸離我們遠去，它們陪我走過一段美好時光，最後慢慢走進我的記憶深處。只有歌唱一直陪着我，從未停下。她，是我青春好搭檔。小時候上音樂課是我最開心的時光。歌唱就像一個頭戴花環的小天使，給了我很多快樂。我放聲歌唱，全身心投入，感...
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![幼兒園教師最佳搭檔發言稿]( "幼兒園教師最佳搭檔發言稿")
- 在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師最佳搭檔發言稿，希望能夠幫助到大...
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![關於我的好搭檔800字]( "關於我的好搭檔800字")
- 我有許多好朋友，其中有一位，她不僅是我的朋友，還是我的相聲搭檔呢！她叫王靚婕，皮膚黑黑的，又瘦又高，一雙小眼睛永遠是那麼炯炯有神。四年級時，老師佈置了綜合性學習任務，要求用各種形式展示活動成果。那天一下課，王靚婕就蹦蹦跳跳地來到我身邊，摟着我的肩膀笑着説：“老毛，有興趣當我搭...
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- 三年級下學期的一堂班隊課，朱老師給我們玩了個幸運搭檔的遊戲。遊戲規則與中央電視台播放的“幸運52”的第三個環節差不多。每組兩人蔘與，選擇一類事物進行你説我猜的活動。其中，猜的人背對黑板，説的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。説的人可以用動作、語言、...
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![搭檔作文500字]( "搭檔作文500字")
- 春臨，幾次斜風細雨，將窗外的景色沖洗得漸淡若無，思緒遠揚。我緊盯着悲鴻先生的《簫聲》，畫中的少女手持長簫，眼神那般淒涼、孤獨。形單影隻的她彷彿是整幅畫的中心，將人們帶入一個極其孤僻的世界裏來。在散亂的燈光下，這幅畫的剪影已經刻在我的心中，因為這幅畫就是我的寫照——孤...
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![完美搭檔作文]( "完美搭檔作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的完美搭檔作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天語文課上，老師講起了《幸運52》。我非常...
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![最佳搭檔小學作文]( "最佳搭檔小學作文")
- 星期一，天陰沉沉地下着雨，原本的體育活動課肯定上不了了。不知道耿老師怎樣來上這堂體活課。鈴聲一響，耿老師走進教室，笑着説：“同學們，因為外面下着雨，體活課不能去外面活動了。我們來玩一個室內的小遊戲吧！”説着，便在黑板上寫下了“最佳搭檔”這四個字。一聽做遊戲，同學們都興奮...
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![搭橋五年級作文]( "搭橋五年級作文")
- 今天，我們在語文課上，做了一個有趣的遊戲——“搭橋”！上課了，趙老師神祕的説：“今天，我們來做一個遊戲。兩個人一組，用自己的文具盒做橋墩，用發給你們的`紙做橋面，我們來搭橋！”説完，發給了我們一張紙。我心想：這還不簡單？我和朋友趙一卜説幹就幹。首先，我們把文具盒放在桌子上，中間隔...
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文書都
